Görsel Sanatlar Platformu - GorselSanatlar.org
DOKÜMAN MERKEZİ => Seçmeli Geleneksel Sanatlar Dersi Dokümanları => Konuyu başlatan: fatma70 - 27 Eylül 2012, 15:25:35
-
Arkadaşlar kendimce bir şeyler yapmaya çalıştım,inşallah yükleyebiliriz. 520a
-
dosyaları nasıl indirebilirim
-
dosyaları indirmek için nereye tıklayacağımı bilemiyorum
-
b u dosyayı indirecek link yok
-
Dosya ilk mesajın ekinde arkadaşlar.
-
çok güzel hazırlanmış ama ağır geldi bana yanılıyor muyum
-
elinize sağlık teşekkürler
-
321s 321s 321s
-
ellerinize sağlık :)
-
Teşekkürler emeğinize sağlık hocam..
Ben Seçmeli dersin programınıın tayınlanmasın bekliyordum ama yayınlanmayacak sanırım...
-
ellerinize sağlık 7 ve 8ler için güzel fakat 5.sınıf için çok ağır olmuş..
-
elinize sağlıkyalnız 5 sınıflar için gerçekten ağır olmuş.5 te bunları öğretirsek seneye ve sonraki senelerdekademeli geçişte ne yapılacak.5 sınıftan 6,7,8 kademeli gitsek daha doğru olur diye düşünüyorum.
-
sayın hocam süper olmuş. plan içinde resim örneklerini çok beğendim farklı olmuş. TEŞEKKÜRLER :)
-
Dosya ilk mesajın ekinde arkadaşlar.
ilker hocam yardımlarınız için çok teşekkür ederim.
-
Arkadaşlar planı özellikle bu şekilde yaptım.çünkü temelden yavaş yavaş eğiterek ileride daha bilinçli öğrenciler yetiştirebiliriz diye düşündüm.Hatta ben bu konuların bir çoğunu daha önceleri 5.sınıfda ve 4.sınıfta gösterdim.çok da iyi sonuçlar almıştım.ikinci kademeden daha iyi kavrayıp daha güzel yapmışlardı.İçiniz rahat olsun bu konuda.
-
hocam elinize sağlık cok teşekkurler 321s
-
plan güzel olmuş ellerinize sağlık
-
emeğiniz için teşekkürler 560a
-
hocam elinize sağlık 321s
-
ellerinize sağlık hocam..+1
-
Elinize sağlık ..
Ben farklı hazırladım planımı tam netleştirdiğimde inşallah paylaşacağım. Birkaç arkadaşla konuştum okul planına paralel işlememeye karar verdik. kolay gelsin...
-
teşekkürler
-
Hocam! Allah razı olsun sizden. Ellerinize sağlık. Esirgemeyip, paylaştığınız için çok teşekkür ederim.
-
Hocam! Ellerinize sağlık.
-
ellerine sağlık arkadaşım..aslında ağır gibi gözüksede dediğin gibi eski müfredatta bunları bende çalıştırıyordum ve çook iyi sonuçlar alıyorduk..röprodüksiyonda ise ,seçilen resmi heryönden inceleyip sonradan kaldırıyordum ve öğrencilerimden akıllarında kalanı resmetmelerini istiyordum,hem bellek çalışmış oluyorlar hemde eseri yorumlamış oluyorlardı...öneririm bu yöntemi...ancak perspektif konusun da çok da emin değilim..evet öğretilmeli ancak ağır mı? tartışılır doğrusu :)
ellerin dert görmesin arkadaşım :)
-
teşekkürler,emeğinize sağlık....
-
5. sınıfların planına soyut resim konusunu koymuşsunuz 520a
-
ellerine sağlık arkadaşım..aslında ağır gibi gözüksede dediğin gibi eski müfredatta bunları bende çalıştırıyordum ve çook iyi sonuçlar alıyorduk..röprodüksiyonda ise ,seçilen resmi heryönden inceleyip sonradan kaldırıyordum ve öğrencilerimden akıllarında kalanı resmetmelerini istiyordum,hem bellek çalışmış oluyorlar hemde eseri yorumlamış oluyorlardı...öneririm bu yöntemi...ancak perspektif konusun da çok da emin değilim..evet öğretilmeli ancak ağır mı? tartışılır doğrusu :)
ellerin dert görmesin arkadaşım :)
Bende röprodüksiyon konusunu geçen sene 4.sınıflarda siyah-beyaz çektirttiğim fotokopiye pastel boya ile çalıştırdım.Hepsi zevkle çalıştılar üstelik harikalar yaratmışlardı. 321s .Perspektif konusunu önce işleyip işlememekte kararsız kaldım,sonra koymaya karar verdim.Tabi ki plandaki resmi yaptırmayacağız daha basite indirip onlarla birlikte sunu şeklinde görsel olarak işleyip sonra uygulamalı olarak gösterebiliriz.(eğerki sınıflarda projeksiyon varsa daha iyi olur,yada hazır resimlerden ressamların sanatçıların eserlerinden birer resimde göstererek bu işleri daha kolay yapılabilir.) 360a
-
Hocam! Allah razı olsun sizden. Ellerinize sağlık. Esirgemeyip, paylaştığınız için çok teşekkür ederim.
Hocam sizlerden de allah razı olsun güzel duanız için.
-
Fatma70 öğretmenim, ellerinize sağlık .+1 ile 406. puanınız benden ;)
Yalnız ders saati bölümünde hep 1 olarak yazmışsınız 2 ders saati olacaktı değil mi ? Gözden kaçırmış olmalısınız..
Perspektif konusunda çok detaylara girmeden ufuk çizgisi çizimi; u. ç nin altında ve üzerinde iki obje çizimiyle basit verebilir daha sonraki 6-7 ve sekizde kademeli olarak derinleştirebiliriz diye düşünüyorum...sevgiler,kolaylıklar 340a
-
Fatma70 öğretmenim, ellerinize sağlık .+1 ile 406. puanınız benden ;)
Yalnız ders saati bölümünde hep 1 olarak yazmışsınız 2 ders saati olacaktı değil mi ? Gözden kaçırmış olmalısınız..
Perspektif konusunda çok detaylara girmeden ufuk çizgisi çizimi; u. ç nin altında ve üzerinde iki obje çizimiyle basit verebilir daha sonraki 6-7 ve sekizde kademeli olarak derinleştirebiliriz diye düşünüyorum...sevgiler,kolaylıklar 340a
Hocam ders saatini sizin hatırlatmanızla gördüm,çok teşekkürler uyarılarınız için.1 saat olmayacak tabiki de. 360a 2 saat olacaktı.Perpektifi tabiki daha basitleştirip anlatıcaz ve bunları 6-7-8 lerde daha detaylı göstericez.En azından şindiden yakın-uzak kavramını,Yakındaki cizsimlerin büyük,uzaktaki cisimlerin küçük olduğunu kavratmalıyız.ne demişler"Ağaç yaş iken eğilir"her şeyi temelden öğretirsek daha iyi olur diye düşündüm.Bilmem bu kunuda arkadaşlarımız ne düşünür.çünkü elimize verilmiş 2 saat var bu bir avantaj bence.
-
Etkinlik: Renk Bilgisi
Kazanımlar:4. Soğuk ve sıcak renkleri ayırt eder(G.S. B.).
10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S.B.).
5. Zıt renkleri kullanarak görsel çalışmalar yapar(G.S.B.).
6.Çevresindeki renk uyumsuzluklarının farkına varır(G.S.B.).
10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S. B.).
Açıklamalar: RENKLER:Yapay yada doğal tüm objelerden yansıyarak gelen ışıkların gözde
oluşturduğu hisse renk denir.Ana renkler;Sarı,kırmızı,mavi.
Ara renkler; Turuncu, yeşil, mor.
Soru 1. Etkinlikle ilgili video gösterecek misiniz veya bir renk çemberi?
Soru 2. Rengin tanımını yapıp sıcak ve soğuk renkleri ardından zıt renkleri neden zıt renkler dendiğini, nedenleri ile birlikte açıklayacak mısınız?
Soru 3. G.S.B. 10. kazanımını konu ile nasıl birleştirmeyi düşünmektesiniz.
Soru 4. Çevresindeki renk uyumsuzluklarını nasıl öykülendirmeyi düşünmektesiniz?
Soru 5. Etkinliğin ders saati 2 derstir; bu süre yeterli midir?
Soru 6. Buradaki açıklamalar kısmında yazılanlar yazılması gerekir mi, yoksa yukarıdaki sorular başta olmak üzere bu tip sorulara verilecek yanıtlar mı yazılması gerekmektedir.
Soru 7. İki kez G.S.B. 10. maddeyi yazmışsınız. Aslında sıcak ve soğuk renklerle ve ayrıca zıt renklerle iki ayrı çalışma yaptırma isteğiniz olduğu için mi iki kez ekleme yoluna gittiniz.
Soru 8. Açıklamalar kısmında kullanılan resim ekleme modası planı renklendirmek için mi yazılmıştır; ayrıca buna gerek var mıdır?
-
elinize sağlık öğretmenim......+1
-
çok teşekkürler......
-
Keşke seçmeli derslerle ilgili gelen yazıları bir okusaydınız. Bu plan daha çok egzersiz çalışma planı olmuş. 6,7 ve 8. sınıflarda ne yaptırmayı planlıyorsunuz.
-
Seçmeli derslerden birden fazla sınıf düzeyinde alınabilecek derslerin öğretim programları MODÜLER bir yapıda oluşturulacaktır. Öğrenciler bu derslerden herhangi birini, 5-8. sınıf arasında herhangi bir sınıfta ya da sürekli olarak alabileceklerdir. Öğrenci, beşinci sınıftan itibaren programda seçmeli olarak yer alan bir dersi ilk kez sekizinci sınıfta alabileceği gibi, bu dersi beşinci sınıftan itibaren sürekli olarak seçebilir ya da herhangi bir sınıf düzeyinde başka bir alandan ders seçebilir.
-
Ben teşekkür ederim arkadaşlar.
-
merhaba
-
ÇOK TEŞEKKÜRLER ELLERİN DERT GÖRMESİN,ALLAH RAZI OLSUN .
-
Elinize sağlık hocam
-
Keşke seçmeli derslerle ilgili gelen yazıları bir okusaydınız. Bu plan daha çok egzersiz çalışma planı olmuş. 6,7 ve 8. sınıflarda ne yaptırmayı planlıyorsunuz.
Hocam ben özellikle egzersiz planlarını örnek aldım.Çünkü 2 haftadır bu dersi seçen öğrencilerimle(seçmeli 5.sınıf resim) çok güzel çalıışmalar yapmaya başladık.Ben bile hayretler içinde kaldığım öğrenciler oldu,çünkü yapılacak çalışmanın tekniğinin ayrıntısını önce bilgisayarda nasıl yapılacağını ve örneklerini gösteriyorum sonrada ben tahtada uygulamalı anlatıyorum,ardında öğrencilerim çalışmalarına uyguladılar,sonuç:"mükemmel", hatta çalışmalarını buradan yayınlayabilirim.bu dersi seçmeyen öğrencilerimden bir çoğuda pişman olmuş keşke bu dersi seçseydik diyor ama aileleri onların yerlerine ders seçmişler,çoğu hocam bizde gelsek olmaz mı demeye başladılar bile.Şimdi buradan bütün arkadaşlarıma şunu söylüyorum.Ben kimseye bu planımı uygulayın demiyorum,Ben bu şekilde yapmak istedim,bu şekilde de uygulayacağım,İnşallah sizlerden de plan yapan olurda bizde ona göre planlarımızda değişiklik yapabiliriz.Ama ben temelden bir şeyler vermeye çalışacağı.7.ve8.sınıfa geldiğinde bir çok şeyi öğretmekda zorluk yaşıyoruz.Hiç olmazsa şimdi sınav kaygısı olmadan ne öğretebilirsek yararımıza.Saygılarımla.(NOT:6-7-8.sınıfların planı başka sayfada hocam.Bana bu soruyu da sormuştunuz.Hangi konuları ele aldığımı orada görürsünüz.)
-
Etkinlik: Renk Bilgisi
Kazanımlar:4. Soğuk ve sıcak renkleri ayırt eder(G.S. B.).
10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S.B.).
5. Zıt renkleri kullanarak görsel çalışmalar yapar(G.S.B.).
6.Çevresindeki renk uyumsuzluklarının farkına varır(G.S.B.).
10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S. B.).
Açıklamalar: RENKLER:Yapay yada doğal tüm objelerden yansıyarak gelen ışıkların gözde
oluşturduğu hisse renk denir.Ana renkler;Sarı,kırmızı,mavi.
Ara renkler; Turuncu, yeşil, mor.
Soru 1. Etkinlikle ilgili video gösterecek misiniz veya bir renk çemberi?
Soru 2. Rengin tanımını yapıp sıcak ve soğuk renkleri ardından zıt renkleri neden zıt renkler dendiğini, nedenleri ile birlikte açıklayacak mısınız?
Soru 3. G.S.B. 10. kazanımını konu ile nasıl birleştirmeyi düşünmektesiniz.
Soru 4. Çevresindeki renk uyumsuzluklarını nasıl öykülendirmeyi düşünmektesiniz?
Soru 5. Etkinliğin ders saati 2 derstir; bu süre yeterli midir?
Soru 6. Buradaki açıklamalar kısmında yazılanlar yazılması gerekir mi, yoksa yukarıdaki sorular başta olmak üzere bu tip sorulara verilecek yanıtlar mı yazılması gerekmektedir.
Soru 7. İki kez G.S.B. 10. maddeyi yazmışsınız. Aslında sıcak ve soğuk renklerle ve ayrıca zıt renklerle iki ayrı çalışma yaptırma isteğiniz olduğu için mi iki kez ekleme yoluna gittiniz.
Soru 8. Açıklamalar kısmında kullanılan resim ekleme modası planı renklendirmek için mi yazılmıştır; ayrıca buna gerek var mıdır?
Hocam,Sorularınızı tek tek cevaplayayım,bazılarını buradan daha önce cevabını verme me rağmen;
1. Etkinlikle ilgili video gösterecek misiniz veya bir renk çemberi?
1.Renk çemberi ile tabiki sunu ve çeşitli örnekler göstericem.
2. Rengin tanımını yapıp sıcak ve soğuk renkleri ardından zıt renkleri neden zıt renkler dendiğini, nedenleri ile birlikte açıklayacak mısınız?
Siz rengin tanımı yapmıyor musuz?dersinizde.Ben mutlaka yaparım rengin tanımı.Yaptığım zamanda öğrencilerim bazen yanıma koşup gelirler hocam fen desin de hocamız renkle ilgili bir tanım yaptı bu gün,aynı sizin anlattığınız gibi söyledi derler.Zıt renkleri sınıfta daha basite indirerek 4.sınıftan itibaren anlatırım.Daha doğrusu renkle ilgili her şeyi.
3. G.S.B. 10. kazanımını konu ile nasıl birleştirmeyi düşünmektesiniz.
Renklerle ilgili bütün bilgileri verdikten sonra,daha çok bu konuyla ilgili grafiksel geometrik çalışmalar yaptırıyorum.pastel,veye guşa gibi bazende el işi kağıtlarından geometrik düzenlemeler yaptırıyorum.Hatta 4.veya 5.sınıftakiler elişi kağıtlarından soyut çalışmalar çıkartıyorlar farkında olmadan.
4. Çevresindeki renk uyumsuzluklarını nasıl öykülendirmeyi düşünmektesiniz?
Daha çok kıyafet ve dekarosyon üzerinde,ve ya doğandan örnek gösterek yani kırmızı bir domatesin yapraklarının yeşil olması (kırmızı-yeşil)vb.Örneklerle zenginleştirerek anlatırım.
5. Etkinliğin ders saati 2 derstir; bu süre yeterli midir?
Bir çok konuda 2 ders saati yeterlidir işlenilen konu ve malzemeye göre de değişir bu tabiki de,Ama herzaman işler süresinde yetmeyebilir yada önceden de bitebilir.Çünkü ben her iki türlüsünü de yaşadım sizler de yaşamışsınızdır hepimizin ortak sorunudur bu.
6. Buradaki açıklamalar kısmında yazılanlar yazılması gerekir mi, yoksa yukarıdaki sorular başta olmak üzere bu tip sorulara verilecek yanıtlar mı yazılması gerekmektedir
Açıklamalar bazı konular için gerekli.Bizler bir bakışta ne yapacağımızı biliriz,Fakat olaya sadece kendi açımızdan bakmamak gerek diye düşünüyorum,Çünkü planlarımızı müfettişlerde inceliyor,idare inceleyebiliyor.Bana denk gelen müfettişler tek tek inceliyor,hatta birinde yıllığı,günlüğü ve sınıf defterini tek tek inceleyip hepsini gününe,ayı ayna zamanı zamanına işlemiş miyim diye.Ve konuda bana çok dikkat etmem gerektiğini söylemişti.Yine eski müfredatımızda sanatçı üslupları diye bir konu vardı,sır o konuyu işledim diye müfettişler inceleme yaptılar öğrenci ve velisinin şikayeti üzerine baktılar ki bakanlığın müfredatında var bende aynen almışım ses çıkarmadan gittilr idaremde her şeyi ince ayrıntısına kadar yapmamı söyledi öyle yaptığım halde.Bilmem ne demek istediğimi anladınız mı.Herşeyi ayrıntılı ve düzenli yapıyorum ne olur ne olmaz.
İki kez G.S.B. 10. maddeyi yazmışsınız. Aslında sıcak ve soğuk renklerle ve ayrıca zıt renklerle iki ayrı çalışma yaptırma isteğiniz olduğu için mi iki kez ekleme yoluna gittiniz.
Hocam bu planı herkeze bir an önce yardımcı olayım diye hızlı hızlı yaparken 1 yerde hata yapmışım.ders süresi 2 saat olacakken1 saat almışım .renk konusunda 2 ayrı çalışma yaptırma düşünüyorum.
Açıklamalar kısmında kullanılan resim ekleme modası planı renklendirmek için mi yazılmıştır; ayrıca buna gerek var mıdır?
Resim ekleme modası sözü biraz kabaca olsada evet ben öyle istedim bende başlattım bunu,isteyen uygular isteyen kendi zevkine göre yapar,Ben değişiklik yapmak istedim,değişik şeyler yapmayı seviyorum,herkezin zevki farklı.Siz eskisi gibi yaparsınız.Ama ben artık böyle yapıcam kendi planlarımı.Kimseyede zorla bu şekilde yapın demiyorum.Ayrıca bazı nedenlerden dolayı fazla uğrayamadım buraya sorunuzun cevaplarını geçiktirdik bundan dolayıda özür dileriz.
-
Çok teşekkürler hocam elinize sağlık
-
Rica ederim.
-
Hocam,Sorularınızı tek tek cevaplayayım,bazılarını buradan daha önce cevabını verme me rağmen;........
Sevgili öğretmenim, bu planı yapan kişi siz olsanız da paylaştığınız andan itibaren artık bu bir kamu malıdır.
Öğrenci ürünlerini de eleştirirken amaç öğrenciyi eleştirip küçültmek değil de o ürün üzeri yoğunlaşmaktır; böylelikle ürünü yapan kişi de tarafsız olarak kendi ürününe bakabilme şansı yakalar. Eleştirilere katıldığı veya katılmadığı noktaları kendisini incitmeden karşılama şansını yaratan bir atmosfer olmalı buradaki konuşmalarımızda. Aksi halde sizi incitecek şeyi ben istemem. Tartışmamak daha makuldür bu durumda.
Plan bir yemek tarifidir. Etkinlik yemeğin adı ise kazanımlar da yemekte kullanılacak malzemelerdir. Sadece bu bilgileri kullanarak, insanların çok değişik tatlarda yemekler yapılabileceğini hesaba katmak gerekiyor. Aynı tadı yakalamak için tarif net olmalı. Açıklamalar bu yüzden önemlidir. Bu yeterli midir, aynı tadı yakalamak için; kesinlikle hayır. Bu etkinliklerin günlük planlarının yapılması bile aynı tadı yakalamak için yetmeyeceğini de hesaba katarsak daha çok açıklayıcı bilgilerle yapmayı düşündüğünüz şeyleri tarif ederseniz herkesin kendi ufku ölçüsünde, sınıflardaki öğrenci ve olanak değişkenlerine bağlı olarak istediğiniz tadı yakalamak konusunda insanlara yardımcı olmuş olursunuz.
Zira paylaşmak zor zanaattir. Mes'uliyeti büyüktür.
Size karşı hiç bir kabalığım olmamıştır. Mizaç farklılıklarını hoş görün lütfen.
Saygılarımla.
alpayalpay
-
hocam ellerinize emeğinize sağlık süper ötesi bir plan olmuş çok sağolun hocam herşey gönlünüzce olsun ben bayıldım doğrusu teşekkürler 560a
-
HOCAM MÜKEMMELSİNİZ.ÇOK TEŞEKKÜRLER.ELLERİNİZE SAĞLIK...
-
Rica ederim arkadaşlar.
-
planı ben göremiyorum, sayfadan kalkmış olabilir mi ???
-
planı ben göremiyorum, sayfadan kalkmış olabilir mi ???
Hocam sayfa 1 de duruyor plan
-
Çok güzel olmuş ellerinize sağlık.5. sınıfta teknikleri öğretip 6.7.8. sınıfta tamamen uygulama yaptırılabilir.
-
Ben teşekkür ederim.
-
teşekkürler hocam...
-
Teşekkürler
-
Rica ederim arkadaşlar.
-
eline sağlık arkadaşım ... +1.... 331s 340a 340a 340a
-
eline sağlık arkadaşım ... +1.... 331s 340a 340a 340a
Rica ederim canım arkadaşım. 340a
-
TEŞEKKÜRLER.
-
Ben teşekkür ederim
-
Emeğinize,elinize,kolunuza sağlık öğretmenim.Saygılar
-
bizim okulda resimi ne yapacaksınız bilim,zeka oyunları ,drama filan secin demiş birileri cocuklarda sildi mi ne yaptı bilmiyorum
hakkımızı okul yiyor hayret 987a
-
teşekkürler
-
Rica ederim.
-
ÇOK TEŞEKKÜRLER HOCAM ELLERİNİZE SAĞLIK
BENDE HAZILAMAYI PLANLARKEN TAMDA SİZİN PLANI GÖRDÜM
AFFINIZA SIĞINARAK BAZI EKLEME VE ÇIKARMALAR YAPMAK İSTİYORUM
ÖZELLİKLE GELENEKSEL EL SANATLARIMIZIN ÖĞRETİLEBİLECEĞİ YAŞTAKİ ÖĞRENCİLER
BU FIRSATI İYİ DEĞERLENDİRMEK GEREKTİĞİNE İNANIYORUM
ÇÜNKÜ 6-7-8. SINIF OLDUKLARI ZAMAN ÇOCUKLARIN İLGİLERİ BAŞKA ALANLARA KAYIYOR VE HALİYLE SINAVA GİRME TELAŞI ARTIYOR AİLELERDE BİZİM DERSİMİZİ GEREKSİZ OLARAK ÖĞRECİLERE LANSE EDİYORLAR BUDA ÖĞRENCİNİN KENDİ ÖZDEĞERLERİMİZİ SANAT YOLUYLA ÖĞRETMEMİZİN ÖNÜNÜ TIKIYOR 5.SINIF ÖĞRENCİLERİ TAM BİZİM DERSİMİZİN İŞLENECEĞİ SINIF
-
ÇOK TEŞEKKÜRLER HOCAM ELLERİNİZE SAĞLIK
BENDE HAZILAMAYI PLANLARKEN TAMDA SİZİN PLANI GÖRDÜM
AFFINIZA SIĞINARAK BAZI EKLEME VE ÇIKARMALAR YAPMAK İSTİYORUM
ÖZELLİKLE GELENEKSEL EL SANATLARIMIZIN ÖĞRETİLEBİLECEĞİ YAŞTAKİ ÖĞRENCİLER
BU FIRSATI İYİ DEĞERLENDİRMEK GEREKTİĞİNE İNANIYORUM
ÇÜNKÜ 6-7-8. SINIF OLDUKLARI ZAMAN ÇOCUKLARIN İLGİLERİ BAŞKA ALANLARA KAYIYOR VE HALİYLE SINAVA GİRME TELAŞI ARTIYOR AİLELERDE BİZİM DERSİMİZİ GEREKSİZ OLARAK ÖĞRECİLERE LANSE EDİYORLAR BUDA ÖĞRENCİNİN KENDİ ÖZDEĞERLERİMİZİ SANAT YOLUYLA ÖĞRETMEMİZİN ÖNÜNÜ TIKIYOR 5.SINIF ÖĞRENCİLERİ TAM BİZİM DERSİMİZİN İŞLENECEĞİ SINIF
Ben teşekkür ediyorum hocam.Tabiki planlarda istediğiniz her şeyi yapabilirsin.saygım sonsuz bütün arkadaşlarıma.
-
teşekkürler ,emeğinize sağlık :)))))))
-
canım arkadaşım emeğine sağlık yine hızır gibi yetiştin çooook teşekkürler
-
hocam elinize emeğinize sağlık 311s
-
canım arkadaşım emeğine sağlık yine hızır gibi yetiştin çooook teşekkürler
canım benim rica ederim güle güle kullan.
-
Rica ederim arkadaşlar.
-
+1... 340a
-
SAYIN YOLDAŞ ELİNE SAĞLIK 5.SINIF GÜNLÜK PLANIN VARMI ?
-
+1... 340a
180c
-
SAYIN YOLDAŞ ELİNE SAĞLIK 5.SINIF GÜNLÜK PLANIN VARMI ?
Rica ederim hocam.Günlük plan yapmayı bıraktım.
-
Güzel bir plan olmuş,teşekkürler... ::ressam::
-
Rica ederim canım arkadaşım. 340a
-
180c
-
::ressam:: 322s
-
Ben teşekkür ederim.arkadaşlar.
-
emeğiniz için tşkrlr....
-
ELİNİZE SAĞLIK HOCAM
-
rica ederim arkadaşlar
-
teşekkürler ::gorsel::
-
Ben teşekkür ederim.
-
Bana da ağır geldi bu program. Seçmeli ders 7. sınıflara olsaydı bu program müthiş olurmuş. ???
-
Bana da ağır geldi bu program. Seçmeli ders 7. sınıflara olsaydı bu program müthiş olurmuş. ???
-
tesekkürler hocam ,elinize saglık...
-
Ben teşekkür ederim arkadaşlar.
-
teşekkürler
-
Rica ederim arkadaşlar.
-
340a ÇOK TEŞEKKÜR EDERİM ÖĞRETMENİM 321s
-
340a ÇOK TEŞEKKÜR EDERİM ÖĞRETMENİM 321s
Rica ederim hocam. 360a
-
Hocam teşekkür ederim.
-
Bazı Kazanımlar 5.sınıf kazanımlarından farklı mı?
Yoksa ben mi bir yerde hata yapıyorum hocam.
-
ELİNİZE SAĞLIK ÖĞRETMENİM 311s
-
ELİNİZE SAĞLIK ÇOK İYİ BİR PLAN ÇOOOK İŞİME YARADI AYRICA AĞIR DEĞİL PLANI BASİTE İNDİRGEMEK BİZİM ELİMİZDE HERŞEYİ YAZILDIĞI GİBİ UYGULAMIYORUZ. ::gorseloley::
-
ELİNİZE SAĞLIK , TEŞEKKÜRLER.
-
teşekkür ediyorum.
-
Çok teşekkürler elinize sağlık
::ressam::
-
elinize sağlık
-
ELİNİZE SAĞLIK ÇOK İYİ BİR PLAN ÇOOOK İŞİME YARADI AYRICA AĞIR DEĞİL PLANI BASİTE İNDİRGEMEK BİZİM ELİMİZDE HERŞEYİ YAZILDIĞI GİBİ UYGULAMIYORUZ. ::gorseloley::
Rica ederim hocam.Ayrıca beni anladığınız için de teşekkür ederim.Ben konuları işlerken hiç zorluk çekmedim.öğrencilerim gayet güzel çalışmalar çıkardılar.örneklerle zenginleştirerek anlattım konuları.sonuçta iyi şuana kadar.
-
Ben teşekkür ediyorum arkadaşlar.
-
elinize sağlık harika olmuş
-
rica ederim.
-
ELİNİZE SAĞLIK TEŞEKKÜRLER
-
teşekkürler öğretmenim..
-
hocam ellerinize sağlık.çok iyi olmuş.rica etsem günlük planlar da varsa yükleyebilirmisiniz..şimdiden teşekkürler..elleriniz dert görmesin. 321s 560a 340a
-
ben teşekkür ederim konuyu ilginize ve beğeninize.
-
Arkadaşlar 6. sınıf seçmeli görsel sanatlar planı var mı veya 6. sınıfta bu derste neler yapılabileceğinden haberi olan var mı?
-
+1..... 340a
-
Elinize sağlık,paylaşım için teşekkürler
-
ben teşekkür ederim arkadaşlar
-
305s
+1..... 340a
-
çok güzel hazırlanmış. resimli olması da çok iyi... elinize sağlık
-
nasıl indireceğiz yapamadım.........
-
teşekkürler
-
teşekkürler
-
Ellerinize sağlık hocam keşke 6.sınıflarınki de olmuş olsaydı...
-
elinize sağlık çok teşekürler...
-
çok güzel elinize sağlık.
-
rica ederim.
-
+1 ... 340a
-
teşekkürler, güzel bir plan. tarihleri düzenleyen var mı?
-
güzel hazırlanmış teşekkürler
-
gayet güzel olmuş hocam 340a
-
ELLERİNİZE SAĞLIK
-
560a süper bir plan olmuş emeğinize sağlık teşekkürler bu planı uygulamaya çalışıcam
-
Teşekkürler
-
YENİ ÖĞRETİM PROGRAMINA GÖRE SEÇMELİ GÖRSEL SANATLARDA BİR MODÜL SEÇİLEREK YILLIK PLANLARIN BU DOĞRULTUDA HAZIRLANMASI GEREKİYOR.SİZ BU PLANI RESİM MODÜLÜNE GÖRE Mİ HAZIRLADINIZ?
-
elinize sağlık :)
-
eski plan
-
teşekkürler
-
Elinize sağlık teşekkürler,çok güzel olmuş...
-
Güzel bir plan olmuş öğretmenim..ama 5.sınıflar için biraz yoğun bir plan gibi geldi bana da.Yine de ellerinize emeğinize sağlık... 560a
-
ELİNİZE SAĞLIK ÇOK GÜZEL OLMUŞ TEŞEKKÜRLER HOCAM 560a
-
ELİNİZE SAĞLIK..+1 BENİM 5 LERE AĞIR GELİR BU PLAN.. 110b BEN BU MODÜLLERDEKİ SEVİYE MESELESİNİ ÇÖZEMEDİM KAÇ HAFTA OLDU.KOLAY GELSİN
-
2016 yılı 5. sınıf seçmeli görsel sanatlar yıllık plan
-
merhabalar seçmeli görsel sanatlar zümresi var mıdır? konuyla ilgili bilgilendirirseniz sevinirim.
-
teşekkürler hocam
-
teşekkürler
-
Çok teşekkürler...