hocam eğer dersi yetenekli öğrencilere göre işlerseniz evet, belki de sınıfta 2 yada en fazla 3 ü geçmez ilgilenen öğrenci...ama kabul edersiniz ki biz güzel sanatlar da sanat eğitimi vermiyoruz...çocukların sanata bakışını iyileştirmeye çalışıyoruz(bence) o yüzden öğrencinin seviyesine inersek, ben eminim ki bütün sınıf çok zevk alıyor..
bu arada eleştirilmek zor gelmiyor kesinlikle...sadece sizin düşündüğünüz gibi düşünmüyorum o kadar..

bence okuduğunuz branşa ve aldığınız eğitime nankörlük ediyorsunuz.Başka ne söylenirki size  680a doğru yolu bulmuşsunuz zaten

bunun neresi eleştiri kabul etmek neye ıhanet ettiğimi sizden mi öğreneceğim sitede iki tane mesaj yazdınız diye başkalarına nankör mü demeniz gerkiyor. Yok ya siz devam edin ben suskun suskun dinlemeye devam edeyim. Düşünceme saygı duymanıza ihtiyacım yok acılar gerçektir unutmayın. Türkiyede'de sanat dediğin Atamızın döneminde kaldı

bunun neresi eleştiri kabul etmek neye ıhanet ettiğimi sizden mi öğreneceğim sitede iki tane mesaj yazdınız diye başkalarına nankör mü demeniz gerkiyor. Yok ya siz devam edin ben suskun suskun dinlemeye devam edeyim. Düşünceme saygı duymanıza ihtiyacım yok acılar gerçektir unutmayın. Türkiyede'de sanat dediğin Atamızın döneminde kaldı

hocam burada herkes eşit haklara ve konuşma yetkisine sahip...kimsenin fazla mesajı var diye ayrı bi özelliği yok burada...ama siz bence çok sorun yaşamışsınız okulunuzda...ama deddiğimiz gibi her gerçek de acı değildir...herkesi kendi gerçeğinize inandırmanız zor olabilir ama sizin hedefiniz okuldaki diğer kişiler değil öğrenciler..

Hepimiz aynı yolda yürüyen insanlarız, amacımız sanatı insanlara anlatmak. Kimse bunun kolay olacağını söylemiyor ama ümidimizi yitirirde amacımıza küsersek Atamızın bize işaret ettiği sanat anlayışına nasıl ulaşırız. Hayat damarlarımızı kendimiz koparmış olmazmıyız? Yılmadan hedefe yürümek lazım.

sağolun çok moral buldum sizde olmazsanız ne yapardım ben

      Benim okulumda bütün öğrenciler resim öğretmeni olmak istiyor.Bugün 3 tane 8. sınıf,2 tane 7. sınıf,1 tane de 4. sınıfa derse girdim ve 1 tane bile fire yok.Bunun sebebi benim  bu dersi tüm öğrencilerimin sevmesi gerektiğini düşünmem ve bu düşünceden yola çıkarak da onlara yapıcı eleştiriler sunmamdır.Belki biraz da pembe yalanlar söylüyorum.Hoşlarına giden şakalarla dersi zevkli kılmaya çalışıyorum. Bundaki amacım bütün öğrencilerimin ileride sanat eseri çıkarmasalar da sanatı seven ve duyarlı olan bireyler olmasını isteğimdendir.Sanatçı olacak olanlar için zaten okullar var.Ama ben bir ilköğretim okulu öğretmeniyim ve bu derste seçmeli değil.
      Senin sitemini anlıyorum Sudem öğretmenim.Ama bence bu durumun sizde yarattığı duygu bazı şeylerde olumlu düşünmenizi engellemiş.Pes etmişsiniz.Yaşama olumlu bakarsanız bütün dilekleriniz gerçek olur.Ben bunu tüm yaşamımda gördüm.Yaşam zor yenilmemelisiniz.Anılarımız ve tecrübelerimiz bölümünde benim yazdığım ilgili yazılar var.Bunlar benim hayal ürünüm değil.Belki çok değil ama 11 yıllık meslek yaşamımda bu uygulamalar bana olumlu olarak döndü.Bu uygulamalarım sayesinde ben önemsiz kelimesini asla duymadım ve herkes böyle düşünürse bazı olumsuz düşünceler belki yıkılabilir diye düşünüyorum.
      Bu seni eleştirmek için değil ama ben teknoloji tasarım dersi ile görsel sanatlar dersi arasında bir fark görmüyorum.Hiç sordunuz mu peki teknoloji ve tasarım dersi neden önemliymiş?Bu gerçekten merak ettiğim bir soru.Beni bilgilendirirseniz sevinirim.Sevgiler ve saygılar.  820a