selam dostlar bu bölümü görünce ilk başta heyecanlandım
okudukca farklılaştım
bizim bir sorunumuz var ihtiyaç duyduğumuz bilgiye ulaşmayıp .sunulacak örnekler almak
proğram tanıtım seminerine katıldım anladığım şuydu bizim gibi resim öğretmeni yetişen arkadaşların zorlanacağı yanlız görsel sanatlar olarak mezun olan yeni kuşak bunu daha çabuk aşacak ,öğretmen bir rehber ,öğrenci konuyla ilgili istediği teknik ve malzemeyle çalışabilir.tabi bizim için zor idare sergi ister siz özgün çalışmayı çıkarsanız eminim gülerler yada başarınız değerlendirilir kısacası siz isteyip öğrenci resim yapmayacak öğrenci istediğini yapacak uyum sağlamak zor sanat bilinci oluşmayan toplum ve atelyenin olmadığı fiziki şartlarla .matemtik vb. derslere daha yardımcı içeriği olan proğramımız öğrenciye sağladığı özgürlükle bence başarılı
kılavuz kitabı baştan sona okumanızı tavsiye ederim orda diyorki öğrenci resim dersinde asla başarısız değildir ? cevap öğretmen en ilginci sayısal dersler gibi değerlendirme metodu.40 dk da başarmak zorundasınız.planlar konusunda sitemizdede inceledim arkadaşım grafikçiyse grafik konusu yağlı boyayı seviyorsa bu konu daha uzun dostlar kılavuz kitap ve proğramda konuların haftalara göre dağılımı bellidir.kılavuz kitaptaki etkinlikler örnektir biz kendi konumuzu ve etkinliğimizi belirleyebiliriz.önemli gün ve haftaları belirleyip koymamız gerekiyor.her şehirde büyük şehirleri çık sayımız 25 i geçmez bizi bizden başka anlayan olmaz .birbirimizin düşüncelerine bizler bari saygılı olalım.tabiki seminerdede bakanlık görevlilerine burada sizlerin söylediği birçok isyanı,düşünceyi dile getirdik cevap hep birlikte şekillendirip geliştireceğiz oldu.evet şartlar zor olabilir ama zaman sanat adına ülke adına çalışma zamanı "sanatsız kalan yada kalacak bir millet olmamak için çok çalışmamız gerekiyor.hemde sözde değil özde
saygılar