Görsel Sanatlar Platformu - GorselSanatlar.org
GENEL KATEGORİ => E Okul, Mevzuat ve Hukuki Konular => Konuyu başlatan: HAKAN YÜCEL - 02 Ekim 2007, 22:31:24
-
Arkadaşlar,ilçe okulu iken ilde başarılı oluyoruz ulusal yarışmalarda olamıyoruz.işin garibi yurt dışı yarışmalara katılan arkadaşlarımız bir çok belge alabiliyorlar,yur içinde alamıyorla.Merak ediyorum torpil mi var.Siz ne düşünüyorsunuz
-
Yok hocam niye torpil olsun, belliki yurt dışında yarışmalara daha cok önem veriliyor.ben bazen yurt dışındaki çalışmalar ögrencilerimin calışmalarını yollamıyorum, çünkü pekte sansları olmadıklarını düşünüyorum. bu birazda bizlerin tembelliginden olsa gerek. yanlız yanlış anlaşılmasın, resmine güvenemedigimöğrencinin calışmasını yollamıyorum yoksa genelde degil...
-
Umarım öyledir zira o kadar emek veriliyor.Bizim şehrin çocuğu muhabbeti yapılırsa yazık olur.Mevzu iyi öğretmen kötü öğretmen değil.durum açığı çıksın.Kimsenin aklıda şüphe olmasın
-
KATILIYORUM . İLLERİN RESİMLERİ İYİ İNCELEDİĞİNİ SANMIYORUM
-
Hoş geldiniz.Yarışmanın birnde sanıyorum FAİ içindi,juri üyeleri nerede ise kendi çalışanları idi.E sonrasını tahmin etmek zor olmasa gerek
-
Değerli hocam bu resim yarışmaları konusu gerçekten ele alınmalı. Bazı yarışmaların konuları çok garip olabiliyor. Bizi bile zorluyor. Resimlerin değerlendirilmesi bazen hepden ilginç olabiliyor. Bir iki kere yarışma jürisinde görev almak yetti bunları görmeye. Maalesef resim öğretmenleri genelde kendi öğrencilerine torpil yapmaya çalışıyor. Böyle oluncada jüridekiler karşılıklı olarak birbirlerinin torpillerine göz yummabiliyorlar. Daha büyük yarışmalarda durum nedir bilmiyorum ama dediğim gibi bu resim yarışmaları konusu mutlaka bir şekilde ele alınmalı. Bunu gündeme getirdiğiniz için teşekkür ederim hocam. +1
-
Teşekkürler.İncelik göstermişsiniz memnun oldum.Aslında böyle bir konuyu keşke hiç konuşmak zorunda olmasaydık.Yalnız bir şeyler yapılması lazım.Öyle böyle değil bir çok konunun masaya yatırılıp tartışılması icap ediyor.Bu siteden beklentim sadece onun için buradayım.yoksa plan-döküman,hikaye,bir şekilde yapılır bunlar.Açıkcası kendi çapımda resim öğretmenilerini gözlemliyorum.Toplantılar yapmamız lazım gerçek anlamda.Tepedekilerin bu işi çözebilecekleri yok.Ülkemiz sanatı kaybediyor on yıl sonra sanat manat kalmaz.Anadolu güzel sanatlar liseleri var deyip her yerden siliniyor bu iş.Benim gördüğüm AGS liselerindeki öğrencilerin çoğu torpilli ! inanın 50 veremeyeceğim bu öğrenciler üniversite sınavına giriyorlar,(mezunlarının yaptıkları çalışmaları gördüm,yarısının deseni haşattı)?biraz okul ilerlesin kurul oluşturup,biraz internetten biraz toplanıp çalışmalar yapmalıyız.benim beklenttim bu yoksa...
-
Haklısınız değerli hocam. Bu tarz konuları konuşabilmemiz için güzel bir ortam burası. Yoksa dediğiniz gibi plan falan sorun değil. Bulunur onlar.Ancak bu kadar resim öğretmenini bulabileceğimiz en güzel ortam burası. Bende bir dönem üniversite sınavlarına öğrenci hazırladığım için dediğiniz durumu gayet iyi biliyorum. 3-4 sene GSL'de okuyup yetenek sınavında 70 puan alan öğrenci ek puanlar ile normal liselerden mezun olup bir kaç ay kursa giderek 85-90 alan öğrencinin önüne geçebiliyor. Kesinlikle haksızlık bu.
-
öncelikle rsim yarışmalarındaki jüri olayına el atayım; bizim ilçemizde liselerin jürisine ilköğretimden , ilöğretim lerin yarışmalarınada lisedeki resim öğretmenlerinde jüri oluşturuldugu için torpil olmuyor bu birincisi. İkinci olarakta agslden mezun olan bir öğretmen olarak bunun haksılzık olarak degerlendirilmesini kendimce yanlış buluyorm taner öğretmenim söylediginiz dogru evet üniversiteye girişte bende ortaöğretim puanıyla ikinci olarak girdim ama agsl de biz bunun egitimini alıyoruz, türkçe matematigi az göürüp bütün ana derslerimizi resim ve dalları üzerine alıyoruz yanı egitimimiz bu yönde, agsl mezunlarınında haksızlıga ugradıgı taraf össden düşük puan almamız neden derseniz ana dersleri biz 2 dönem görüyoruz, agırlık sanat ve resim üzerine oluyor o yüzden össye ek calışmak gerekiyor.egitmini aldıgımız bir konudada bize ek puan verilmesi bence bu acıgımızı biraz kapatıyor diye düşünüyorum ama bunu torpil olarak düşünmemek lazım :)
-
Yarışmalar konusunda ilçenizin uygulaması oldukça adil. Ayfer hocam bir bakıma haklısınız ancak bu ek puanlar gerçekten abartılacak düzeyde olabiliyor. Bence sınava giriş puanı hesaplamasında yetenek sınavı puanının ağırlığının arttırılması gerekir. Hem böyle olunca zaten AGSL mezunu başarılı bir öğrencinin normal şartlarda zaten yetenek sınavı puanı yüksek olacağı için bu sorun ortadan kalkmış olur.
-
Arkadaşlar ilçelerde torpil yapılıyor demedim.zaten herkes ilçesindeki resim öğretmenlerini tanır, yani liseyi ilköğretime,ilköğretimi liseye görevlendirmek torpil yapılacaksa engel olmaz.ben lisede çalışıyorum ama ilköğretimde de derse giriyorum.İstersem yaparım,bu vicdan meselesi.AGL leri tabiki ek puan alacak.zaten onun için bu çocuklar orada değilmi,üstelik daha bilgililer ve bir elemeden de geçmişler.
Gelelim konuya;
bir çok öğretmen öğrencilerinin çalışmalarına müdahale ederek yarışmalara gönderiyor.hep rastgelmişizdir,özellikle ilköğretimde çok kolay anlaşılıyor
AGL lerindeki öğrenciler ya hocalarının çok etkisinde belki biraz kopyacı yetişiyorlar,ya bir şekilde yetkin olmadan mezun oluyorlar,ya da torpil ile giren var.
Tabiki gözümüzün nuru aslan gibi öğrenciler az değil,hepsini öpüyorum.lütfen bunu ayıralım.Ben eğitimlerinde yanlış bir şeyler var diyorum bu iyi anlaşılsın.AGL olmadan olmaz.
Peki ulusal yarışmalarda neler oluyor,hiç bulunan var mı aramızda (muttlaka olması lazım on bine yaklaştık) ?.Açıklasınlar.Kötülüğüne değil,mertçe soruyorum.
Yarışmalar bizim işimizde önemli bir nokta.yarışmayı kazanmak değil,öğrenciyi kazanmak için önemli.belki de bu yüzden,bildiği yakın,bulduğu öğrenciyi kazanmak için torpil yapıyordur yapan.Ama hepsi bizim öğrencimiz.Bunu herkes biliyor,söylememe gerek yok.
Ferry hocam AGL'ni savunmanız konusunda haklısınız ama bizde onları savunuyoruz.Benim oralardan çıkmış çok sağlam çizen arkadaşlarım,öğrencilerim var.İyi biliyorum ki torpil de en çok resim yarışmalarında oluyor.Bu durumu konuşmak için var bu başlık.Çözüm şimdi çıkmaz ancak,elimizden gelende bu,değil mi?
-
valla hocam haklı oldugunuz noktalar var. benim öğrencilerim sadece il düzeyinde dereceler aldılar. uluslar arası yarışmalara da katıldık ama dereceyede giremedik. her yerde torpil var tabiki o tür yarışmalarda da vardır. işleyişin nasıl ilerledigini bilmedigim için cöxüm nedir onuda bilemiyorum
-
Hakan öğretmenim, güzel konunuz için +1 , konuşmalarınızı izledim. daha öce jüride yer aldım, ayrıca 2 yıldır da il milli eğitimde dönüşümlü olarak jüriye çağrılıyorum...İnanın bu konu beni de çok üzüyor. özellikle sözüm meclisten dışarı, kimse üzerine alınmasın orada komisyonda olan arkadaşlarla genelde fikir ayrılığı yaşadım, karşılarına gelen resimlerin sahiplaeri sanki kendi seviyelerinde akademik eğitim almış kişilermiş gibi acımasızca eleştiriyorlar ve orada kendi sanat eğitimlerini ortaya koyarak bir güzel tabiri caizse ''AHKAM'' kesiyorlar. Ben de orada kendimi çocuk hakları savunucusu gibi hissediyorum, bir çok çocuğu elenmekten kurtardım denebilir, bir de sanki seri halde öğretmen eli kokan resimler var...Neyse fazla uzatmayayım daha aşılacak çok engel var.
-
Mesajınız için herkes adına teşekkürler..Öğrencimiz ödül alınca sanki biz ödül almış sayıyıyoruz kendimizi.Ne komik.Dikkat ederseniz ben daha iyiyim egosu geziyor.Neyi ispat etmemiz gerekiyorsa! Bizim amacımız ödül almak mı öğrenci yetiştirmek mi.Okulun reklamı, kabaca ama müdürün ya da kendimizin yalakalığı...Biz sanatı sevdirebiliyorsak ve öğrencilerimiz bunu çevrelerine duyurabiliyorlarsa,zorla değil gönülden yarışmalara katılıyorlarsa bu başarıdır,bu gerçek reklamdır.Bir de üstüne çeşitli etkinlikler yapıyorlarsa amacımıza ulaşmışızdır.Resim dersi ile sanat arasındaki farkı çorba etmeden ayırabiliyorsa öğrencilerimiz ya da insanlar, bu verdiğimiz eğitimin doğru olduğunu gösterir.Yoksa alıyım 5 tane öğrenci iyice yetiştiriyim toplayım ödülleri bir iki de gösteri mahiyetinde etkinlik yaptırıyım,başım dik geziyim.Kaç yıl sürer bu çark. Zaman gelir sanat sevmiyen ne olduğunu bile bilmen insanlar karşımıza dikilir,şimdi olduğu gibi.Geçmişte bu işi yapan resimcilere kızıyorum,becerememişler.Onlar yüzünden çekiyoruz bu sıkıntıları.Sırf bu yüzden belki yarışmalardan tutun da sanat kavramına kadar her noktada adil olmalıyız,akıllı olmalıyız,dersimize zeval getirmemeliyiz yoksa gelecek bize kızamayacak.çünkü gelecek olmayacak.
Burada amacım kimseye öğretmenliği öğretmek değil.Zaten komisyona girince yine bildiğini okuyacak kişi.
-
Rica ederim, ne demek...Biliyor usunuz, 15 .yılımı çalışıyorum ve yurt içi- yurt dışı bir çok yarışmaya öğr.çalışmalarını gönderdim, 8 yıl önce Japonya'dan katıldığımız için teşekkür, yine geçenyıl Gaziantep Şahinbey Belediyesi'nin geleneksel resim yarışmasına oldukça çok çalışma gönderdim üstelik aps parasını ve posta paketini cebimden karşılayarak, yine katıldığımız için teşekkür geldi..İnanın öğrencilerim gibi artık benim de pek keyfim yok...Ama yine de GÖNDERMEYE DEVAM! Ben öğrencilerime konuları açıklarım, tartışırız,değişik fikir oluşturmaları yönünde kendi fikirlerimden ön ayak olarak yönlendiririm ama asla el sürmem, haa başka bir yerde gösteririm bak şöyle de yapabilirsin diye...İşte elde var sıfır...Bu arada geçen yıl yapılan TOKİ/BENİM ŞEHRİM(di galiba konusu) Toki sayfasından görülebilir...
-
FAI'nin yüzüncü yılına yüz afiş göndermiştik.ya bir teşşekkür edin yıllarca katıldık bu yarışmaya,ne gezer.Toki resimleri güzel ama Tokat'tan seçilen resim bizim gönderdiğimizden daha güzel değil,tabi yaklaşım meselesi.Allah'ım, kimse kızmasın ama ben böyle resimleri eliyorum ,acaba iyi olmuş diye onlarda mı eliyor :) ,ilk dersimde öpeceğim öğrencilerimi vallahi .kesin ve kesin birşeyler var.7. sınıf öğrencilerinin daha iyi yaptıklarını biliyorum!.Yok be her baktığımda aynı düşünceleri hissediyorum,mutlaka sizde hissetmişsinizdir.iyi ki yayınlamışlar ve gösterdiniz bana sağolun.
-
tutku hocam bence de gaziantep şahinbey ilçesini takdir ediyorum bizee yarışmaya katıldıgımız için tşk belgesi yollamışlardı
cocuklar cerceveletip duvara astılar. bir tşk bile bu kadar kıymetli onlar için
-
Çok haklısınız hocam.Bİzde onlara teşekkür gönderelim .Şaka değil.
-
Hakan Yücel arkadaşımızın başlattığı bu çok önemli konu ile ilgili olarak ayrıca şunları da eklemek istiyorum ; öğrencilerimizin ve bizlerin ulusal yarışmalarda başarılı olabilmesi için yarışma duyurularının zamanında yapılması gerkmektedir. Çok iyi bilirim ki, yarışmanın son katılım tarihinin bitmewsine 2-3 gün kala bakmışsınız öğretmen odasındaki imza sürküsünde ''yarışma duyurusu''. Oh ne güzel, ben de özellikle OKUDUĞUM TARİHİ İMZAMMDAN ÖNCE YAZARAK ÖYLE İMZALIYORUM. Oh ne güzel genelde de o günlerde o yaş grubuna o günlerde dersim olmuyor, bir koşu gidiyorum şu konu çalışılıp getirilecek...eeee çocuklar nasıl hemen yapsınlar..Bir de yarışma için öğrencilerimizle ayrıca ilgilenmemiz gerekiyor, onda da ders içi süre yeterli değil. Önceki yıllarda okulumda ders dışı eğitim etkinliği veriyordum fakat derslerde yeteneği belirgin öğrencilerimi görüp bu konuda daha etkili çalışmalar yapabileceklerini belittiğim zamanlarda HEP DERSANE ENGELİ İLE karşılaştım. Dersane çocukların yaşamında önemli...Çünkü aileler için önemli yorum yapmaya gerek duymuyorum bu konuda, hani hep şu görüş egemen ya toplumumuza '' yavrucum, anadolu liselerini kazanamazsan o zaman denersin resim sınavını, bizim dönemde de üniversiteye girerken ben kendimi şimdikilere göre şanslı hissediyorum ; o dönemde ÖSS yi kazanan eğer yetenek sınavlarına girecekse 2. sınava girmiyordu, bu güzel uygulama nedense kısa sürdü. Ben de 2.ye girmeden çok istediğim yetenek sınavlarına girdim.O dönemde şöyle düşünenler vardı '' aman canım 2. sınavda başarılı olamazsam nasılsa yeteneğim var sınava girerim..'' somrasında da durum daha kötü hale geldi..''Aman canım HİÇ BİR ŞEY OLAMAZSAM ÖĞRETMEN OLURUM'' şimdi bu daha da önemli gerçi çok özür diliyorum,ister istemez yeni ve daha önemli bir konu açıldı, işte arkadaşlar konuşma süresini uzatmayayım, ulusal yarışmalarda 1)duyuru zamanı,2)öğrencileri yönlendirme yeri ve zamanı en önemli etkenlerin başında geliyor...Sizce 3. etken Nedir? AİLENİN BAKIŞ AÇISI olabilir mi?
-
Çok güzeldi,az kalsın unutuyorduk.Tutku hocam güzel yazmışsınız.etken 3,4... gidiyor.açıkcası şöyle biraz düşünmeden yazınıza yanıt ekleyemem. +1
-
arkadaşlar konuyu geç farkettim ama size sonuna kadar katılıyorum...bu yarışma konusu öğrenciler için çok önemli çok heveslenip resim yapıyorlar,geri dönüt alamayınca hayal kırıklığına uğruyorlar...hocamın dediği gibi son dakika verilen yarışma haberlerinden artık bana gınaa geldi...zaten gelen yarışma konularından çoğu bence abzürt oluyor...gerçekten güzel olan konuları da yaptırmaya vakit kalmıyor...dikkat ettiyseniz uluslararası yarışmalarda me kağıdın altına hep şöyle yazıyor: "eserler öğretmen tarafından ekteki adrese gönderilecektir. eğer dereceye giren eser olursa bakanlığımız da haberdar edilecektir" efendim bu ne büyük ilgi alaka!!!!! ben koştur koştur giderim elimde resimler postayla yollarım ,okul idaresi masraflara söylendiği için parayı cebimden veririm,sonuç sıfır!sim komisyonunda bu seneye kadar sadece ben vardım maalesef...
23 nisan yarışmalarında giderim ilçeye me e 8 okuldan sadece 2 si eser yollamış(o iki okuldan biri de benim okul)
e ben şimdi kimi seçeyim!!!
sonra törende eserlere ödül verilirken diğer okulların idare ve öğretmenlerinden bana laf gelir;"nedense hep sizin okul seçilmiş!
ben de derim siz esrer gönderdiniz mi seçilecek????
yani sözün kısası hakan hocam bu yarışma konusunda nereden bakarsanız,nereden tutarsanız elinize ayrı bir sorun geliyor...
-
Ponterei hocam aynen öyle nereden tutsak elimizde kalıyor.Aslında Resim eğitiminin her yeri öyle.Ya yukarıda yazılanları bir toplasak kaç madde yapar.Şikayetçi olmadan çözüm bulunmuyor.Mutlaka yan yana gelip uzun soluklu toplantılar yapmalı,sanatçılarla meslek kuruluşlarıyla (özellikle sanat alanına yatkın), televizyon kanallarıyla bağlantıya geçip,bakanlığa çıkıp,çekinmeden,esirgemeden,çaba sarfetmeliyiz.Tabi önce bir birlik kurmalıyız.Kıravatlarımızı bir kere daha takıp bu iş için yorulmalıyız.yoksa kimsenin bir şey yapacağı yok.Site bir otursun,duymayan kalmasın,gelen giden belli olsun,yolumuz açık olsun.diyorum
-
merhaba.. benim de üzerinde tartışmak istediğim konulardan biri yarışmalar.. lütfen bu konuda fikir alış verişine devam edelimm.. Hakan beyin sözlerine katılmamak elde değil. dersin bir saat olduğunu hiçbir zaman gözardı etmemek gerekir diye düşünüyorum.. sürekli yarışmalara resim gönderen öğretmenler nasıl yetiştirmeyi başarıyorlar en azından müfredatı.. biz tüm sınıfın 40 sa 40 kişinin eğitiminden sorumluyuz.üç kişiyi dört kişiyi yarışmaya hazırla; yarış atı çalıştırır gibi.. geri kalanları boşver tıkandığı yerde zaten resim dersi değil mi, mantığını güden meslektaşlarım olduğunu görüyorum. dahası bu öğretmenler okul idaresinin, ilçenin, şunun bunun yalakalık yapacağı her merciinin de gazına gelerek öğrencinin resmini yapma gafletinde bile bulunuyor. böyle bir zihniyetle aklı başında öğretmenleri muhattap etmenin anlamsızlığını iyiden iyiye sorguluyorum. özellikle bu yıl çalıştığım ilçede (üç okulda görevliyim) idare her yarışmayı alakalı alakasız en az üç kez gözüme sokuyor.. ya gerçekten istediklerini vereceğim onlara; benden önceki resim öğretmeninin yaptığı gibi resimleri kendim yapıp göndereceğim.yada hiçbir yarışmaya katılmıyorum diyerek kestirip atacağım.
Bu durumun öğrenciler arasında yarattığı kaosu düşünün bir de. arkadaşının resmini, öğretmeni yaparak yarışmaya göndermiş. ne düşünecek o çocuk.. arkadaşının başarısını taktir mi edecek yoksa ilk fırsatta resmin arkadaşına ait olmadığını her yerde söyleyecek mi. Yarışmayı kazandığını sanan öğrencinin psikolojisi peki??????
Şimdi uğraş dur, öğretmenin resmimi yapar mısınız diyen öğrenciyle, yarışmayı gözüne sokan idare ile..
-
yine ben.. öğretmeni yarışmaya özendireceğine, sergiye özendir. resim öğretmeninin ilk ödevlerinden biridir okulun panolarını donatmak, ulusal günlerde sergiler açmak..okulda pano bile yoktur allah bilir ama resim öğretmenine her zaman söylenecek bir söz vardır.
ama bu yarışma yarışma resim gönderen öğretmenlere sözüm.. öğrenci resimleri dolapta çürür fakat onu duvara asmaya üşenir bu zihniyet. ben bilirim.
-
hocam ilk karizmanız benden yorumlarınız için..
-
Simurg hocam ilginiz için +1 benden
Ben ilçede her gördüğüm resim öğretmenine değerlendirme esasları konusunda titiz olmalarını söylüyorum.Yeni gelenlere iletiyorum ama insan her yere yetişemiyor sonrası bir yerlerde tıkanıyor çabalarımız.Bİr arkadaşımız yarışmalar canlı olsun,okullar seçsin üç öğrenci göndersin öyle yapalım dedi.biraz fırsat eşitliğine aykırı biraz ygulaması zor ama öneri olarak ta güzel.Etkinlik babında düşünülebilir
-
Simurg öğretmenim, buraya epeydir bakıyordum ancak, yeni yazılan olmayınca geri çıkyordum...Benim de hep duyduğum ve öfkelendiğim konuya değinmişsiniz ilk yazınızda.gerçekten de çocuğun yerine resim yapma karaktersizliğini gösterenleredir benim de sözüm.Ayrıca 15 yıllık meslek yaşantımda benim ve öğrencilerimin yarışmalara katılıp katılıp içlerinden bir tanesinin bile bırakın derecelendirilmeyi, sergilenmeye bile değer görülmemesi en başta beni isyanlara sürüklüyor...Sizin dediğiniz örneği ben de aynı üniversiteden mezun bir arkadaşımla bu mutsuzluğumu anlatırken yaşadım...bana ne dedi biliyor musunuz,'' bak,ben kendim yapıp gönderiyorum,öyle olunca okulun da adı duyuluyor '' ! Aman allahım dedim ,nasıl yani? dedim,anladığın gibi.Ben de yıllardır katılıp ödül alamyınca bu yolu denedim demişti...Hala aklım almaz...
İkinci yazınızda da segi şeklinde olması gerektiği konusunda, burada yine moderatör olan Asliigbii arkadaşımız da sizinle aynı görüşte. Aslında gerçekten yarışma değil de sergiler olsaydı...Zaten resim-iş dersinin temel amaçları arasında yok mudur arkadaşlar, güzel-çirkin bakılmaksızın her çocuğun resmini asmalısınız...İnanın benim kendi kızım dahi,artık sırf bu hayal kırıklığı yüzünden MOn Amni resim yarışmasına başta olmak üzere,diğerlerini de daha 9 yaşında omasına karşın protesto ettiii.
İkinci bir konu da, sizin dediğiniz gibi hiç bir şeyden anlamayan okul müdür yardımcıları- sözüm meclisten dışarı, elbette hepsi için değil- ilde şu yarışma var, hele de en son söylenen şu '' vergi '' gibi en başta bana bile sevimsiz gelen konuda, ay hocanım yetiştirelim, gönderelim diyor...Aaah ah,neyse,bu böyle uzar gider.Arkadaşlar, yılmayalım ,ben artık özellikle milli eğitime gidip sormuş ve sonrasında da benim ve diğer arkadaşımın seçici kurulda yer almasını sağlayan adımımı atmıştım.Sizler de bağlı olduğunuz yerin il milli eğitimine gidin,kültür bürosuna,söyleyin,biz de görev almak istiyoruz, diye..Bu sene için belki yedek alırlar ama gelecek yıla mutlaka...
-
Ben bir de bazen çok alakasız konularda resim yarışmaları düzenlenmesine karşıyım. Bazen öyle konular oluyor ki çocuklar sorduklarında açıklamakda zorlanıyorum. Aslında mümkün olsa da çocuklar çalışmalarının yarışmaya gönderildiğini bilmeseler. Böylece derece almadıkları zaman üzülüp soğumazlar diye düşünüyorum.
-
SAYGIDEĞER ARKADAŞLARIM ÇALIŞTIĞIM YERLERDE DEDİĞİNİZ GİBİ ÇOK FAZLA SIKINTIYLA KARŞILAŞTIM,BİZLER MALESEF İŞLERİNE GELDİĞİMİZ ZAMAN KULLANILAN BİR TÜR İŞÇİYİZ,DUVARLARI BOYAYAN!,OKULU SÜSLEYEN!,ESKİYEN TABELALARI DEĞİŞTİREN!,ÖNEMLİ GÜNLERDE KOŞTURA KOŞTURA YARIŞMALARA RESİM GÖNDEREN!....AMA NERDE ÇALIŞTIĞI NASIL ÇALIŞTIĞI UMURSANMAYAN,NEYE İHTİYACI OLDUĞU SORULMAYAN YETERKİ ÇALIŞSIN ALTI ÜSTÜ RESİM YAPAN! KİŞİLERİZ,LÜTFEN YANLIŞ ANLAŞILMASIN BİZLERE SAYGI DUYAN YÖNETİCİLERDE VAR.DERSİMİZE VERİLEN ÖNEMİN NE ZAMAN DEĞİŞECEĞİ BİLİNMEZ,TEK YAPILACAK ŞEY Kİ BUNUN İÇİN DİŞİMİ TIRNAĞIMA TAKIMIŞ GİDİYORUM,BU ZİHNİYETİ DEĞİŞTİRMEK,ZOR ÇOK ZOR HEPİMİZ BİLİYORUZ AMA YAPABİLCEĞİMİZ EN İYİ ŞEY BU...HİÇ BİRİNDEN KÜÇÜK RESSAMLAR OLMASINI BEKLEMİYORUZ AMA O KÜÇÜK BEYİNLERİNDE BU DERSE DAİR BİR KAÇ CÜMLE BİR KAÇ FIRÇA DARBESİ KALSIN YETER,O ZAMAN ONLARIN UFUKLARINI AÇAR YENİ NESİLLERİ FARKLI YETİŞTİRMELERİNİ SAĞLARIZ...VE BELKİDE BİR ÇOK GÜZEL ŞEYİ YAPTIĞIMIZ GİBİ ULUSLAR ARASI PLATFORMLARDA GÖREBİLİRİZ BİZİM UFAKLIKLARI VE DE ONLARIN UFAKLIKLARINI....AZİM VE SABIR,EMEKLERİMİZ BOŞA ÇIKMAYACAKTIR,İNANCIMIZ İÇTENLİĞİMİZ BİZE HAKETTİĞİMİZ YERDEN GÜLÜMSÜYOR BAKINNNN.HADİ BİRAZ GÜLÜMSEYELİM BİZDE ORAYA ,KARAMSARLIK YOK....SEVGİLERİMLE... 570a
-
hakan öğretmenm nerden başlayayım nasıl yanıt vereyım bilmiyorum . ben tokatta öğretmenim merkezde olan öğretmenleri sırasıyla jüri yapıyorlar.geçen senede bana sıra geldi bütün sene boyunca üç arkadaş resimleri değerlendirmeye çalıştık.bir kere olaya ordan bakyığın zaman çok farklı arkadaşlar,yollanan resimler kurallara uygun gelmiyor,ortadan ikiye katlanmış oluyor,siz resimleri düzgün idareye teslim etmiş oluyorsunuz ama resim buruş buruş geliyor.bunları tabiyki güzel olsa bile hemen eliyoruz.ve inanınki bu konuda iki mukavva arasında resimler gönderilsin ,öğrencinin emeğine yazık diye idareleri bilgilendirmek için bizzat milli eğitimden yazıları ben yazdırdım.ama sene sonuna kadar durum bu şekilde devam etti,öyleki bazen bu okulda acaba resim öğretmeni yokmu acaba diye tereddut ble ettığım oldu.madem sizde tokatta öğretmensiniz durumu şöyle özetliyeyim geçen seneki yarışmalarda turhal haricinde ilçelerden katılım olmuyordu.şimdi adını hatırlıyamayacağım turhaldakı bır okul devamlı birinclik aldı.öylekı öğrencinin resimlerini tarzını artık ismini görmeden tanıyorduk.çocuk hakkıyla bırıncılığı aldı.ben jüride olduğum halde bir çok yarışmayı duymuyordum.bu konuda neler denedim.sadece biz resim öğretmenlerine mail yollayın,biz zincir oluşturalım ama çözüm yok.biz yolladık öğretmenm nasıl size ulaşmaz diye milli eğitim bile şaşırıyordu.gelelim tokiye.sizinki hangisiydi hatırlamıyorum ama,birinci hakkıyla aldı.biliyorsunuz sadece birinciler ankaraya gidecekti,onun için ikinci ve üçüncü seçılmedi.demin dediğim gibi acaba sizin resminiz düzgünmü ulşmıştı tokata.vicdan meselesi arkadaşlar,burda öğretmen ,okul değil,emek ve öğrenci düşünülmeli.benim vicdanım rahat.birçok yarışmaya katıldım,sayısız derecelerimiz oldu bunların arasında ulusal yarışmada var.hindistandakı yarışmada ikincilik aldık.bu çok onur verici bir durum,öğrencilerimle gurur duyuyorum.
-
Duru hanım yanıtın içimi rahatlattı,ancak neler yaşadığımı bilseniz lanet edersiniz.Düzgün postalanmama hususu önemli bunu turhal milli eğitimine bildireceğim.Turhal'da hakkı olan kazansın diye çırpınan arkadaşlarımız da var, gözümüzün içine baka baka yalan söyleyende.dert burda başlıyor Tokat milli eğitimiyle konuştum derece alan çocukların ödülleri niye gelmiyor diye ya bu kadar mı savsaklanır.kime güveneceğiz biz.Kurrallara uygun olmayan resimleri zaten seçmiyoruz.kağıt büyüklüğü,paspartu,teknik vs.nasıl oluyor anlamıyorum kurala uymuyor.Sizdem ricam,anlıyorum ki öyle yapıyorsunuz,bende sizi burada savunurum,dikkatli seçin ,seçtirin.Bazen kötü desinler bize.yanıtınız için teşekkürler
torpil +1
-
hakan öğretmenm ,yarışma ödülleri konusunda yaptığım mücadeleye inanamazsınız.bütçe yok okul karşılasın diyorlar,yada hiç birşey demeyip zaman aşımına uğratıyorlar.müfettişle,şube müdürleriyle konuştum.değişen hiçbirşey olmuyor,duyarsızlık tavan yapmış.çocuk için ödül çok önemli tabii biz zor durumda kalıyoruz.siz orda bizde ilde mücadele ediyoruz.bazı şeyler sırf yapılmış olsun diye yapılıyor anlayacağınız.kurumların yaptığı yarışmalar sonuca daha önem veriyor,çocuklarda o yarışmaları tercih ediyor.gelelim son isteğinize bu sene seçici kurulda değilim,ama milli eğitimle bağımız kopmadığı için takip edip bütün resimleri görüyorum.o yüzden eğer kafanıza takılan resimleriniz olursa takip edebilirim.saygılar
-
Sağolun hocam bir ara milli eğitime gidip konuştuğumuz konuyu dile getireceğim.Tokattan çok derece aldık ama ödül vereceğiz deyip vermediler ya biz sadece belge istiyoruz o da yok.Ancak bir kaç yıldır sene sonunda ilçe milli eğitim başarı belgesi gönderiyor,seviniyoruz.Önceden bu da yoktu.Söyleye söyleye oluyor.Şimdi Tokat'a güzel postalayın diyeceğim.Uyarın çok önemli.görüşmek umuduyla
-
Merhaba,
Yarışmalardaki başarı üzerine yazılanları okudum.
Yurt içi ya da yurt dışı her yarışmada öğrencinin şansı vardır. Yarışmalardaki başarı jüriye göre değişebiliyor. Kimi yarışmada umursanmayan resimler kimi yarışmada dereceye girebiliyor. Yurt içi ya da yurt dışı yarışmalarda kayırma olduğunu düşünmüyorum. Tabii ki istisnalar olabilir.
İl yarışmalarında da durum farklı değil. Yani jürinin değerlerine göre sonuç değişebilir.
Bıkmadan, usanmadan yarışmalara katılınız.
Web sayfamızda uluslar arası resim yarışmalarını elimizden geldiğince duyurmaya çalışıyoruz. Bu yarışmaların sitelerinden resimleri inceleme olanağı da var.
Diğer ulusların, çocuk resimlerinde bizden çok ileri olduğunu görebiliyoruz. Bu o çocukların daha yetenekli olduğunun değil, sanat eğitimine daha çok önem verildiğinin göstergesi.
Konuların çeşitliliği de aslında kötü değil. Konu işlenirken çocukta imgelemenin gelişmesine katkı sağlıyor.
Biyoçeşitlilik, iklim değişikliği, denizleri koruma gibi konular, çocukların bu konuyu düşünmelerini ve bilgi sahibi olmalarını sağlıyor.
Tüm sanat eğitimcilerimize iyi çalışmalar diliyorum.
Uluslar arası yarışmalar linki http://www.cocuksanat.com/yarisma/inter.htm
Yurt içi yarışmalar linki http://www.cocuksanat.com/yarisma/anasayfa.htm
-
hocam bilgilendirme için çok ama çok teşekkür ederiz.sitenız harıka, içinde kayboluyor insan.ben bütün arkadaşları yönlendirmeye çalışıcam ,teşekkürler.
http://www.cocuksanat.com/yarisma/anasayfa.htm ,sizinkinden ulaşılamıyro sanırım link bu olacaktı.
-
Merhaba Çocuk Sanat
ekteki linkiniz beni oldukça heyecanlandırdı.Öncelikle bilgi için teşekkür eder ilk karizmanızı eklerim +1.
Yazdıklarınız için ayrıca mutlu oldum,evvela güven lazım ki bu başlık altında kazanmak istediklerimizden birisi buydu.Gerek sizin gerek Deniz arkadaşımızın açıklamalarının bu güvenin gelişmesi açısından faydalı olduğu kanısındayım.Sitede yer alan resimleri öğrencilerime gösterip sonrası için yol haritası olacağından eminim.Ne yazık ki yurt dışında daha başarılı çalışmalar olduğunu belirtmişsiniz,üzüldüm.Umarım onların imkanlarına kavuşur,bu derse verdikleri önemi herkese anlatabiliriz.Tekrar teşekkürler
-
evet benimde sıklıkla takip ettiğim bir site.sanat adına yapılan her türlü hareketi destekliyoruz,öğrencileriminde takip ettiği bir site çocuk sanat-art vital.emeği geçen herkese teşekkürler...teşekkürler çocuk sanat ;)