Gönderen Konu: GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE MÜZE ETKİNLİKLERİ  (Okunma sayısı 21278 defa)

0 Üye ve 1 Ziyaretçi konuyu incelemekte.

Çevrimdışı ...

  • Arkadaş
  • Çalışkan
  • *
  • İleti: 574
  • Karizma Puanı: 177
Ynt: GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE MÜZE ETKİNLİKLERİ
« Yanıtla #14 : 30 Ağustos 2008, 17:32:12 »

paylaşım için teşekkürler  360a





Çevrimdışı saplıkedi

  • Üye
  • *
  • İleti: 25
  • Karizma Puanı: 0
Ynt: GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE MÜZE ETKİNLİKLERİ
« Yanıtla #15 : 09 Eylül 2008, 01:08:52 »
 560a

Çevrimdışı salmançoban

  • Arkadaş
  • Çalışkan
  • *
  • İleti: 560
  • Karizma Puanı: 247
  • sanat problem yaratıp sonrada çözmeye çalışmaktır
Ynt: GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE MÜZE ETKİNLİKLERİ
« Yanıtla #16 : 17 Aralık 2008, 22:39:44 »
ELEŞTİRİ YAPICI OLMALIDIR ÖĞRETMENİN EN TEMEL ÖZELLİKLERİNDEN BİRİ BUDUR BENCE YAPICI ELEŞTİRELİM HERKEZİ BOZMAK İYİ BİR ŞEY DEĞİL ÇÜNKÜ HERKEZE PAYLAŞIMLARINDAN DOLAYI TEŞEKKÜRLER +1

Çevrimdışı nihat hoca

  • Üye
  • *
  • İleti: 28
  • Karizma Puanı: 0
Ynt: GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE MÜZE ETKİNLİKLERİ
« Yanıtla #17 : 18 Haziran 2009, 00:59:10 »
onlar herşeye bön bakıyo zaten bizleri anlayanına henüz rastlamadım...inanıyosanız uygulayın yoksa onlara göre hareket yapmayın ne olur..

Çevrimdışı lüƃǝşʎɐ

  • Ayşe+:)
  • Moderator
  • Uzman
  • *
  • İleti: 3.575
  • Karizma Puanı: 1290
Ynt: GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE MÜZE ETKİNLİKLERİ
« Yanıtla #18 : 18 Haziran 2009, 01:49:33 »
onlar herşeye bön bakıyo zaten bizleri anlayanına henüz rastlamadım...inanıyosanız uygulayın yoksa onlara göre hareket yapmayın ne olur..

teşekkürler nihat hocam  :) size katılıyorum.


ETKİNLİK 1: Dört soru (akıcı, esnek, özgün ve düzenleyici düşünme)

Sanat müzesinden geçmiş dönemlere ait bir tablo seçilir. Bütün öğrenciler aşağıdaki soruları yanıtlamak için düş gücünü kullanırlar.
1.   Eğer bu resim bugün resmedilmiş olsaydı, ne kadar şeyin farklı olacağını ya da olabileceğini düşünürdün? (akıcı düşünme).
2.   Sanatçı bize kendi dönemindeki yaşamın görüntülerini vermek için başka hangi sahneler resmedebillrdi? (esnek düşünme).
3.   Eğer çağdaş yaşamdan bir sahne resmedecek olsaydınız ne tür bir sahne resmederdiniz? (özgün düşünme).
4.   Önceki soruya yanıt olarak resmedeceğiniz çağdaş resimde yer alabilecek bütün ayrıntıları listeleyin. Düşünebileceğiniz bütün ayrıntıları listelediğinizden emin olun (düzenleyici düşünme)
 
böyle bir uygulama dersimizin öğrenciyi yaratıcı düşünmeye yönlendiren en önemli uygulamalarından biri , bir örneği bence

Bir hikaye anlatan (narrativ) bir tablo seçiniz ve öğrencilere: "Tabloda gördüğünüz bu belli andan sonra ne olmuştur?" diye sorunuz.

bilmiyorum özelllikle böyle bir uygulamaya çocuklar büyük bir zevkle katılıyorlar en azından ben bunu görüyorum.Müze etkinliklerinde bazı uygulamaların şartları zorladığı ve zor olduğu konusundaki eleştirilere hemfikirim ama kesinlikle olması gereken güzel uygulamalar var içlerinde kişisel görüşüm.
« Son Düzenleme: 21 Haziran 2009, 17:48:15 Gönderen: :) »

Çevrimdışı duygubef

  • Yeni Üye
  • İleti: 3
  • Karizma Puanı: 0
Ynt: GÖRSEL SANATLAR DERSİNDE MÜZE ETKİNLİKLERİ
« Yanıtla #19 : 20 Kasım 2017, 20:08:41 »
paylaşım için tesekkürler 560a