Görsel Sanatlar Platformu - GorselSanatlar.org
GENEL KATEGORİ => Sohbet ve Duyurular => Konuyu başlatan: cdamgaci - 04 Kasım 2010, 17:16:27
-
18. eğitim şurasında sanat beceri alt komisyon çalışmaları sonucunda ortaya çıkan öneriler kabul edildi.
SANAT VE BECERİ EĞİTİMİ ALT KOMİSYONU’NUN ÖNERİLERİ
1- Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı’nda ve Milli Eğitim Bakanlığı’nın öğretim dairelerinde sanat alanı uzmanlarının görev yapacağı güzel sanatlar eğitimi birimlerinin kurulması,
2- Güzel sanatlar eğitiminde üniversiteler düzeyinde gözlenen ve farklı yapılanmalardan kaynaklanan dağınıklığın YÖK aracılığıyla giderilmesi,
3- Genel sanat eğitimi alanına öğretmen yetiştiren Eğitim Fakülteleri programlarının öğretmenin görev yapacağı ilk ve ortaöğretim kurumlarının amaçları göz önünde bulundurularak, alan dersleri artırılacak şekilde yeniden yapılandırılması,
4- İlköğretim ve ortaöğretim kurumlarına norm kadro aranmaksızın görsel sanatlar, müzik ve beden eğitimi öğretmenlerinin atanması,
5- Güzel Sanatlar Liselerine alınacak alan öğretmeni seçiminin uzman jüri üyeleri tarafından yapılması ve çalgı dersi öğretmenlerinin arasına devlet konservatuvarı mezunlarının da dahil edilmesi,
6- Farklı disiplinlere ait olan Güzel Sanatlar ve Spor Liselerinin birbirinden ayrılarak, ayrı okullar halinde faaliyet göstermesi,
7- Bir tarihte TÜBİTAK tarafından uygulanan kısa adı (BAYG) olan “Bilim Adamı Yetiştirme Grubu” projesine benzer bir “Sanat İnsanı Yetiştirme Projesi”nin hazırlanıp uygulamaya konulması,
8- Beş Yıllık Kalkınma Planları için Sanat Eğitimi İhtisas Komisyonu’nun da kurulması,
9- Sanat eğitimi öğretmenlerinin niteliklerinin artırılması amacıyla, periyodik olarak hizmet içi eğitim faaliyetlerine alınmalarının sağlanması,
10- İlköğretim düzeyinde resim ve müzik ders saatlerinin yeni öğretim yöntem ve teknikleri dikkate alınarak artırılması ve ortaöğretimde zorunlu ders haline getirilmesi,
11- Ders dışı eğitim çalışmaları, 2006/97 sayılı genelgeyle okulun bir ders yılındaki toplam ders saat sayısının % 5’lik dilimiyle sınırlandırılmıştır. Bu oranın artırılması,
12- Okul öncesinde ve ilköğretimin 1, 2 ve 3. sınıflarında müzik ve görsel sanatlar derslerinin branş öğretmenleri tarafından verilmesi,
13- Bilim ve Sanat Merkezleri’nin yaygınlaştırılarak bilimin yanında sanatta da üstün yetenekli öğrencilere hitap edecek şekilde düzenlenmesi,
14- İlköğretim sonuna kadar her öğrencinin bir enstrüman çalmasının hedeflenmesi,
15- Sanat eğitiminin, hayat boyu öğrenme programı çerçevesinde, özellikle yaygın eğitim kurumları yoluyla verilmesi, bu kurumların altyapı ve öğretmen açısından güçlendirilmesi,
16- Teknoloji ve Tasarım öğretmenlerinin, öğretim programlarının amaçları doğrultusunda hizmet içi eğitim yoluyla gerekli formasyonu almasının sağlanması,
17- Dile dayalı sanat etkinliklerinde, özellikle Türk dili ve edebiyatı öğretmenlerinin organize ettiği duvar gazetesi, şiir dinletileri ve yarışmalar gibi etkinliklerde, okuldaki öğretmen sayısına göre formatör öğretmen anlayışıyla bir öğretmenin görevlendirilmesi,
18- İstihdam daralması nedeniyle halk oyunları öğretmenleri müzik öğretmenliğine geçirilmiştir. Bu uygulamadan vazgeçilerek tekrar halk oyunları öğretmenliğine işlerlik kazandırılması,
19- İlk ve ortaöğretim kurumlarında sanat ve beceri amaçlı derslerin daha etkin işlenmesi amacıyla destek elemanlarının atanması,
20- Sanat eğitimi için gerekli enstrüman, şövale vb. ders araç ve gereçlerinin sağlanması,
21- Sanat eğitimi ile ilgili; yerel yönetimler, yaygın eğitim kurumları ve sivil toplum kuruluşları arasında işbirliği ile yardımlaşmanın sağlanması.
bu kararların alınmasında buyuk katkılar gösterenler
talım terbiye kurulu uyesi Füsun KÖKSAL 'a Marmara üniversitesi ataturk egitim fakıultesinden yrd doç dr Müjde AYAN Akdeniz Üniversitesi Eğiim Fakültesinden prf dr (ünvanını yanlış hatırlıyor olabilirim affınıza sıgınıyorum)Memduh Sami TANER Uludağ Üniversitesi Devlet Konservatuarı öğretim üyeleri İsmail Göğüş, Gülay Göğüş
İlköğretim Görsel sanatlar müfettişi Nizamettin ÇETİNKAYA Tokat Bilim Sanat merkezi müzik ögretmeni Ercan ÖZTÜRK Denizli Yardım sevenler Dernei İ.Ö.O. Görsel Sanatlar öğretmeni Cihan DAMGACI Tokat 600 evler i.ö.o müzik öğretmeni Ozan ÇEKİÇ İzmir Işılay Saygın Güzel sanatlar ve spor lisesi resim ögretmeni Nurullah AYDIN İstanbul Kadıköy Halk Egitim merkezinden Serdar BOMBACI izmir Çiğli Halk Eğitim Merkezinden Nuran BİLGİLİ Ahmet Hamdi Zafer Trkya üniveristesi devlet konservatuvarı Halit Sonuş Öğretmen Ensar Günal Emekli öğretmen
arkadaşlar butun bu öğretim üyeleri prof doc ve mgretmen arkadaşlarım gerçekten muhteşem bir uyum içinde karaları kabul ettiler. Ve Gercçekten özverili bir şeilde kulis faaliyetleri gece yarılarına kadar toplantılar yaptılar. umamrım bu kararlar gerçekleştirilir ve hepimiz için hayırlı olur.
ben cihan damgacı olarak butun bu çalışma arkadaşlarım çook teşekkür ederim.
(https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg220.imageshack.us%2Fimg220%2F1966%2Fimg1735e.jpg&hash=4008abedb8f6e2450d208c2f8d1cc872) (https://www.gorselsanatlar.org/proxy.php?request=http%3A%2F%2Fimg232.imageshack.us%2Fimg232%2F3289%2F1001433.jpg&hash=d9882629c87f9467ae9f13be9f68b73c)
-
yani kararlar resmileşti mi?
-
teşekkürler..
-
bildiğim kadarıyla şura kararları bağlayıcı olmuyor ama bu da bir adım
-
arkadaşlar şura kararları hiç bir zaman bağlayıcı olmaz... ve öneri niteliğindedir... hatta daha önceki yıllarda alınan şura kararlarının aksine uygulamalarda görülmüştür... ancak öneri olarak bu kararların kabul görmesi tabiki sevindirici...
-
ewt baglayıcı karar olmammakla birlikte bunlar bırer tavsıyedir arkadaşım ciddi bir çalışma yapıldı ve mıllı egitim bakanına sunuldu. ve gelen kuruldan geçti ewt resmıleşti. yarın kapanış konuşması yapılacak. duyarlı olalım bu toplantıdakı degerli fikirleriyle geceler boyu yardımcı olmak için çalışan arkadaşların emegını önemsizleştiriyormuşsunuz gibi hissediyorum üzgünüm. bu konuda artık ben yorum yapmayacagım.......
-
Şurada bu kararların alınmasında emeği geçenlere teşekkürler. Bu kararlar bağlayıcı olmasa dahi elbetteki sevindirici ve güzel haberlerdir. Zira hedeflerimize yakın düşünceler o şurada dile gelmiş, konuşulmuş ve karar olarak alınmış ve aynı zamanda bakanlığa da resmi olarak bu kararlar sunulacak. Bizim de amacımız bu tür düşüncelerimizi topluma ve ilgili yerlere duyurmak değilmiydi, işte şimdi bakanlık da dahil, basın da dahil bu kararlar resmi olarak gündeme geldi, yani artık olay "bir-kaç resim öğretmeninin ders isyanı gibi" basitce anlaşılmayacak. Kısaca buradaki yapmaya çalıştığımız kampanyamıza, davamıza, haklılığımıza resmi olarak iyi bir destek aldık, şimdi daha bir iştahla protesto eylemlerimize devam edelim ki sonuca varalım.
-
biz de inanın kararlar alınırken orada konuşmadan önce haftalardır sizlere site aracılıgıyla ulaşmaya çalışmıştık o yuzden gönderdiiniz ve paylaştıgımız sorunlara işik olması acısıından bu sıteye sura sırasında sık sık girdim ve sorunları zaten turkıyedeki resim öğretmenlernin yuzde doksan dokusuznun zıyaret ettiği böyle kapsamlı bir sitenin bulundugunu ve soyleldıgım sorunların tamamından butun resim öğretemnelerinin kararı oldugunu söyledım. boyle olundaca kararlarımız buyuk ilgi gördu. Ve bu şekilde bir sıteden 10bınlerce ögretmene ulaşabılmenın byuk bır guç oldugunu vurgularılar. umarım hepimiz için hayırlısı olur. dun ögleden önce bu kararlar milli eğitim bakanımıza okundu . sura genel grulunda kabıl edildi
-
Emeklerimiz için teşekkürler hocam. Sesimiz oldunuz. Böyle kararların çıkması bile bizim için çok iyi. Umarız alınan kararlar dikkate alınır.
-
endişeli bir şekilde takip ediyorum...bir şeylere sevinmek için çok erken ..izleyelim...
-
sanat adına atılan bu adım için sonsuz teşekkürler
inşallah sonu güzel olur
-
superolacak hocam dediğimizi yanlış anladınız sanırım.alınan kararlar bağlayıcı değildir ama bu da bir adım demiştim.tabiki bu haberlere ben de sevindim.elinizden geleni yaptığınıza inanıyorum orada.teşekkürler.
-
adım cihan ne oldugu hıc önemlı deil bızım amacımız sesimizi milli egitim bakanına duyurmak deil mi isteklerimizi anlatmak bunu yuzune karşı okuduk arkamızda buyuk bı akademısyen destegı var ama ümitsizseniz bazı arkadaşlar gibi nası olsa gene bildiklerini yapacaklar diyorsanız savaşı zaten kaybetmişsiniz demektir. Sonuna kadar ama bu bı yol daha başındayızz
-
Haklısınız şura kararları öneri niteliğindedir ve uygulanıp uygulanmaması keyfiyettedir.Yani bugüne kadar durum böyleydi. Haberlerde okuyup izlediğime göre, Bakan hanım şura kararlarını çok önemsediğini, en kısa zamanda tamamını gerçekleştireceğini söylemiş. Bu söze ne kadar güvenilir bilemiyorum ama,umut ediyorum.... sanat eğitimi konusunda çok gerekli konuların dillendirildiğini ve iyi noktalarda kararlar alındığını düşünüyorum.
Cihan hocam çok doğru diyorsunuz, bu uzun bir yol ve tek tek atılan her bir adım önemli... çabanız için teşekkür ediyorum ben de
-
KOMİSYONDA EMEĞİ GEÇEN ARKADAŞLARIN YÜREĞİNE SAĞLIK DİYOR BİR EKLEME YAPMAK İSTİYORUM:
17. Milli Eğitim Şurası’nda öğrencilerin spor etkinliklerine yönlendirilmesi, Beden Eğitimi derslerinin sayısının artırılarak tüm sınıflarda zorunlu hale getirilmesi ve tüm eğitim kademelerinde sanat derslerine ağırlık verilmesi kararı alındığı halde tam tersi uygulamalar hayata geçirilmiştir. 2009 yılında yapılan bir düzenlemeyle birbirinden çok ayrı disiplinler olan Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri birleştirilmiştir. Ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı, 2009–2010 eğitim öğretim yılı ve sonrası için belirlemiş olduğu “Orta Öğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgesi”nde Beden Eğitimi, Resim ve Müzik derslerinin ders saatlerini azaltmıştır. Ders saatlerinin azaltılarak ve üç farklı branşı tek ders saati ile karşılamak, bu üç branşa da bakanlık tarafından nasıl bakıldığını anlamak için yeterlidir. Bu uygulamayla 17. Milli Eğitim Şurası kararları çiğnenmiştir.
YAPILACAK PROGRAMLARDA 18. ŞURADA ALINAN KARARLAR UMARIZ ÇİĞNENMEZ VE DERS SAATİNE DİKKAT EDİLİR.
-
biz de inanın kararlar alınırken orada konuşmadan önce haftalardır sizlere site aracılıgıyla ulaşmaya çalışmıştık o yuzden gönderdiiniz ve paylaştıgımız sorunlara işik olması acısıından bu sıteye sura sırasında sık sık girdim ve sorunları zaten turkıyedeki resim öğretmenlernin yuzde doksan dokusuznun zıyaret ettiği böyle kapsamlı bir sitenin bulundugunu ve soyleldıgım sorunların tamamından butun resim öğretemnelerinin kararı oldugunu söyledım. boyle olundaca kararlarımız buyuk ilgi gördu. Ve bu şekilde bir sıteden 10bınlerce ögretmene ulaşabılmenın byuk bır guç oldugunu vurgularılar. umarım hepimiz için hayırlısı olur. dun ögleden önce bu kararlar milli eğitim bakanımıza okundu . sura genel grulunda kabıl edildi
sesimiz olmuşsunuz gerçekten.Tüm çabalarınız için teşekkür ederiz Hocam...
-
KOMİSYONDA EMEĞİ GEÇEN ARKADAŞLARIN YÜREĞİNE SAĞLIK DİYOR BİR EKLEME YAPMAK İSTİYORUM:
17. Milli Eğitim Şurası’nda öğrencilerin spor etkinliklerine yönlendirilmesi, Beden Eğitimi derslerinin sayısının artırılarak tüm sınıflarda zorunlu hale getirilmesi ve tüm eğitim kademelerinde sanat derslerine ağırlık verilmesi kararı alındığı halde tam tersi uygulamalar hayata geçirilmiştir. 2009 yılında yapılan bir düzenlemeyle birbirinden çok ayrı disiplinler olan Güzel Sanatlar ve Spor Liseleri birleştirilmiştir. Ayrıca Milli Eğitim Bakanlığı, 2009–2010 eğitim öğretim yılı ve sonrası için belirlemiş olduğu “Orta Öğretim Kurumları Haftalık Ders Çizelgesi”nde Beden Eğitimi, Resim ve Müzik derslerinin ders saatlerini azaltmıştır. Ders saatlerinin azaltılarak ve üç farklı branşı tek ders saati ile karşılamak, bu üç branşa da bakanlık tarafından nasıl bakıldığını anlamak için yeterlidir. Bu uygulamayla 17. Milli Eğitim Şurası kararları çiğnenmiştir.
YAPILACAK PROGRAMLARDA 18. ŞURADA ALINAN KARARLAR UMARIZ ÇİĞNENMEZ VE DERS SAATİNE DİKKAT EDİLİR.
alkışlar deniz hocamıza...
-
bu akşam gazili akademisyenler sergisinde bir çok öğretmenim ve sevgili görsed başkanımız la görüşme şansım oldu...
kendileri her ne kadar kızsada bize bu konudaki çalışmalara hız verdiklerini söyledi.hatta önümüzdeki tek çalışma bu dedi...
açıkçası inanıyorum neden çünkü biz kim ne derse desin ses getirdik bence .ve vedat özsoy buna kayıtsız kalamaz...
-
Arkadaşlar komisyon çalışmaları sırasında herkesın dikkatini çektik sanat komisyonundakı arkadaşlarla o kadr uyumlu ve guzel çalıştık ki herkes karıyerını prf. dok. musteşar ne olursa olsun herkes saygılı ve anlaşyışlıydı. bırbıırne sımsıkı baglı bır sanat komısyonuydu.
keşke toplanabılsek ve ortak kararlar alabılsek yuzyuze göruşmek ve bi toplantı planlamak gerkiyor dusuncesindeyım .
-
bu yazılanlar güzel de elimizde somut bir veri olacak mı ?velinin kafasını nasıl değiştirecek.veli sadece sbs yi hedefliyor.ben hala umutlanamıyorum.çünkü mb in türk eğitim sene verdiği cevap dilekçesini okudum.umudumu yitirdim.yıllardır bizim dersleri dikkate almıyor.sanki yetişen tüm öğrencilerde akedemik açıdan yetişecek diye bir şartlandırma var ülkemizde.ülkenin halini görüyoruz.ünüversite kapısında yığılmalar.hoş bitirende işsiz.
-
Şunun "şura"sı olacağı bu kadar... adamlar sonuçta şurdan "şura"ya fikir değiştirmiyor.
.mış gibi yapılıyor...