günlük planın üzerine bir tanede ben yaptım.zira bize formu hakkında bir bilgi verilmedi sanırım her yöre kendi düzenini uyguluyor

bu bildiğimiz günlük ders planı değilmi

ETKİNLİKLER DOSŞASI AÇMIYOR

Etkinlik için bize her hangi bir form verilmedi.Üstelik sağda solda dağıtılan formlarda birbiri ile uyumsuz,alakasız.

Etkinlik denilen şey zaten derste işlenecek konudur arkadaşlar,yani yıllık planlarımızda herkes "çelenk yapıyorum,sürpriz..."gibi konuları  hiç değiştirmeden kullanmak derdinde biz onların yerini tutacak yeni konular buluyoruz.Olay bu.Bakın öğretim proğramı ne diyor

 "Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programı’nda yer alan kazanımların hayata geçirilmesi
ve hedeflenen bilgi, beceri, tutum ve alışkanlıkların kazandırılması için çeşitli etkinlik
örneklerine yer verilmiştir. Bu etkinlikler birer öneri niteliğindedir ve birden çok kazanıma
yönelik kullanılabilir. Öğretmen, bu etkinlikleri olduğu gibi veya çeşitli değişiklikler yaparak
uygulayabilir; aynı zamanda bir ders saatinde birden fazla etkinliğe de yer verebilir. Yeni
etkinlikler hazırlanırken ve uygulanırken bunların hangi kazanımlara yönelik olduğuna
dikkat edilmeli, bu yapılırken öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçları da göz önünde
bulundurulmalıdır. Programda yer alan etkinlikler, öğrenci seviyesine uyarlanarak farklı
sınıflarda da uygulanabilir. Bu etkinlikler, uygulamada öğretmene yardımcı olmak amacıyla
hazırlanmıştır. "

bilmem anlatabildim mi?

[

Etkinlik için bize her hangi bir form verilmedi.Üstelik sağda solda dağıtılan formlarda birbiri ile uyumsuz,alakasız.

Etkinlik denilen şey zaten derste işlenecek konudur arkadaşlar,yani yıllık planlarımızda herkes "çelenk yapıyorum,sürpriz..."gibi konuları  hiç değiştirmeden kullanmak derdinde biz onların yerini tutacak yeni konular buluyoruz.Olay bu.Bakın öğretim proğramı ne diyor

 "Görsel Sanatlar Dersi Öğretim Programı’nda yer alan kazanımların hayata geçirilmesi
ve hedeflenen bilgi, beceri, tutum ve alışkanlıkların kazandırılması için çeşitli etkinlik
örneklerine yer verilmiştir. Bu etkinlikler birer öneri niteliğindedir ve birden çok kazanıma
yönelik kullanılabilir. Öğretmen, bu etkinlikleri olduğu gibi veya çeşitli değişiklikler yaparak
uygulayabilir; aynı zamanda bir ders saatinde birden fazla etkinliğe de yer verebilir. Yeni
etkinlikler hazırlanırken ve uygulanırken bunların hangi kazanımlara yönelik olduğuna
dikkat edilmeli, bu yapılırken öğrencilerin ilgi ve ihtiyaçları da göz önünde
bulundurulmalıdır. Programda yer alan etkinlikler, öğrenci seviyesine uyarlanarak farklı
sınıflarda da uygulanabilir. Bu etkinlikler, uygulamada öğretmene yardımcı olmak amacıyla
hazırlanmıştır. "

bilmem anlatabildim mi?

neyi anlatmaya çalıştığını anlamadım!teşekkür mü?yoksa kendini beğenmişlik mi?herkes bir şeyler yapmaya ve paylaşmaya çalışıyor.Kimseye zorla bunu kullanacaksınız denilmiyor.Beğenirsen kullanırsın beğenmezsen sen daha iyisini yaparsın.Ayrıca  öğretim poğramında bahsettiklerini zannederim okuma yazması olan herkes biliyordur ve proğrama aykırı olan neydi onu da anlamadım.Bahsettiğin proğramın 108-109..ve sonraki sayfalarına bakarsan ne demek istediğimi daha iyi anlarsın.