Görsel Sanatlar Platformu - GorselSanatlar.org

GALERİ => Öğrenci Çalışmaları => İlkokul Öğrenci Çalışmaları => Konuyu başlatan: lüƃǝşʎɐ - 21 Eylül 2009, 14:39:15

Başlık: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: lüƃǝşʎɐ - 21 Eylül 2009, 14:39:15

DOĞADAKİ ÇİZGİLER

1-2-3. sınıflarda doku ile ilgili kazanımlara uyarlanarak çalışılabilecek bir etkinlik örneği.

(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg59.imageshack.us%2Fimg59%2F8580%2Fscratchpatternpaintpictr.jpg&hash=349a0f1ebd185cd466bdcdf590497961) (http://img59.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpictr.jpg/)

Öneriler:

**Konu işlenirken çeşitli doğa fotografları ve sanatçı eserleri (Vincent Van Gogh'un eserleri önerilebilir.) incelenerek çizgi çeşitleri öğrencilere tanıtılabilir.

**Parmak boya,guaj boya veya pastel boya ile çalışılabilir.

**Kuşe kağıdına pastelle çalışılarak da kazıma yapılabilir.Dergi yapraklarından da faydalanılabilir.

** Alt sınıflarda burada verildiği gibi bir işlem zor olacağı için bir kağıt üzerinde doğrudan pastelle boyama yapılarak da kazıma oluşturulabilir.

**İnce renkli kağıtları farklı dokuya sahip üç boyutlu malzemelerin üstüne yerleştirerek istenilen renkle karaladıktan sonra da elde edilen dokuları kesme yapıştırma tekniği kullanarak buna benzer daha farklı bir çalışma çeşidi çıkarabilirsiniz.

UYGULAMA:

Farklı renkteki kağıtlar üzerinde boya yüzeye yayılarak değişik kalınlıklardaki kazıma malzemeleri ile çizgi çeşitlerine göre kazıma yapılmıştır.Arka fondan başlayarak öne doğru kesme yapıştırma yoluyla varlıklar yüzeye yapıştırılmıştır.

(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg97.imageshack.us%2Fimg97%2F5522%2Fscratchpatternpaintpict.jpg&hash=9e984364ac5606c3219264e0766a44b2) (http://img97.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpict.jpg/)(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg97.imageshack.us%2Fimg97%2F5282%2Fscratchpatternpaintpicte.jpg&hash=9f5253310a25df545e2e348b3b518f63) (http://img97.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpicte.jpg/)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg97.imageshack.us%2Fimg97%2F8993%2Fscratchpatternpaintpictf.jpg&hash=8b859cf420ebc64800e4d2399b551507) (http://img97.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpictf.jpg/)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg97.imageshack.us%2Fimg97%2F8580%2Fscratchpatternpaintpictr.jpg&hash=5186fb08c17968a4a4ce2ac9c8e6eaea) (http://img97.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpictr.jpg/)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg85.imageshack.us%2Fimg85%2F5522%2Fscratchpatternpaintpict.jpg&hash=bb9ad6e0f230715d15f7f781fc0e9a47) (http://img85.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpict.jpg/)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg85.imageshack.us%2Fimg85%2F3480%2Fscratchpatternpaintpictc.jpg&hash=ce3c47441f80a72032cce9b302dc2da5) (http://img85.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpictc.jpg/)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg85.imageshack.us%2Fimg85%2F8530%2Fscratchpatternpaintpictm.jpg&hash=a24446894ee348c0cbb7e36c96dbf052) (http://img85.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpictm.jpg/)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg85.imageshack.us%2Fimg85%2F9517%2Fscratchpatternpaintpictl.jpg&hash=dcd71f0f88d37b006246cec32be2cd13) (http://img85.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpictl.jpg/)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg59.imageshack.us%2Fimg59%2F5522%2Fscratchpatternpaintpict.jpg&hash=06941e3519a9cca9d0a8a39df32a81b9) (http://img59.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpict.jpg/)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg59.imageshack.us%2Fimg59%2F7655%2Fscratchpatternpaintpictn.jpg&hash=74e96bd4b54a22c7d53fd758d5b9a025) (http://img59.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpictn.jpg/)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg59.imageshack.us%2Fimg59%2F2452%2Fscratchpatternpaintpicti.jpg&hash=5be9aae27a282169c7d5377dd4d85c51) (http://img59.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpicti.jpg/)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg59.imageshack.us%2Fimg59%2F8580%2Fscratchpatternpaintpictr.jpg&hash=349a0f1ebd185cd466bdcdf590497961) (http://img59.imageshack.us/i/scratchpatternpaintpictr.jpg/)
 
etkinlik alıntı adresi:burdan (http://www.hitentertainment.com/artattack/menu_scratchpatternpaintpicture.html)

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: B૯ηбüL - 22 Eylül 2009, 09:55:27

örnek ne kadar güzelmiş..görünce yorum yazmadan geçemedim..emeğine sağlık ayşegülcüm +1

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: NURRR - 22 Eylül 2009, 11:08:03

Ayşegül öğretmenim gerçekten çok güzel örnekler.teşekkürler.... 321s   +1

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: shermin - 22 Eylül 2009, 15:13:47

çok başarılı ve sağlam örnekler öğretmenim,ayrıca hayalgücünü kuvvetlendirecek nitelikte bence paylaşımınız için çok sağon...+1

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: lüƃǝşʎɐ - 25 Eylül 2009, 20:34:57

ben de teşekkür ederim.1-2-3 lere girmiyorum ama elimden geldiği ve zamanım elverdiği kadar bu bölüme de fikir verecek etkinlikler eklemeye çalışacağım daha da. :)

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: sebocan - 12 Ekim 2009, 20:24:25

teşekkürler...

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: netya - 12 Ekim 2009, 21:51:54

çok güzel örnekler var.teşekkürler

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: misket - 12 Ekim 2009, 22:22:17

hocam teşekkürler.

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: zaki_4402 - 12 Ekim 2009, 23:17:34

gerçekten güzel paylaşımınız için tşkler  ::ressam::

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: lüƃǝşʎɐ - 28 Ekim 2009, 19:02:55

herkese çok teşekkürler :)

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: Кą®Уą - 29 Ekim 2009, 23:29:55

ayşegülcüm harika bir örnek bulmuşsun yine...seni sitemizin araştırmacı gazetecisi seçiyorum canım...
süpersin,bu güzel açıklamalar için +1 arkadaşım,teşekkürler...

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: Ak-deniz - 30 Ekim 2009, 00:27:10

Ayşegül öğretmenim sanal kütüphane gibisiniz, sizi takip etmekte zorlanıoyorum. Önceki gün verdiğiniz örnek ve link adresini iki gündür inceliyorum. Tam bitirdim derken yeni bir örnek, gitti yine iki gün. Teşekkürler tüm emekleriniz için. +1 ler yetmez bu paylaşımlara.     

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: B૯ηбüL - 30 Ekim 2009, 00:30:44

bencede ..her zaman hayranımdır paylaşımlarına..
 eminim bir çok kişinin işine yarayacak ayşegülcüm..emeğine sağlık canım, bir kez daha  +1 321s

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: lüƃǝşʎɐ - 30 Ekim 2009, 10:59:34

pınarcım bilgisayarın başına geçince böyle şeyleri araştırmadan edemiyorum değişik neler var diye elim mutlaka gidiyor oralara  ;)

bengülcüm çok teşekkürler canım ben de senin çok takipçinim. 340a

tuncay öğretmenim yabancı sitelerde çok değişik örnekler var üzerinde değişiklikler yapıp bizim müfredata da uyarlayabileceğimiz ama dediğiniz gibi çok vakit alıyor.zaten mutlaka link veya isim veriyorum.oralarda çok güzel çalışma örnekleri de bulunuyor.ama müfredatla ilişkilendirerek konu açtığım için şu anda hepsi konularda bulunmuyor.zamanla vaktim oldukça diğerlerini de ekleyeceğim. :)

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: ... - 30 Ekim 2009, 11:27:22

Teşekkürler Ayşegül Hanım paylaşım için.+1 carizma
Hep farklı hep yeni hep araştırmacı.
Ben de hayranım paylaşımlarına ve takip ediyorum.:)

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: erdalgulsen - 14 Aralık 2009, 20:32:20

teşekkürler

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: hantufan - 16 Şubat 2010, 22:00:18

Ayşegül Hanım; ben 1. sınıf okutuyorum. Şöyle bi neti taradım da benim işime yarayacak güzel etkinliklere rastlayamadım. Öğrencilere her hafta farklı tekniklerle etkinlikler yapmak istiyorum. Fakat nereden ve nasıl başlayacağımı bilmiyorum. uzun zamandır 4-5 leri okuttuğum için şu an biraz zorlanıyorum. Beni, yararlanacağım bilgilere yönlendirirseniz ya da bu konuda küçük de olsa bi bilgi verirseniz çoook sevinirimm. Şimdiden çok teşekkürlerrrr

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: lüƃǝşʎɐ - 17 Şubat 2010, 17:59:17

merhaba hantufan
Bu bölümü açmaktaki amacımız sizi farklı tekniklerle buluşturmak ve  ne tür etkinliklerle dersi yönlendirebileceğiniz konusunda sizlere yardımcı olmaktı.Ancak benim ve çoğu branştaşımın bu sınıf gruplarını takip edemeyişimiz kazanım ve uygulamalardan haberimizin olmamasına neden olduğu için bu bölümde maalesef diğer bölümler kadar aktif olamadık.1-2-3 ler konusunda bir deneyimim yok.faydalanabileceğiniz farklı teknikler içeren kitap önerebilirim.bu bölümde açtığım konulardaki en altta verdiğim yabancı sanat sitelerinin,okullarının linklerini incelemenizi önerebilirim.orda çok değişik uygulamalar mevcut.ben birkaç tanesini ele aldım vaktim de çok olmuyor ama oldukça burda anlatımlı gösterime sunmaya çalışacağim yine.okuldaki arkadaşlarım çok soruyorlar ben de onlara öneri sunabilmek için kılavuz kitabı açıp kazanımları ve önerilen etkinlikleri inceleyerek onlara bir şeyler aktarıyorum bu şekilde etkinliklerden kazanımlardan kitabi anlamda biraz haberim oluyor.bu nedenle genel olarak bilgi verebilirim ya da beklentilerinizi daha net olarak bana aktarırsaniz size beklentileriniz doğrultusunda yardımcı olabilirim.ama genel bir bilgi vereyim bilmiyorum ihtiyacınızı ne kadar karşılar ama.

Kılavuz kitaptaki etkinlikler öneri niteliğinde olduğu için doğrudan şunu yapın dememişler.Yani ordaki etkinlikleri olduğu gibi alamayız mutlaka üzerinde oynamalar,eklemeler yapılması gerekmektedir.örneğin 1. sınıflarda öğrencinin çizgiyi tanıması hedeflenerek üfleme oyunu gibi bir etkinlik verilmiş.Ancak konunun başlangıcından sonuna kadar ne yapmanız gerektiği söylenmemiş.yani konunun başlangıcından sonuna kadar bu uygulamayı takip ederek etkinliği nasıl şekillendirmeniz gerektiği yazılmamış.siz bu etkinliği olduğu gibi uygulayarak öğrencinin çizgiyi tanımasını sağlayabileceğiniz gibi konuyu devam ettirerek öğrencilerinizin soyut çizgiler arasında bağlantı kurmasını, gerçek yaşamla eşleştirmesini de sağlayabilirsiniz ya da onlardan bu çizgileri kullanarak hayal dünyalarında var olabilecek sürreal bir varlık oluşturmalarını isteyebilirsiniz.
ya da aşağıdaki örnekte olduğu gibi etkinliğe farklı bir boyut da katabilirsiniz.

(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.hitentertainment.com%2FartattacK%2Fblowdriedhair1.jpg&hash=c6f29abb67d484adaec8f33fda522bf9)(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.hitentertainment.com%2FartattacK%2Fblowdriedhair2.jpg&hash=261ecaa2fd47a58007e0cd2bb29113df)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.hitentertainment.com%2FartattacK%2Fblowdriedhair3.jpg&hash=8f870b5b2e711dcf53115a2ab230c485)(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.hitentertainment.com%2FartattacK%2Fblowdriedhair4.jpg&hash=48dece655bc96cc3062684e6f65d7fa3)

(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.hitentertainment.com%2FartattacK%2Fblowdriedhair5.jpg&hash=01f6252aa7c6a48b95644d49b748d312)(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.hitentertainment.com%2FartattacK%2Fblowdriedhair6.jpg&hash=2e1569e66e2444e2548faeddebd985c1)

(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.hitentertainment.com%2FartattacK%2Fblowdriedhair7.jpg&hash=bc61d6191673b20859bcf1ae09981e7b)(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.hitentertainment.com%2FartattacK%2Fblowdriedhair10.jpg&hash=0230907fa4264f9d12938f9a861c9ad8)

(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.hitentertainment.com%2FartattacK%2Fblowdriedhair12.jpg&hash=fab252870fee42acdf3f1a8039654906)(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.hitentertainment.com%2FartattacK%2Fblowdriedhair13.jpg&hash=407ecc65eb170a64f071fd99bb46cd2a)

(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fwww.hitentertainment.com%2FartattacK%2Fblowdriedhair14.jpg&hash=3cad7038b1f53f3ebd74fb3591a9b861)

Etkinliklerde bu şekilde çalışarak görsel sanatlar dersinde kazanımların öğrencide oluşturacağı becerinin sadece fiziksel beceriden ibaret olmadığı düşünme,analiz etme,diğer derslerle karşılaştırma ve ilişki kurma,muhakeme yapma,yeni bir şeyler oluşturma gibi becerilerin de bu derse dahil olduğunu göstermiş olacaksınız.çünkü biliyorsunuz ki sadece tekniğe dayalı bir uygulama biçimi genel itibariyle dersimizi sadece halk diliyle el becerisi denilen fiziksel gelişimini kapsamaktadır.Yukarıda saydığım becerilerin de verilebilmesi için tekniğin uygulama biçiminin düşünme becerilerini de kapsaması gerektiğini söyleyebilirim.

kitap olarak görsel sanatlar eğitiminde uygulamalar yard.doç.meliha yılmaz ın bu kitabını yeni müfredatta belirtilen etkinliklerle ilişkili buluyorum.farklı teknikler nasıl uygulanacağı anlatılmış.birkaç örnek konulmuş.ama teknikleri sınıf seviyesine uyarlamak gerekiyor.bazı etkinlikler bazı sınıflara ağır gelebilir.incelemek gerekiyor.

1. sınıf seviyesine uygun etkinlikler bulabileceğinizi düşündüğüm bir kaç link veriyorum inceleyin anlayamadığınız merak ettiğiniz etkinlikler için burdan yardım isteyebilirsiniz.

http://www.hitentertainment.com/artattacK/menu_artattacks.html (http://www.hitentertainment.com/artattacK/menu_artattacks.html)

http://www.princetonol.com/groups/iad/lessons/elem/elemlessons.html (http://www.princetonol.com/groups/iad/lessons/elem/elemlessons.html)

burda Painting Techniques ve Grades K-2 ye özellikle bakın.diğerlerine de bakabilirsiniz basite indirgenerek de çalıtırılabilir.  http://thatartistwoman.blogspot.com/

ilgilenirseniz başka linkler de verebilirim daha sonra.iyi çalışmalar diliyorum.

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: botan - 14 Haziran 2010, 18:57:17

bu sitenin yöneticisi kim

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: lüƃǝşʎɐ - 14 Haziran 2010, 19:44:54

Alıntı yapılan: botan - 14 Haziran  2010, 18:57:17

bu sitenin yöneticisi kim

neden sordunuz botan?

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: fatma70 - 14 Haziran 2010, 20:05:37

Harika paylaşımın için teşekkürler.Hepsini kaydettim.+1. 321s

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: ömür banu - 15 Haziran 2010, 01:10:33

aynennn   katılıyorum.. bende   kaydettim:)))
paylaşım  için  teşekkürler ..  karizma  engele  takıldı  :))

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: auguste - 17 Haziran 2010, 16:48:32

paylaşım için teşekkür.. +1

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: dbhi - 18 Haziran 2010, 21:47:43

çok güzel bir paylaşım teşekkürler....+1

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: matisse 100 - 19 Ağustos 2010, 23:44:06

teşekkürler özellikle renk seçimleri çok güzel

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: yoldaş - 20 Ağustos 2010, 00:43:41

ayşeciğim paylaşım için teşekkürler. +1

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: berrakkarreb - 26 Eylül 2010, 11:49:38

teşekkürler güzel örnekler.

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: asumanvedat - 02 Mayıs 2011, 22:35:36

öğretmenim teşekkürler çok tatlı çalışmalar...+1

Başlık: Ynt: DOĞADAKİ ÇİZGİLER
Gönderen: e.t. - 02 Mayıs 2011, 22:41:02

ayşe öğretmenim...teşekkür ederim paylaşım için...çok güzel ve rahat uygulanabilir bir teknik...+1