Teknoloji ve Tasarım Dersinde Öğrenci Ders Kitabı, Çalışma Kitabı vb. Eğitim Materyalleri Neden yok?
Programın amaçları ;
- Tek bir “ doğru cevap” olması gerektiği anlayışı geleneksel eğitimde çok yaygındır. Oysa her sorunun birçok doğru cevabı olabilir. Çocuğun bu cevapları kendisinin bulması ve verdiği cevaba saygı duyulması yaratıcılığı olumlu etkiler.
- Çocuklara kalıplaşmış, hazır bilgiler vermek yerine o bilgilere kendisinin ulaşması sağlanmalıdır.
- Çocukların düşünmesine fırsat verilerek yaratıcılıklarının gelişmesine imkân sağlanmalıdır.
Teknoloji ve Tasarım Dersi Öğretim Programı’nın gelecek nesillerin yaşayacakları çağın ihtiyaçlarına cevap vermesi amaçlanmıştır. Program bireysel beklenti, ilgi ve ihtiyaçlara göre farklı tasarımların ortaya çıkmasını öngörmektedir. Dolayısıyla tasarımları gerçekleştirmek için yapılacak etkinliklerde kullanılacak materyaller bireysel farklılıklara göre çeşitlenecek ve tek tip olmayacaktır.
Aksi uygulamaların, programın öğretim yaklaşımı ile çelişeceği gibi hepimizin şikâyet ettiği ezberci eğitim, kopyacı eğitim vb. sorunların çözümünü zorlaştıracaktır.