Görsel Sanatlar Platformu - GorselSanatlar.org
GENEL KATEGORİ => Sohbet ve Duyurular => Konuyu başlatan: tanerbey - 26 Kasım 2011, 18:02:58
-
Arkadaşlar youtube üzerinden cumhurbaşkanına sorularımızı ve sorunlarımızı iletebilmek için son 1 gün.
http://www.youtube.com/worldview (http://www.youtube.com/worldview?x=aHR0cDovL3dvcmxkLWxlYWRlcnMuYXBwc3BvdC5jb20v)
Bu linkten sayfaya ulaşıp sorularınızı iletebilirsiniz.
Detaylar burada
http://www.ntvmsnbc.com/id/25298900 (http://www.ntvmsnbc.com/id/25298900)
-
niye hiç kimseden ses çıkmıyorrrr...
-
fatma hocam cumhurbaşkanı hangi yasayı onaylamadıki.......biri yasaları çıkarıyor diğeri tak diye onaylıyor. sizce bir faydası olurmu...inadına çıkarır........ses çıkaranlara da neler oluyor.........bizler değilde gazeteciler bile soramıyor anlamadın mı........ileri demokrasi bu ........
-
pekiiiii ne zamana kadar sus pus oturucaz asuman hocam.randevu alsak bakana.bu nasıl olur bir kaçtanede medyadan bilirkişileri.bu fikir sizce nasıl olur
-
CANIM FATMA HOCAM.... ah içimdekileri bir bilsen.......ben de neler düşünüyorum da........ 520a
randevuyu kimden alacağız....verirmi...daha tatilimizin bile 3 ay olmadığını yanındakiler bakana söyleyemedi herhalde...yeni haberler var...daha farklı sistem düşünüyormuş...sayın bakanımız.... ::) ::)
belki sanatçılar becerir bu işi.....mesela sezen aksu istediği zaman telefon açıyor......ona iletelim..... 620a 620a 620a 620a 620a 987a
-
Duvarı biliyormusun sen kardeşim duvarı....seslenirsin ses verir..Bazılarıda...Gülü ver gül/bahçesine girdim-gülü gördüm/gülüverdim-dikenini görünce/her şey boşunaymış-yandırdı Allah/yandım
-
SEVGİLİ ARKADAŞLAR...ON ÜÇ YILLIK EĞİTİM GELİYOR........ SEKİZ YILLIK EĞİTİMDE BİZLERİN DERS SAATLERİNİ BİRE DÜŞÜRDÜLER....ON ÜÇ YILLIK EĞİTİMDE ARTIK GÖRSEL SANATLAR DİYE BİŞEY OLMAZ HERHALDE....DUYDUĞUMA GÖRE RESİM ,BEDEN VB....UYGULAMALI BU DERSLERDE NOT SİSTEMİNİ KALDIRACAKLARMIŞ.......ZATEN ŞUANDA ÖĞRENCİLER NOT KAYGISIYLA BİRŞEYLER YAPIYORLAR......OZAMAN HALİMİZİ HİÇ DÜŞÜNEMİYORUM...ÇOÇUKLARI NASIL ZAPTEDERİZ BİLEMEM.....ZATEN VELİ VE ÇOÇUKLARIN GÖZÜNDE ÖNEMSİZ BİR DERS OLARAK GÖRÜLÜYOR.....BU KONUDA BİR BİLGİNİZ VARSA ARKADAŞLAR PAYLAŞALIMMM......ZEKDEM........
-
Aşağıdaki linke bakabilirsiniz.
http://www.gorselsanatlar.org/gorsel-sanatlar-ve-resim-dersi-hukuki-konulari/ders-gecme-sistemi-degisiyor-beden-resim-muzik-ten-not-alinmayacak/
-
arkadaşlar ben nette ders saatlerinin artacağını okudum.resim ve müzik dersinin artacağı yazılmıştı bir haber sitesinde.hatta her öğrenciye bir enstrüman felan yazıyodu.sürekli yazılıyor çiziliyor ama ne derece doğru olduğunu bilemiyoruz..
-
eğer ki not verme olayı kalkacaksa ders saatimiz bence yerinde saysın artık.2 ders arsız çocuklarla mı uğraşacağız.Zaten doğru dürüst malzeme yok bir de şimdi çek çekebilirsen curcunayıııı.Ama not duracaksa o zaman ders saatimiz fazlasıyla artsın.
-
DERSİMİZ İKİ SAATE ÇIKSIN...! KONUSUNA HAKİM , ÖĞRETMENE İKİ SAATTE YETMEZ ÜÇ SAAT OLSUN... (DEĞİL TABİ Kİ)...ÖNCE DİSİPLİN ...TATLI SERT DİYOLOĞLARLA..(.ARSIZLIK KELİMESİ YANLIŞ ÇOCUKLARIMIZA)......BİR KAÇI OLSADA GENELİ TATLIDIR YAVRUCAKLARIN...NOT...ÖNEMLİ DEĞİL BENCE...NOT ATILMAYAN SEÇMELİ SATRANÇ DERSİNE DE GİRİYORUM , RESİM DERSİNDEN BAŞKA HERŞEY GÜZEL ... PROBLEM YOK ..DAHA ÖNCE MEDYA DERSİNE DE GİRMİŞTİM O DA SÜPERDİ ..SONUÇ...KENDİNİZİ KORKUTMAYIN ..OLAYIMIZ ZATEN DERSTEN ÖTE BİR ŞEY BİR ETKİNLİK ...SADECE İNSANLARIN YAPABİLDİĞİ.............ÖYLEYSE BIRAKIN ÖTEKİLERİ ...AKLI ZEKASI OLAN ,ALAN DOLUMUNU(denge) İYİ BOYAMAYI , KURŞUN KALEM GÖZÜKMESİN(Hafif kontur) TERCİYE GÖRE GERİ PLAN(özellikle 4. snf ilk aşama-öğretilene kadar-altta 3 cm .lik bir çizgi (altı yeşil)en üstte mavi gök yüzü , tam orta geniş alan boş ve boyasız-bunu önleme adına-) BİRAZ DA DOKU YAPABİLİRLER..İSTERSE KAFAYI BACAKTA BACAĞI AYAKTA YAPSIN ÖNEMLİ DEĞİL YETER Kİ SEVSİN ..ELBETTE Kİ UÇ NOKTASI ,
SONRALARI PROPORSİYON ...TABİ Kİ KONUN ANLATIMI -bu yazdıklarım ilköğ.prgrmı için -TÜM GENÇLERE ESENLİKLER DİLİYORUM...İsmailhoca..
-
ismail hocam arsız çocuklar derken tabiki bütün çocukları kastedmiyoruz.Arsız dediğimiz kesim hangi grup olduğunu sizde bizde iyi biliyoruz.Derste hertürlü taşkınlığı rezaleti yapan dersi çekilmez hale getiren grupla çalışmadığınız belli oluyor.Ne iyilikten ne tatlı dilden nede güzellikten anlamayan bir de bütün bunlar yetmezmiş gibi sizin çalışma azminizi kırıp hayattan soğutan öğrenci grubu size denk gelseydi yine böyle konuşup konuşmayacağınızı merak ediyorum doğrusu.müfredattaki konuyu işlemekten soruşturma geçirmediğinizde ayrıca belli oluyor.
-
ismail hocam arsız çocuklar derken tabiki bütün çocukları kastedmiyoruz.Arsız dediğimiz kesim hangi grup olduğunu sizde bizde iyi biliyoruz.Derste hertürlü taşkınlığı rezaleti yapan dersi çekilmez hale getiren grupla çalışmadığınız belli oluyor.Ne iyilikten ne tatlı dilden nede güzellikten anlamayan bir de bütün bunlar yetmezmiş gibi sizin çalışma azminizi kırıp hayattan soğutan öğrenci grubu size denk gelseydi yine böyle konuşup konuşmayacağınızı merak ediyorum doğrusu.müfredattaki konuyu işlemekten soruşturma geçirmediğinizde ayrıca belli oluyor.
ismail hocam bizde genç değiliz ...iş resim yaptırmakta değil...beyinlerde yerleşen düşüncelerde ...önyargılarda......onları yıkmanın formülü ne sizce....
kaybolmuş ,örselenmişkendisini bile sevmiyen aslında acınacak öğrencilere ne yapabiliriz...1 derste nasıl düzeltebiliriz anasının babasının 13-14 senede bozduğunu.......
sizce değerler eğitimi ilemi......
her değer anlamını yitirdi...okuyunca ne olacak...biryerlere yanaşanlar daha iyi mevkilerde diye düşünen velilere ne anlatacağız...
sanat iyi birşey olsa devlet değer verirdi diyenlere.......
-
32 yıllık öğretmenlğimde çok ama çok gördüm yaramaz çocuğu...ben onlardan daha da fazla yaramazlık yaparak onları uslandırdım...şimdi bu yaramaz çocuklar büyüdüler koca insanlar oldular ne ilginçtir ki bu yaramazlar daha çok ,arayıp hatır soruyorlar ötekilerinden...
Diğer konuya gelince; müfredatla sürekli savaşıyorum,çıktığından beri...daha 3 gün önce teftiş geçirdim ,her şey mükemmeldi..eleştirilmediğim gibi hocam seniyisini bilirsin dendi müfettiş tarafından...
proğram dayatmacı değil. (önceleri öyle sandık)saçmada olsa örnekliyor.mecbur değilsin,ilk zamanlardaben de G.SP.den plan alıyordum...ilk defa uzay merdiveni ,gömücü yetiştirme uygulamasını( testi-kır-göm-ara-buldur) o kitapta.hemde G.S.P.da gördüm önceleri yapabildiğim kadar yapmaya çalıştım ama şimdi HAYIR ...
Bu sene yarım yamalakta olsa biraz ordan biraz burdan eskiye dönük yıllık plan yaptım-seneye daha kapsamlı, etkinlik olarak değil eski öğretiye dayalı plan yapacağım. İsmailhoca olarakta inşallah platform da yayınlanacak...
Diğer arkadaşımın dediğine gelince;G.S.P.da "YILLARDAN MEKTUP VE DESTEK"adlı bir yazı yazdım ..sorun içeren ,kısmen de bizim aklımızda bulunması gereken-çözüm- olabilir mi? bilmiyorum...
ayrıca G.S.P.fecebook sayfasında(ders geçme sisteminin değişmesi hakkında)tartışıyolardı Ben de karıştım aralarına(o yazı hala var fecebookta) dedim ki ;BOŞ VERİN GENÇLER ,TARTIŞMAYIN...BATAN TİTANİKTE Kİ,ŞU ,BU ,MEŞHUR RESMİN NE ÖNEMİ VAR...GÖZÜNÜZÜ AÇIN , GEMİYİ KURTARIN...HAYATTAYSANIZ...SONRA YAPARSINIZ YİNE... DEDİM.
Başamada çözüm bu...titaniğe sahip çıkmak top yekün ...sanat,devletin vereceği değer filan hepsi fasa fiso...
Herşey mutlaka , birgün güzel olacak... unuttulmasın ki dere dikine akmaz...Sizleri;endişelerinizi, uğraşlarınızı ,sanata katkı çabalarınızı saygı ve sevgiyle selamlıyorummm...İsmailhoca
-
BU SÖZLERE +1....UMUTLU OLMAK GÜZELDİR.......YARAMAZ ÖĞRENCİLER HAKKINDAKİ DÜŞÜNCELERİNİZE KISMEN KATILIYORUM.....BENDE MÜFREDATI UYGULAMIYORUM...PLANLARIMI KENDİM YAPIYORUM.....MUTFAKTA BİZ ÇALIŞIYORSAK BU KONUDAN DA EN İYİ Bİ,Z ANLARIZ.....SELAMLAR HOCAM.....
-
Amacım sizleri üzmek değil..endişelerinizi - endişelerimizi paylaşmak , daha sakince doğruları görüp , beraberce doğru yerde buluşup, doğru hareket etmekti..yine tekrarlıyorum not önemli değil...TİTANİK önemli...kurtulursa gemi-her şey dönecektir geri...
selamlar saygılar....
-
İsmail hocam.Hangi gelişmiş ülke resim dersinden notları kaldırmış.Bunu belirtenler yanlış biliyorlar.Yok böyle bir durum.Bir arkadaşta sanırım 'Avrupa da bir iki kolej ya da özel okullarda var 'demiş bu da doğru değil..Hala anlaşılamıyor resim-sanat-bilim gelişmediyse bir ülkede nasıl otomobil çizimleri,ürün çizimleri yapacak o ülke.Dünyanın en büyük araç üreticisi Ford un Amerika da ki tasarımcılarının başına kim getirildi biliyor musunuz ; türk tasarımcı Murat Gürak!! Bu kişi neden ülkemizi kalkındırmak için gelemiyor.Çünkü bilime ve sanata hala sınav odaklı eğitim ve aşırı cahil aşırı sanat düşmanı insanların yönetimde olmasından dolayı.Bunu anlayamıyor musunuz İsmail hocam? Ülke olarak iş işten geçmiş şimdi 'türk malı araba' diyorlar.El insaf.Tonla firma ülkede güven oluşturmuş.Hem hala Devrim Arabalarını yok eden zihniyet tepemizde bunları göremiyor musunuz ? Gelelim öğrenciler hakkındaki çok güzel ama maalesef özür dileriz ama safça söylemlerinize;Siz sanırım çok efendi öğrencileri olan okulda çalışıyorsunuz.Ben de öyle efendi öğrencilerin çok çok olduğu bir okulda çalışıyorum.Fakat geçmişte aşırı kaba öğrencilerin olduğu okullarda da çalıştık.İnanılmaz kabalar.Burada fikrinize zıt yazan arkadaşların sitemi şudur; ''boş kadıda karalama yap getir '' denilen öğrenciler onu da getirmiyorlar.Hiç bir şey getirmiyorlar,arkadaşlarının çalışmalarını yere atılmış aşırı derece pis ayak izleri olan bakın gerçekten inanın özellikle ayak basıp getiren öğrenciler o kadar çok ki inanın buna.Bu tür öğrenciler için o yazılar.Yoksa malzemesini getiren,yetenekli olmasa da çalışmış,çizimler yapmış öğrencilere elbette çok çok fazla notları zaten her resim öğretmeni arkadaşım veriyor.Bunları bilmiyor musunuz? Bunlardan bir haber misiniz? Selamlar.Saygılar.
-
İkna etmenin yolu resim dersi notu kalkarsa ya da ders olmazsa ülkemizin nasıl ürün resmedeceğini örneğin bir araba resmedeceğini belirtmemizdir? Dünya resim sayesinde sanat-ürün satıyor.Sanatı resmi ,tasarımı, güzelliği olmayan ülkeler bilimini dolayısıyla beğeni toplayabilen albenili ürün-mal üretemediği için ekonomisini geliştiremiyor..Örneğin çok iyi bir makina üretmiş olan bir makina mühendisinin iyi bir resim-çizim- bilgisi yok ise ressamı tasarımcısı yok ise nasıl iyi görünümde bir mal satabilir ülkeye ve dünyaya.Hele bu yıllarda en önemli ar-ge çalışmalarında en çok maddi ödenekler çizimcilere verilmektedir.En önemli kıstas sanatlı ürünlerdir.Anadolu gelenekleri olan binlerce yıldır üzerlerinde eşsiz renkte resimlerin icra edildiği halılar,kilimler,tezhipler,hat sanatları yaparak ,oymacılık,minyatürler,taş yapıların binaların kesme taşları üzerine muazzam bitki-hayvan motifler işlemeleri yontmuş,üretmiş sanatkarların yetiştiği çok kapsamlı zengin bir kültürdür.Malum mimariye,müzik albümlerinin afiş-CD görsellerini incelersek farkederiz.Resim eğitimi almamış bir kitle dünyayı etkileyip ekonomisini,sosyal kültürel yapısını geliştiremez.Bakalım Selçuklu Mimarisine,bakalım Mimar Sinan a neden dünyanın en iyi mimarlık fakültelerinde derslerde okutuluyor bu toprakların değerleri? Muhteşem bir çizim resim yeteneği vardı çünkü o büyük ustalarda.Bir ressam Osman Hamdi Bey ülkemizi kültürümüzü dünyaya tanıtmıştır.Neden dünyanın en çok turist dolaşım sayısı en tanınan güçlü ülke Amerika da değil de Avrupa da? Sanat var orada.Sanatın büyüleyici güzelliği var.İşte en çok ikna edebileceğimiz konular bunlar arkadaşlar.Neden kimse bu konuları yazmamış.Göremedim yani.Neden bunlar düşünülemedi.Oturduğumuz yerde 'resim dersi notları kalkmasın' demekle olmaz ki ikna etmek gerekir.Ve bizlerin çok çok güçlü yukarıda sıraladığım sebepleri var.Buyurun söyleyin arkadaşlar.
-
merhaba !yudO3...ben 33 e ayak bastım, sayısız öğrenci geçti elimden, diğerlerini boş ver -mutlaka sanat yaratıcılık gerekenleri dahil- saymadığım meslektaş öğrencilerim var ...yabancı ülkelerde yaşıyan , resim öğretmeni , doçent ve sanat piyasasında çalışan...
1980 mezunuyum o günler de ki vatan, halkım ve sanat ideallerim neyse şimdi de o , fazlası da var hatta...!yaşayarak, gerçekleri görerek daha pekişmiş...ileri durumda ... nevar ki tek handikap kaporta eskimişliği ... kör topal idare eden...
Notla benim bir işim yok..notla başlamışsın söze..olsa da olur olmasa da ...ne var ki senin sözün " ikna etmenin yolu nottur "değildir yudO3 ...SANAT insanları veya sevenleri not için resim yapmazlar içi düşen bir kordur o ..önemli olanda bu ...bu ateşi ilelebet söndürmemek devam ettirmek özellikle memleketimizde..tarihsel süreçleri hepimiz biliyoruz , ATATÜRK ümüz boşuna etmemiştir onca sanat ve sanatçıyla ilgili ön görülü veciz sözlerini...
Murat Gülek gelsin-benimle -sanat düşmanı insanlar arasın da nasıl bağ kurdun anlayamadım..
öğrenciler hakkında safça(estafurullah)söylemini de....
Şu an taşrada çalışan fikren ve zihnen dinamik , bedenen yorgun bir öğretmenim ...yıllar yılı disiplinden sanata saygıdan ödün vermedim hele hele de....bir şeyler karalada not al ..cı öğretmenlerden olmadım , eli yüzü boyanmamış hiç bir öğrenciye yükseği bırak geçer not vermedim.
yaptırırım ....emekli oluncaya kadar da yaptıracağım...
Çok efendi öğrencilerle çalışıyorum doğru , onlara bir şey söyletmem...
Yıllar yılı da efendi öğrencilerle çalıştım , tam 32 yıl doldu ne şans değil mi ?
Bir anektot ; iki gün önceydi . Bir veli ; okula gelmiş öğretmen arkadaşımla bir konu üzerinde konuşuyorlardı-Oğlunun yaramazlığından dolayı okula çağrılmış...sınıf öğretmeni ve müdür çok yaramaz demişler ... veli yıkık...olaya kulak misafiri oldum ,derken veli dönüp sordu bana; -Hocam siz ne diyorsunuz diye...Öğrencinin kim olduğunu anlamaya çalıştım önce , (2 okulda derslere giriyorum , 4. sınıftan 8.sınıfa kadar..1000.ni aşkın öğrenciyle muhatabım...) O nedenle öğrenciyi isminden çıkarmakta zorlanıyorum , veliyi de daha önce tanımadığım için...Bana tarif edilen öğrencinin ismi de tamam ,doğrulama adına 4. sınıfta kardeşi de var sarışın gözlüklü..o da ..tamam ..da bu çocuk yaramaz değil ki inanamıyorum .. olsa olsa spora da yatkınlığı var hareketli dolasıyla sakarlık yapabilir-şikayette buradan başlıyor zaten sonra da vıdı vıdı...benim penceremden ise bu çocuk saygılı efendi gözlerimin içine bakıyor ne kapsam diye...anlaşılacağı üzre resme de yatkın bir çocuk...
şimdi bu anektot doğrultusun da saflık nerede ..yoksa; branşı-sanat--vatan için 50 küsür yaşında kendini parçalayan , öğrenci yaramazsa..ben ondan daha yaramazım kelimesinin altında ki ince yoruma anlamayan;özür diliyorum siz mi çok safsınız...
ayrıca Fatma 70- Asuman Vedat arkadaşlarla son yazım da anlaşmıştık ..hatta +1 karizma puanı aldım ..çok sağ olsunlar , lütfetmişler..
Siz sonradan ne diye çıktınız anlayamadım...yudO3"kaba davranışlı öğrenciler " deyişinizden de bayan olduğunuzu çıkardım...inşallah yanılmamışımdır Siz de bayansanız... bayanlar arası dayanışma hoşuma gitti..ne var ki ben bayan olmasamda sanat insanıyım sanat ve amatörce üreten ,öğreten sanatçının yanındayım....
tüm güzellikler sizin ve sanat insanlarının olsun
-
ayrıca bakınız...G.S.P ufecebook sayfasında"YILLARDAN MEKTUP VE DESTEK" adlı yazıma
Müzik beden resim de notlar kalkıyor yazısın da ki yorumuma .. daha sonra aynı fece de İsmail Damarlı İŞTE HAYATIM adlı vidioma ...fikir sahibi olursunuz benim adıma....
-
İsmail Hocam sizin resim sanatı eğitim donanımınıza tek kelime yazmadığım halde savunma yapmışsınız.Notla sizin işiniz olduğuna da yazmadım.Özellikle o açıdan algılanmaması için; 'Elbette normal öğrencilere sözümüz yok ama bazı istendik davranışları aşırı olumsuz olan öğrenciler ders o kadar sevdirilmeye çalışılmasına karşın sanat-resim dinlemiyor malzeme getirmiyor zaptedilemiyor not kalkarsa bu tür öğrencilerle ilgili onları sınıfta zaptedemeyiz' şeklinde yazdım.'O tür öğrenciler' için..Yoksa elbette 'ikna etmenin yolu nottur' yazmadım! Lütfen dikkatli okuyunuz.Tekrar soruyorum siz kesintisiz resme sevdalı her dediğiniz yapan öğrencilerle mi ders yaptınız.Hazır gelmiş o zaman size öğrenciler.Siz üniversitede misiniz? Biz burada ilköğretim ve orta öğretimden bahsediyoruz.. Şu sözünüz sizin ;' SANAT insanları veya sevenleri not için resim yapmazlar içi düşen bir kordur o ..önemli olanda bu '...Bakın hayatında resim dersine resim öğretmeni girmemiş okullarda görev yaptım.Siz de değerli hizmetler yapmışsınız ne güzel..Biz de öyle gazete bile almayan öğretmenlerin okullarında on gazete fiyatına aldığım sanat dergilerini kesip kırpıp düzgünce panolara asmaktan ellerim parçalandı benim,nerelere galerilere gezdirdim..Yaz tatili ortasında gazetede gördüğüm önemli resim-sanat haberlerini kesip kesip dosyalarım okul açılınca panolar için dökümanlarım hazırdır.Ama rica ediyorum inanın aile terbiyesi olmayan bir sürü öğrenci bunların hiçbirini almadığı gibi alay edip engel olmaya çalıştılar.Hep 'bu da geçer ' dedik..Siz de yapmışsınızdır..O cümleleri 'Olumsuzluk yapan derse malzeme getirmeyen öğrenciler ' için yazmıştım.Normal olanlar için değill.Siznle sanat düşmanı insanlarla bağ kurmadım.Bunu nereden çıkardınız? Tasarımcı Murat G ı da konu içinde verdiğim örneklerle ilgiliydi.Gelsin yanıma diyorsunuz.. 'Bir şeyler karala da not al cı ' değilim....Bakın bu cümleyi 'onlarca kez uyarıya rağmen çalışma yapmamış öğrenciler' için kullandım..'Saf ça' söylemimide sizi fazla iyimser bulduğumdan dolayı yazdım yanlış bir söz bağışlayınız.Efendi öğrencilerinize kim ne dedi ki 'onlara laf söyletmem' diyorsunuz? Yazmışsınız ki ; 'eli yüzü boyanmamış hiç bir öğrenciye yükseği bırak geçer not vermedim.Disiplinden ödün vermedim' Bu yazınızdaki diğer cümlelerle çelişki değil mi?Madem öyle neden yazınızın başlarında ; '
SANAT insanları veya sevenleri not için resim yapmazlar içi düşen bir kordur o ..önemli olanda bu ...' biçiminde yazıyorsunuz? Ne güzel Atatürk ten bahsetmişsiniz ben o yüce insanı her fırsat bulduğumda hatta kendi çabamla kitaplar dağıttığımda bin bela çekmişim kendime kimlerle uğraştım uğraştılar.Asla etkilenmedim.50 küsür yıldır kendinizi parçalıyorsunuz hayranlık uyandırıcı ama inanın öğretmenlik 80 li yıllarda sonra şartları çok kötü olan bir meslek haline geldi.Ben de küçük şirin yol üzeri anadolu kasabalarında çalıştım altı yıl.Şu an büyükşehir denen bilim sanatın hakkını kıymetini vermeyen,(Çoğu amaçsızca ya da tayinle büyükşehir in anlamı olan tiyatro-sergi-bilimsel sanatsal etkinlik-konferans-konserlere gitmeyen kitle niye geldiniz o zaman ?Hiç.Ha benim amacım var.)veremeyen insanların olduğu kalabalıkların arasında sıradan olmamak için balçıkta patinaj yapıyorum.Bazen çıkıyorum bazen gene patinaj..Laftan sözden güzellikten,tatlı sertlikten disiplinden anlamayan olumsuz öğrencilerin çok olduğu bir okulda gene de ' Notla benim bir işim yok,ikna etmenin yolu nottur "değildir yudO3 ...SANAT insanları veya sevenleri not için resim yapmazlar içi düşen bir kordur o ..önemli olanda bu .' yazar mıydınız? Şu cümlenize şaşırdım en çok ; 'Siz sonradan ne diye çıktınız anlayamadım...' Burada birşeyler paylaşamayacak mıyız? Ve o 'Çıkmak' ifadesi..Benim geç olsa da özür dileyerek yazmış bulunduğum 'saf ça ' ya bir karşılık mı ? 'Not' meselesinden nerelere geldik neleri yazıyoruz.. Bir sürü hakkımız kayboluyor burada birbirimize destek olup kavga vermemiz gerekirken birbirimizle atışmamamız doğru değil mi değerli büyüğüm? Ben de dahil yani.Buradaki görüşlere katılıp bir şeyler paylaşmak istemiştim..Burada herkes birbirini daha önceden tanıyor mu acaba ya da tanımış olmak zorunluluğu mu var? Ya da ben resimcilerin sanat eğitimi almış kişilerin samimi içten yaklaşım mizaçlarının yüzü suyu hürmetine eleştirdim yapmasa mıydım? Maalesef yanıldınız bayan değilim..Saygılarımla..
-
bence de not olayı kalksın eskiden bende karşıydım ama şimdi no tverebilmek için çocukların boğazına çöküyorum sonuçta çocuklar malzeme getirse de getirmese de onları bedavadan geçirmek zorunda kalıyoruz. ben bunu şahsen kendime hakaret olarak algılıyorum. Seni bırakacam deyip sene sonunda tükürdüğümüzü yalamak zorunda kalıyoruz.
Bir öğrencim var üç senedir malzeme getirmiyor parmağını oynatmıyor. ben ne yapıyorum sene boyunca sınıfta bırakacağım diye tehtid edip sene sonunda geçiriyorum. sıkıysa geçirme. not olayı kalksın bence. ne ben kimsenin boğazına çökeyim nede başkaları sevmediği şeyi yapsın. Bu işi seven üç öğrenciyle ders yapmaya razıyım.