Başarı Göstergeleri: Objektif bir değerlendirme yapabilmek için ulaşılmak istenen başarı göstergelerinin belirlenmesi gereklidir. "Tam olarak hangi değişiklikleri görmeyi istiyorsunuz? Hedeflere ulaştığınızı nasıl bileceksiniz? Bireysel mesleki gelişim planı sonunda gelişmeyi hedeflediğiniz yeterlik alanı ile ilgili kazandığınız, bilgi, beceri ve tutumlar neler olacak?" sorularına yanıt olabilecek performans göstergelerinin veya ekleyebileceğiniz diğer göstergelerin yazılmasıdır.
Başarı kriterleri için bir ölçüt gereklidir. Gözlenebilir ya da sayısal verilerle ölçülebilecek ölçütler kullanılmalıdır. Mevcut duruma göre ne kadar ilerleme gösterirse başarılı sayılacağı burada belirtilmelidir.
Bireysel mesleki gelişim planı öncesinde belirlenen ölçüte göre, uygulama sonrası elde edilen ölçütün karşılaştırılması sonucu hedefe ne kadar ulaşılıp ulaşılmadığı gözlenebilir.
Örneğin;
√ Başarının %60 dan % 80 e çıkması.
√ Okul bahçesinden yararlanan öğrenci sayısının ..... dan ..... a çıkması.
√ Derse aktif olarak katılan öğrenci sayısında %20 artış olması.
√ Toplantılara katılan veli sayısının ..... artması gibi.
İzleme: Planın ilerleyişinin düzenli aralıklarla izlenmesi gerekmektedir. Bunun için görevlerle ilgili izleme soruları belirlenerek bu bölüme yazılır. Sürecin izlenmesinde işlem zaman çizelgesinden faydalanılabilir.
Değerlendirme: Değerlendirme, mevcut durum ile gelişim planı uygulandıktan sonra ulaşılan durum arasında yapılan karşılaştırma sürecidir. Bireysel mesleki gelişim planı sonunda gelinen noktada, öğretmenin uygulaması ile ilgili olumlu ve olumsuz çıktılar değerlendirilir. Yapılan çalışmaların, öğretmene, öğrenciye, meslektaşa, okula ve çevreye katkısı sorgulanmalıdır.
Değerlendirme çalışmaları bireysel olarak ya da farklı veri kaynakları (öğrenciler, veliler, meslektaşlar ve/veya yöneticiler) kullanılarak yapılabilir.
4
MESLEKİ GELİŞİMDE PLANLAMA AŞAMALARI AKIŞ ŞEMASI
Aşama 1
Öz değerlendirme
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok14.JPG&hash=792be4d2bd1b5baa5efbf0cfe33c3882)
GELİŞTİRİLECEK YENİ
YETERLİKLER TESPİT EDİN
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok1.JPG&hash=c572a68df5506034f22be429e39966df)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok12.JPG&hash=021f39cf927f41d9e12e59473ea91510)
Aşama 2
Mesleki yeterliğe ilişkin zayıf
ve güçlü yanlarınızı belirleyiniz
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok2.JPG&hash=a9b5a6c2cb89c1c4b375342f27d3227f)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok11.JPG&hash=cc2abc7858069c8541d5b87d5b015875)
Aşama 3
Yapmak istediğiniz değişiklikleri tespit ediniz
HAYIR
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok17.JPG&hash=71cbb07994d2ec67d35059ab5d8ac046)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fhucre1.JPG&hash=08f5f2d3bed56bf0590287f2b4d42885)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok3.JPG&hash=1ad56045abe2d824d4e516a362ea6503)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok20.JPG&hash=f42090ea6f27a665f83699338c16a109)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok13.JPG&hash=0d90f5ea4ee9f4c639abdd714091a137)
Aşama 4
Geliştirmek istediğiniz öncelikli alanlarınızı sıralayınız
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok4.JPG&hash=57d1fd706e3b65f1f8c497d09051ea3f)
Aşama 5
Problemlere ilişkin muhtemel nedenleri ve çözüm önerilerini oluşturunuz
Aşama 12
Uygulama sonuçlarını
değerlendirin
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok5.JPG&hash=a8d04646a13c61b08ea5458008502962)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok10.JPG&hash=db8537c9c3c5d44baededf954ed69949)
Aşama 6
Anahtar soruları tanımlayınız
Aşama 11
Eylem planını uygulayınız
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok6.JPG&hash=9a6d01b8cacb04b08830a210db398ccb)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok9.JPG&hash=63da09a2967ca234690dc73a5bf0cb0f)
Aşama 7
Veri toplama aracı hazırlayınız
Aşama 10
Karşılaşılabilecek problemleri
ve çözüm yollarını belirleyiniz
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok7.JPG&hash=75655631192f2e5168465d9a8fbffecf)
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok8.JPG&hash=ef8db514f39dbfe3a1d86be6ff945133)
Aşama 8
Veri analizi yapınız ve bulgulara ilişkin önerilerde bulununuz
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok16.JPG&hash=246641293deeb3169b418cd43e699b00)
Aşama 9
Eylem planını geliştiriniz
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fokulweb.meb.gov.tr%2F65%2F06%2F807155%2Fimages%2Foklar%2Fok15.JPG&hash=781a3396179c5686ec2d5a74a5f9c4e5)