Gönderen Konu: Yeni Görsel Sanatlar Proğramını Tartışıyoruz!  (Okunma sayısı 32669 defa)

0 Üye ve 2 Ziyaretçi konuyu incelemekte.

Çevrimdışı esores

  • Üye
  • *
  • İleti: 25
  • Karizma Puanı: 2
Yeni Görsel Sanatlar Proğramını Tartışıyoruz!
« Yanıtla #40 : 06 Kasım 2007, 10:34:26 »

resmi anlamda bu uygulamadan haberi olmayan arkadaşlarım varsa ,denesinler.ders daha verimli geçiyor.80 dk. olduğu halde bile çocuklar zamanın nasıl geçtiğini bile anlamıyorlar.fakat diğer taraftan  bakıldığında çocuklar 1 dönem dersten uzak kalıyorlar
"" İNSAN EN ÇOK SEVERKEN İNSANDIR ""-dostoyevski-

Çevrimdışı happyman

  • Yeni Üye
  • İleti: 15
  • Karizma Puanı: 1
Yeni Görsel Sanatlar Proğramını Tartışıyoruz!
« Yanıtla #41 : 09 Kasım 2007, 21:48:31 »
ben ressam öğretmenimi burada tebrik ediyorum söylediklerine tamamen katılıyorum.Bazı arkadaşlar bedri baykam gibi konuşmanın marifet olduğunu sanıyor ,arkadaş siyasi veya ideolojik bir görüşün varsa hangi partiye mensupsan onun sitesinde yaz burası onun yeri değil ayrıca başka örnek bulamadın mı? İnsanların değer yargılayla oynamayın

simurg

  • Ziyaretçi
Yeni Görsel Sanatlar Proğramını Tartışıyoruz!
« Yanıtla #42 : 11 Kasım 2007, 12:32:37 »
Sayın Takva,
Ben burada eğitim sistemimizin aydınlık geleceği için dikkatleri çekmek üzere bir YORUM yaptım.
Bana yakıştırdığınız bu uygunsuz tabirleri de olgunlukla karşılıyorum. Nasıl ki, inanç gibi temiz kalması gereken bir kavramı bile tekelinize indirmeyi başarabildinizse, arada simurg da bundan nasibini alsındı, ne olacak?..

murat_yaman

  • Ziyaretçi
Yeni Görsel Sanatlar Proğramını Tartışıyoruz!
« Yanıtla #43 : 12 Kasım 2007, 22:24:12 »
Bence fikirlerini açık söyleyemeyenler ve biryerlere mesaj göndererek birşeyler kapmaya çalışanlar, parti mensubudur.
Bende nasiplenmek isterim birilerinin tekelinde olduğunu sandıkları temiz kalması gereken kavramlardan.

İlim ilim bilmektir
İlim kendin bilmektir...

Çevrimdışı ulaş

  • Aktif Üye
  • **
  • İleti: 145
  • Karizma Puanı: 63
  • saygı herşeydir her şeyden önce biraz daha saygı
Yeni Görsel Sanatlar Proğramını Tartışıyoruz!
« Yanıtla #44 : 12 Kasım 2007, 23:18:41 »
Arkadaşlar ben de bir kaç kelime söylemek isterim.

İlk başta müfredatın değişmesi bence gerçekten iyi oldu.
Yeni müfredata göre öğretmen istediği etkinliği kazanımlar doğrultusunda yapabilir. Ve ben bu olayı çokca yapıyorum mesela simurg akadaşım Atatatürkçü yaklaşımlara etkinlik bazında az yer verilmiş diyor. İsterseniz yıllık planlar bölümünde ben yıllık planlarımı koydum, nerden baksanız planımda Atatürkçü düşünce yapısına yönelik 7 - 8 tane etkinlik var(bu konuları da ben dolu dolu işliyorum)

İkinci söyleyeceğim şeyse şudur: SİYASET bakımından
İran devrimi yapıldığı zaman orada yaşayan yabancı ve yerli yazarların birleştiği bir nokta vardı o da "Mollalar hiç bir zaman devrim yapacağız, şeriatı getireceğiz dememiştir"     BENCE şu an ikdidar da aynen Mollaların yolunda ilerlemekte ve bazı şeyleri başarmış durumdalar.

Siyasi olan ikinci konuşmamı burada yapmak istemezdim çünkü BU FORM BU İŞLERİN YERİ DEĞİL bence.
Yazıları okuyunca dayanamadım bende bir şeyler yazayım dedim.

FORMUMUZUN ve  RESİM ÖĞRETMENLERİN ANA DÜŞÜNCESİ OLAN DOSTLUK, BARIŞ ve SEVGİ İLKELERİNNİ ÖĞRETMEK VE YAŞATMAK  OLMALIDIR.

Sevgi ve saygıyla kalın.
Tahir olmak da ayıp değil
Zühre olmak da
Hatta sevda yüzünden
Ölmek de ayıp değil,
Bütün iş Tahir’le Zühre olabilmekte
Yani yürekte

simurg

  • Ziyaretçi
Yeni Görsel Sanatlar Proğramını Tartışıyoruz!
« Yanıtla #45 : 13 Kasım 2007, 23:04:34 »
Evet, Ulaş,

Ben de senin gibi tüm milli bayramları yıllık ünite planına ekledim..  Fakat öğretim programı içerisindeki etkinlik örneklerinde milli bayramlara ait herhangi bir konu yok.. bu durumda, kopyala yapıştır yapan pek çok arkadaşımızın planında milli bayramlar yok.. dolayısıyla internetten bulunan, indirilen, kopyalanan bütün yıllık planlarda milli bayramlar konusu sadece kağıt üzerinde “AÇIKLAMALAR”  kısmında geçiyor..

7-8 tane diye bahsettiğin Atatürkçülükle ilgili konuların listesini ise aşağıya yazıyorum işte..

8. Sınıflar……Atatürk’ün bilime verdiği önem
7. sınıflar………Atatürk’ün milli tarihimize ve resim sanatına verdiği önem
6. Sınıflar………Atatürk’ün Milli Kültüre verdiği Önem
5. sınıflar……….Atatürk’ün Eserleri
4. sınıflar……….Atatürk’ün insan sevgisi
3. sınıflar……….Atatürk’ün gurura ve ümitsizliğe yer vermemesi, Ölçülü davranışı
2. sınıflar……….Atatürk’ün çevreye verdiği önem
1. sınıflar……….Atatürk’ün hayatı


ve bütün bu konularda uygulamaya gidilmiyor..da  sadece vurgulanıyor, açıklanıyor, dikkat çekiliyor…..bizim dersimizin tözü vurgulamak, açıklamak ve dikkat çekmekten ziyade uygulamadır.. Bu arada benim merak ettiğim konu hala yanıtsız.. “Milli Bayramlar nerede?”



murat_yaman

  • Ziyaretçi
Yeni Görsel Sanatlar Proğramını Tartışıyoruz!
« Yanıtla #46 : 14 Kasım 2007, 09:06:43 »
ve bütün bu konularda uygulamaya gidilmiyor..da  sadece vurgulanıyor, açıklanıyor, dikkat çekiliyor…..bizim dersimizin tözü vurgulamak, açıklamak ve dikkat çekmekten ziyade uygulamadır.. Bu arada benim merak ettiğim konu hala yanıtsız.. “Milli Bayramlar nerede?”


29 Ekim Cumhuriyet Bayramı, 10 Kasım Atatürk’ü Anma, 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ve 19 Mayıs Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı gibi milli bayramlara yönelik faaliyetlerin biran önce programa net ve açık şekilde ilave edilmesi gerektiği kanattindeyim.


sayın simurg hocam,
 ben bu konuda özel başlık açtım ama kimse oralı olmadı başka başlıklarda da bu konuya değindiğimde paylandım.
Demek ki; 7 Milyon Km2 den, 700 bin Km2 ye düştüğümüzü belirtirken ortaya koymuş olduğunuz o saygın yazınız da kimsenin dikkatini çekmemiş ve önemi anlaşılmamış.
Eh ne diyelim başımıza ne gelse yeridir.

Çevrimdışı ilker

  • İlker ÖZTÜRK
  • Administrator
  • Sanat Kurdu
  • *
  • İleti: 8.594
  • Karizma Puanı: 1883
    • GorselSanatlar.NET
Yeni Görsel Sanatlar Proğramını Tartışıyoruz!
« Yanıtla #47 : 14 Kasım 2007, 09:28:52 »
Arkadaşlar milli bayramlar planlarda yoksa kendiniz alabilirsiniz. Dersimizin adı resim olsaydı milli bayramlar etkinliklerde açık bir şekilde olurdu. Görsel sanatlarda bir etkinliğin 4-5 hafta sürdüğü oluyor.Araya sıkıştırıp bayramla ilgili bir çalışma yaptırırsınız olur biter.Öğretim programı klavuzunda yok demişsiniz. Yok, çünkü orada sadece 3-5 tane etkinlik örneği var. Olmaması gayet doğal. Siz o zaman milli bayramları açık bir şekilde kapsayan planlar hazırlayın bir zahmet . Bizlerle paylaşın. biz de faydalanalım.
« Son Düzenleme: 14 Kasım 2007, 10:14:42 Gönderen: İ L K E R »
Selçuk Üniversitesi - Seramik - 1998
Abant İzzet Baysal Üniversitesi - Resim İş - 2004
Düzce Yunus Emre Ortaokulu

Çevrimdışı kuzeyin kızı

  • Tecrübeli
  • ***
  • İleti: 359
  • Karizma Puanı: 38
Yeni Görsel Sanatlar Proğramını Tartışıyoruz!
« Yanıtla #48 : 16 Kasım 2007, 22:34:55 »
Arkadaşlar yazılanları okudum ve durup ne yapıyoruz diye sormalısınız diye düşündüm açıkçası.Bazı arkadaşlarımız çözümden çok polemik yaratmaya çalıştığını hissettim.Burada özgürce düşüncelerimizi söyleyebileceğimiz bi ortam yaratılıp aba altından sopa gösteriliyormuş gibi bi ortam oluşmuş sanki .Bizim işimiz sistemi eleştirmek yerden yere vurmak olmasada isteklerimize dile getirilince öyle anlaşılıyo belki de kimbilir.

Çevrimdışı ilker

  • İlker ÖZTÜRK
  • Administrator
  • Sanat Kurdu
  • *
  • İleti: 8.594
  • Karizma Puanı: 1883
    • GorselSanatlar.NET
Yeni Görsel Sanatlar Proğramını Tartışıyoruz!
« Yanıtla #49 : 16 Kasım 2007, 23:08:01 »
Değerli hocam aba altından sopa gösteriliyor derken site yönetmini kastediyorsanız yanılıyorsunuz derim.  İsteyen istediğini yazabilir. Özgür bir ortam.Nitekim isteyen istediğini yazıyor.Forum kuralları belli.Fakat site yönetimine ve üyele sebepsiz yere hakarete varan eleştiriler olursa bunada müdahale ederiz. Buradaki bazı mesajlar tarafımdan slinmiştir. Burasını devlet sitesi veya branşımızın resmi sitesini zanneden üyelerimiz oldu. Yanlış tavırlar içerisine girdiler. Biz de müdahale ettik. Sitede huzursuzluk yaratacak mesajlara toleransımız yok.
« Son Düzenleme: 16 Kasım 2007, 23:09:31 Gönderen: İ L K E R »
Selçuk Üniversitesi - Seramik - 1998
Abant İzzet Baysal Üniversitesi - Resim İş - 2004
Düzce Yunus Emre Ortaokulu