Gönderen Konu: ''Doğadan İzlenimleR'' ( G.S.K 8.ve 9. / M.B 6.kazanımlar )  (Okunma sayısı 25705 defa)

0 Üye ve 1 Ziyaretçi konuyu incelemekte.

Çevrimdışı B૯ηбüL

  • Yönetim K.Ü
  • Uzman
  • *
  • İleti: 4.330
  • Karizma Puanı: 1631
    • seyfullah sünbül

Etkinlik
Doğadan İzlenimler

Konu
::ressam:: Doğanın Uyanışı İlkbahar  ::ressam::



SINIF   6

YAKLAŞIK SÜRE   2 Ders saati

TEMEL BECERİLER   

Araştırma, Çevre ve doğa bilinci kazanma, Sanat aracılığıyla iletişim kurma, Görsel okuma, Kendini ifade etme, Sorumluluk alma, Başladığı işi bitirme,

ÖĞRENME ALANI

   Görsel Sanatlar Kültürü, Müze Bilinci

KAZANIMLAR

8. Sanattaki niteliği insan eli ve duyarlığının belirlediğini fark eder (G.S. K.).
9. Doğadaki güzellik ile sanattaki güzelliği karşılaştırır (G.S. K.).

6. Yaptığı görsel tasarımlarını sergilemenin kıvancını yaşar (M.B).


ARAÇ ve GEREÇLER   

Resim kâğıdı,  pastel boya. Sulu Boya, suluboya fırçaları, palet, su, su kabı. Bilgisayar, Data Projeksiyon. Van-Gogh tan örnek çalışmalar.

TEKNİKLER   Pastel Tekniği. Suluboya Tekniği.

YÖNTEMLER   Araştırma, Gezi-Gözlem, Uygulamalı çalışma.

DUYUŞSAL ve DÜŞÜNSEL HAZILIK

Öğrencilerden; Manzara ressamlarını araştırmalar, Van-Gogh un tan Sarı Başaklar eserini incelemeleri, okul bahçesi veya yakın çevreyi gezerek doğa ile ilgili gözlem yapmaları ve bitkileri, canlıları, bulutların şekillerini, ağaçları vb.incelemeleri istenir.


SÜREÇ   

    Öğrenciler gözlem ve araştırmalarını açıklarlar.
Öğrencilere Bilgisayardan (data-projeksiyon) Van Gogh ,a ait eserler gösterilir.
1. Öğrencilere yaptıkları doğa incelemelerinden edindikleri izlenimlerinden yararlanarak aşağıdaki soruları yanıtlamaları istenir.
a ) Eserde neler görüyorsunuz (bulutlar, ağaç, çalılıklar vb.)
b ) Sizce eserin konusu ne olabilir?
c) Bu eserdeki doğa görünümü ile gözlem yaptığınız doğa arasındaki benzerlikler ve farklılıklar nelerdir?
ç) Doğanın kendisi mi, eserde gördüğünüz hâli mi daha çok hoşunuza gitti? Doğadan ve eserden en çok hangi görünümlerin hoşunuza gittiğini anlatınız.
2.Öğretmen daha sonra Empresyonizm sanat akımına ait eserleri, doğanın bu eserlerde nasıl yansıtıldığı konusunda fikir edinmeleri için sınıfa gösterir.




EMPRESYONİZM

I9.yüzyılın sonlarında Fransa’da doğmuştur. önce resimde, sonra da edebiyatla etkisini göstermiştir. Dış dünyanın sanatçıda bıraktığı izlenimleri anlamayı amaçlamıştır. Onlara göre sanatçı, dünyayı olduğu gibi anlatamaz. Ancak hayallerle süslenmiş izlenimler yardımıyla anlatıiabilir. Sembolizmin uzantısı sayabileceğimiz empreyonizm, “sanat için sanat” anlayışını benim­semiştir. Sanatçılar, ölçü ve uyağa önem verme­miştir. Onlara göre gerçek, kişisel izlenimlere göre değişir. Bu izlenimler de göreceli, yani sanatçıdan sanatçıya değişebilen niteliktedir.
Marie Rilke { Önemli yapıtları: Christop Rilke’nin Aşk ve Ölüm Şarkısı. Duino Mersiyeri..,) ve James Joyce (. Önemli yapıtları : Sürgünler. Bir Delikanlının Sanatçı olarak portresi ) empresyonizm temsilcileridir.




————————————————————————————————————————————————————————–
19. yüzyılın sonlarında Fransa’da ortaya çıkan, oradan diğer ülkelere yayılan, dış dünyanın sanatçıda bıraktığı izlenimleri yansıtmayı amaçlayan akıma Empresyonizm akımı (izlenimcilik) denir.
Empresyonizm, önce resimde, sonra edebiyatta etkili olmuş bir akımdır. Empresyonist sanatçılar dış dünyayı olduğu gibi değil de algıladıkları biçimde anlatmayı amaçlamışlar, öznelliği benimsemişlerdir. Onlara göre, bu dünya sanatçılara heyecan ve ruhi dalgalanmalar veren bir uyarıcıdır. Sanatçının görevi, duyduğu heyecanı, ruhi dalgalanmaları dile getirmek olmalıdır.
Edebiyat eleştirmeni K. Haedens’e göre, empresyonist şiirlerde sözcükler, yepyeni biçimlerde birleşir, bir “fosfor ışığı” içinde yıkanırlar.
Empresyonist şairler, şiirde biçime, kafiyeye önem vermezler. “Sanat için sanat” anlayışını benimseyerek, edebiyatın toplumsal bir görevi üstlenmesine karşı çıkarlar.
Empresyonizm, Sembolizm akımının özelliklerini taşıyan bir akım olarak değerlendirilebilir. Sembolizm akımı içinde yer alan bazı şairler, Emprosyonizmin de temsilcileri olmuşlardır.
Bu akım en çok resimde etkili olmuştur. Edebiyatta geliştiği başlıca türler şiir ve tiyatrodur.


Empresyonizmin Önemli Sanatçıları

Arthur Rimbaud 
R. Marie Rilke     
Paul Verlaine   



3.Öğrencilerden Baharın Uyanışı konulu renkli peyzaj (manzara) çalışması yapmaları istenir.
4. Çalışmalar sınıf panosuna asılarak değerlendirilir.


DEĞERLENDİRME
1. Her öğrencinin sürece katılıp katılmadığı değerlendirilir.
2. Öğrencilerden “etkinlik değerlendirme formunu” doldurmaları istenir.



DEĞERLENDİRME FORMLARI İÇİN BURADAN

GÜNLÜK PLAN EKTEDİR..
 ::gorsel::




« Son Düzenleme: 05 Mayıs 2009, 21:09:41 Gönderen: ..þ૯ηбüL.. »

Çevrimdışı Fîģũ®âtĩƒ

  • :)
  • Yönetim K.Ü
  • Sanat Kurdu
  • *
  • İleti: 5.075
  • Karizma Puanı: 1636
Ynt: ''Doğadan İzlenimleR'' ( G.S.K 8.ve 9. / M.B 6.kazanımlar )
« Yanıtla #1 : 06 Mayıs 2009, 15:37:31 »
teşekkürler bengülcüm :)

Çevrimdışı fatmaşahin

  • f@tm@ş@hin
  • Uzman
  • *****
  • İleti: 1.395
  • Karizma Puanı: 545
Ynt: ''Doğadan İzlenimleR'' ( G.S.K 8.ve 9. / M.B 6.kazanımlar )
« Yanıtla #2 : 06 Mayıs 2009, 16:48:05 »
teşekkürler