Görsel Sanatlar Platformu - GorselSanatlar.org
GENEL KATEGORİ => E Okul, Mevzuat ve Hukuki Konular => Konuyu başlatan: fatma70 - 09 Mart 2011, 11:38:39
-
Zaten doğru dürüst bir şey yaptıramıyoruz bide yapmaya çalıştıklarına bakın. Haberi aynen yayınlıyorum.
Özel yetenek derslerinde not sistemi kaldırılmalı
9 Mart 2011 11:22
--------------------------------------------------------------------------------
Adana İl Milli Eğitim Müdürü Abdulgafur Büyükfırat, özel yetenek isteyen derslerde not sisteminin var olan yeteneği de yok ettiğini, not sisteminin kaldırılması gerektiğini belirtti.
Büyükfırat, yaptığı açıklamada, Türk eğitim sisteminin sorgulanması gerektiğini çocuklara yıllardan buyana uygulanan eğitim sisteminde bazı değişmesi gereken konular olduğunu özellikle özel yetenek isteyen ve seçmeli olan derslerde not sisteminin kaldırılması gerektiğini savundu. Büyükfırat, eskiden adı el işi olan, şimdi ise ismi bilgi teknolojileri dersiyle, resim, müzik ve beden eğitimi derslerinde not sisteminin kaldırılması gerektiğini anlatarak, "Bu dersler tamamen kişinin özel yeteneğine ve
becerisine kalmış şeylerdir. Eğer bir insanda yetenek varsa müzik aleti çalabilir. Yetenek varsa resim yapabilir. Yetenek varsa ahşaptan eşyalar yapabilir. Sen bir insana not tehdidiyle zorla gitar ya da saz çaldıramazsın. Ya da zorla doğa resmi, insan resmi yaptıramazsın" dedi.
Büyükfırat, 33 yıldır milli eğitim camiasının içinde olduğunu, camia içinde öğretmen, şube müdürü, müdür vekili ve müdür olarak görev yaptığını ayrıca kendi çocuklarının da okul hayatı olduğunu bu nedenle yaşanan sıkıntılar bire bir bildiğini ifade ederek, "Okullarda müdürlük yaptığım dönemlerde veliler özel yetenek derslerinden dolayı sık sık şikayete gelirdi. Ayrıca benim çocuklarımdan da biliyorum. Örneğin eski el işi dersinde öğretmenin biri çocuğa ahşaptan ev yapma ödevi veriyor. Çocuk evde yapmaya
çalışıyor babası yardım ediyor ağabeyi yardım ediyor ama olmuyor. Sonunda marangoza götürüp yaptırıyor. Sonrada öğretmene götürüyor öğretmen öğrenciye not verdiğini sanıyor ama notu marangoza veriyor" diye konuştu.
Çocukların yeteneklerine puan verilerek var olan cevherinde yok edildiğini savunan Büyükfırat şöyle devam etti:
"Bu sistem değişmeli. Çocukları not tehdidiyle özel yetenek dersleri verilmemeli. Bu derslerde not olmamalı. Onun yerine çocukların varsa resim, müzik, beden eğitim ve el işi yeteneği bu konularda yönlendirilmeli. Çünkü zorla bir şey yaptıramazsın. Eğer çocukta varsa müzik yeteneği yapar. Her çocuk sporu sevecek diye bir kural yok. Herkes sporcu olacak diye bir kural yok. Herkes ressam olacak diye de bir şey yok. Çocukların yeteneği belirlenip ona göre yönlendirilmeli."
Bu konuları kendisinin milli eğitim şurasında dile getirdiğini ve kabul gördüğünü ayrıca milli eğitimin temel prensipleri arasında çocuklara akademik eğitim verilirken bunun yanında iyi bir insan ve iyi bir birey olarak yetiştirilmesinin var olduğunu, eğitimin vatanını seven, edepli birey yetiştirmesi gerektiğini sözlerine ekledi.
-
Adana İl Milli Eğitim Müdürü Abdulgafur Büyükfırat Adamın isminde hayır yok. bu adamları milli eğitimin başına getirenler aynı bu zihniyette olanlardır zaten. resim, müzik, beden eğitimi, yetenek işide matematik, türkçe veya diğer dersler yetenek işi değilmi. Çoklu zeka diye bişey var ama bu adamların bundan haberi yok. O zaman bu dersleri de kaldırsınlar yerine din kültürü dersini 3-4 saate çıkarsınlar. bizde kurtulalım onlarda. Aslında çok ağır küfür ediyorum içimden bu adamlara ve bu zihniyete. neyse...
-
Sayın müdür önce yeteneğin ne olup ne olmadığını öğrensin. Dünyadan haberleri yok. Bunlar yetenek dersi falan değil.
Resim ve müzik becerleri öğretilebilen şeylerdir. Resim ve müzik becerisini öğrenmek isteyen herkese öğretebilirsin.
Zaten bir insanda resim yeteneği olsaydı gider picasso olurdu. Müzik yeteneği olsaydı gider vivaldi olurdu.
İlköğretim öğrencisinin yeteneği olmuş ne yapacak sanki. Okulda piyano mu çalacak, mermer heykeller mi yapacak.
-
üzücü , düşündürücü...
haber için teşekkürler fatma hocam +1
-
yani çocukların bir derste azıcık zorlanıp birşeyler öğrenmesi yada beceri sahibi olması,gelişmesi,sant yoluyla düşünmeyi, araştırmayı öğrenmesi neden rahatsız ediyor birilerini...anlamıyorum...anlıyorum aslında....düşünen bireyler sürü olmazlar......
ben bu tip velilerle hergün karşılaşıyorum......matematik öğretmeni derste konuyu anlatmıyor....çocuğu arkadaşlarının karşısında küçülk düşürüyor......para için dersini satıyor.....ama onlar eleştirilmiyor.....
bir soru soruyorum veliye......çocuğun resimi yada müziği meslek olarak seçse ne dersin.......olabilir diyor...(çünkü hep torpille işini halletmiş...emek yok hayatında....)ee işte senin çocuğun yetenekli...ama çalışması lazım......hayır diyor... diğer derslerini engelliyor diye düşünüyor......
peki bu çocuğa hayatında çıkış yolu nefes alma yolu sundunmu.........onada hayır....bilgisayar başında düşünmeyen sürü gibi birilerinin arkasından gidenlerden olacak tabiki......
değişmesi dileğiyle.....
fatma hocam paylaşım için teşekkrler...
-
yaa düşünsenize tv.lerde bazı hayvanlar resim yapıyor biz insanlar ise hayvanlardan üstün iken bu işleri nasıl yeteneğe bağlayıp kestirip atıyorlar anlamıyorum bu tip insancıklardan nefret ediyorum..
-
kendisi sanat olmadan başarıp büyük adam olmuş ya.........gideceği you kendi seçmiş ::) ??? ??? ??? bıraksınlar çocuklar ve gençlerde gidecekleri yolda kendi adımlarıyla yürüsünler......
-
çok sinirlendim.edebi ailesi öğretecek önce çocuğa ki biz modern dadılar olarak zaten çok uğraşıyoruz bunun için...sorarım kendisine performans ödevlerini kim yapıyordu velilerin? neden dersimde matematik işliyorum yada geometri,ya da deyimleri,ya da anotomiyi yada vb...?ayrıca not tehdidi sadece bu branştan mı geliyor.hem mevzuatı okumamış galiba.ya da diğer gerçeklerden bi haber bu adam.sisteme göre çocuk 8 i bitirene kadar zaten başarısız sayılamıyor.her çocuğun dominand zekasının farklı olduğu belirtiliyor ki şu anki sistem geldiğinde bize verilen seminerlerde öme yani öğrenci merkezli eğitimin bunu amaçladığını ve her yıl başında öğrencilere zeka testi yapılıp dominand zekasının belirlenip ona göre eğitim verileceği söylenmişti.gerçi oda fos çıktı.bazı öğrenciler görsel zekaya sahip matematiği fazla beceremiyor yada tam tersi sosyal matematik zekası gelişmiş sosyal içerikli dersleri beceremiyor.ama aynı not baskısı o öğrenciler için bu branşlarda da geçerli.hem sistem sbs adı altında baskı yapıyor hem veliler hem öğretmenler.onların yaptığı başka şeymi? kaçımız hafta sonu kursu açıyoruz ki?ama gelin bakın her okulda matematik ingilizce fen sosyal vs kursu var.buna ne demeli.kursa giden öğrencilerin önceden soruları aldığını bilmiyormuyuz? böyle düşünen adamları bir adaya yada benzeri yere kapatıp gereksiz gördüğü tüm bu kavramların ürürnlerinden uzak yaşatacaksın.bakalım ne kadar ve nasıl mutlu olarak yaşayabilecek...
-
Merhaba
Biz resim öğretmenleri olarak ressamzaten ressam yetiştirmiyoruz! bu yanlış düşünceden sıyrılın derim önce. Biz sanata duyarlı insanlar yetiştiriyoruz, çevresine duyarlı, güzeli farkeden insanlar yetiştiriyoruz... yeteneğe göre puan değil öğrencinin çalışıp çalışmadığına düzenli olupolmadığına vs bakıyoruz..
-
asıl bu tip kişiliklerin sanat eğitimine ,daha doğrusu ''YONTULMAYA'' ihtiyacı var bence çünkü sanat insanın sert köşelerini törpüler ..yontulması gereken sözde idarecilerin yığıldığı bir ülke;hayretler ülkesi bkz bunların çoğu aynı fabrikasyon gibi aynı tip, aynı bıyık, aynı duruş ,aynı bakış,aynı at gözlükleri vs vs ...
duyguları, mantığı olan İNSAN,lar yönetsin artık bazı kurumları ya yeter 987a
-
Yazıklar olsun böyle adamlara.Anlaşılıyor ki kendi çocuğu resimleri kendisine yaptırıyor.Bundan bıkmış olacakki resim ve müzik derslerine sataşıyor.Sayın malum kişi! şunu unutma ki hiçbir öğretmen yeteneksiz diye bir öğrenciye zayıf vermez.Hiç yapmadığı için verebilir.Burda yetenek veya yeteneksizliğe bakılmıyor,görevin yapılıp yapılmadığına bakılıyor.Çalışmanın kötü olması önemli değil.Temiz ve düzenli çalışması ve görevini zamanında yapması ,bizim içinde ,çocuk içinde önemli.Elinden gelenin en iyisini yapması yeterli.Tabi saygılı olması da artı puandır.Böyle eleştireceğinize, ders saatlerini 1 yerine 2 ye çıkarsanız sorunun büyük bir kısmı hallolacak.Bizide öğrenciyide 40 dakkaya sıkıştırırsanız bu sorunlar hep böyle devam eder.Kim ne derse desin sanatsız olmaz.Sanatı illede yetenekliler yapar diye bir kural yok.Yani en azından saygı duyarak da bizlere yardımcı olabilirsiniz.Tüm resim öğretmenlerine selamlar.