Görsel Sanatlar Platformu - GorselSanatlar.org
GÖRSEL SANATLAR DİSİPLİNLERİ => Sanat Eleştirisi ve Estetik => Konuyu başlatan: ...:::£sra:::... - 27 Nisan 2008, 00:18:49
-
Resim Derslerinde Olumlu Öğrenme Ortamı Nasıl Sağlanır?
1-Öncelikle öğrencinin dersin önemine ve kendisine sağlayacağı katkılara inanmasını sağlama. Bunu sağlamanın yolu; öncelikle öğretmenin dersini verirken duyduğu heyecanı ve bilgi birikimini öğrenciye hissettirmesiyle mümkündür. Bu yüzden biz eğitimcilerin sanat eğitimindeki yeni yaklaşımları takip etmemiz ve kendimizi sürekli geliştirmemiz gerekiyor.
2-Kuralsız ve özgür bir ortamda öğrenciler eğlenebilir, ancak öğrenme sağlanamaz. Bu yüzden atölye dersleri hem özgürlük hem de kuralların olması gereken derslerdir. Öğrenci Görsel Sanatlar derslerinde, atölyeye geldiğinde aşağıdaki kuralları net olarak benimsemeli ve uygulamasının gerektiğini bilmeli.
*Ders zili çaldığında atölyede bulunma
*Atölyede aynı dersliklerdeki gibi oturacağı yerin belli olduğunu, olumlu davranış gösterdiğinde istediği öğrenci ile oturabileceğini bilme
*Malzeme dağıtımı ve atölye düzeninden sorumlu olan 2 nöbetçi öğrencinin numara sırasına göre değiştiğini (Nöbetçi öğrenci tahtada belirtilir)
*Her öğrencinin kendi oturduğu masadan sorumlu olduğu
*Beyaz gürültü ile çalışmanın dersin kalitesini arttırdığını
*Çalışmasına odaklanması ve malzemeleri paylaşabileceğinin bilincinde olması
3-Gerektiğinde kararlı ve net bir sesle yönergeler verme ve öğrencilerin bu yönergeleri uygulayıp, uygulamadığını takip etme
4-Konuya uygun müzik kullanma
5-Öğrencinin ilgisini çekecek yöntem ve teknikler kullanma.
6-Bilgisayar, tepegöz, slayt makinesi, bilgisayarlı projeksiyon gibi eğitim teknolojilerinden yararlanma ve sanatsal dokümanları kullanma
7-Puzzle, ressamlarla ilgili hafıza oyunları, internetten sanat sitelerini inceleme, sanatsal bulmaca ve yarışmalı oyunlar v.b. ortamlar yaratarak eğlenerek öğrenmelerini sağlama
8-Destekleyici tutum, olumlu pekiştireçlerin kullanılması, öğrenci çalışmalarını sergileme, çalışmaların sınıfça paylaşımı, sevdikleri ve istedikleri bir teknik ve konuyu bazen ödül olarak yaptırma,kendi müziklerini dinleme v.b.
9-Atölyede sanatsal ve ilgi çekici atmosfer yaratma ve atölye düzeninin hazırlığında öğrenciden de yararlanma (Türk ve yabancı ressamlar köşesi, kronolojik sıraya göre sanat akımları şerit'i, örnek resimler ve 3 boyutlu çalışmalar, mobiller, atölye kuralları posterleri, tors, büst, anatomik kukla, natürmort köşeleri,eğitici sanatsal özdeyişler v.b.)
ŞükranŞahin 2005-Kasım
*Yukarıdakiler kendi okul şartlarımıza göre belirlenmiştir, bazıları okul şartlarına göre değişebilir ya da çoğaltılabilir.
-
teşekkürler paylaşım için esracım 560a
-
Teşekkürler Esra hocam.
-
teşekkürler
-
ben teşekkür ederim arkadaşlar konuya ilginize 360a
-
teşekkürler esracığım:)+1 110b
-
teşekkürler.
-
paylaşım için teşekkürler 560a
-
esracım saol güzel paylaşımın için 440a 560a
-
esracım özelikle mesleğe yeni başlayan arkadaşlar için bir ışık demeti olacaktır bu konu teşekkürler canım arkadaşımız paylaşımın için 1835. +1 çokmuş yavvv benimki daha çift hanade ya 380a 380a 380a
-
atölyede olması gereken malzemelerle ilgili bilgiye acilen ihtiyacım var( okul idaresi alacak inşallah) .Ben bir liste oluşturdum fakat eksiklerim olabilir diye sesleniyorum buradan, ilgilenen olursa sevinirim 219s
-
güzel paylaşım için teşekkürler esra hocam:)
-
bende teşekkür ederim konuya ilginize ve sevgili cankan sanırım yardım mesajına baya geç kaldık umarım işine yarar malzemeleri alabilişindir
-
paylaşım için teşekkürler gerçekten yararlı bilgiler....
-
TEŞEKKÜRLER ESRA HOCAM.. ALINTI YAPTIĞINIZ BENİMDE KARABÜKTE BİRLİKTE ÇALIŞTIĞIM ARKADAŞIMDIR...ŞİMDİ BİLKENT İLKÖĞRETMDE....ZATEN HER ÖĞRETMEN BUNLARI DENİYORDUR DİYE DÜŞÜNÜYORUM....+1 PAYLAŞIM İÇİN TEŞEKKÜRLER...
-
teşekkürler esra hocam...+1