Görsel Sanatlar Platformu - GorselSanatlar.org
DOKÜMAN MERKEZİ => Görsel Sanatlar 5.6.7.8. Sınıf Dokümanları => Yıllık Planlar => Konuyu başlatan: Ak-deniz - 25 Eylül 2009, 00:05:37
-
Sitede yer alan hemen hemen bütün yıllık planları inceledim.
Bir kaç arkadaşım dışında Bakanlığın gönderdiği Öğretim Proğramındaki örnekleri olduğu gibi almışlar. Oysa kazanımlar sabit etkinlikler, okulun, öğrencinin, çevrenin imkanları dikkate alınarak hazırlansa daha iyi olur.
Örneğin Atölyesi olmayan bir okulda nasıl ebru yapılabilir? Kent projesi nasıl gerçekleşebilir?
Burası planların paylaşıldığı bir yer değil fikirlein paylaşıldığı alan olursa daha güzel olur diye düşünüyorum.
Bir kaç arkadaşım Bakanlığın verdiği örneklerin dışına çıkarak, başka bir değişle yeni örnekler üreterek planlarını hazırlamış.
Lütfen planlar yollamayı bırakılım. Kazanımlar üzerine fikirler üretelim.
Aksi halde her yıl bizden balık isteyen insanların sayısını artıracağız.
İnsanlara balık tutmasını öğretirsek daha iyi olur diye düşünüyorum.
Amacım kimseyi kırmak veya eleştirmek değil.
Dersde konu zenginliğini artırmak ve gerçekten konuya yabancı olan arkadaşlarımıza daha zengin alternatfler sunmak.
-
bende sürekli bunu söğledim ama sizin gibi ifade edemedim hocam...etkinlikler sınıfın durumuna şartlara göre değişkenlik gösteriyor...her öğretmenin kendi okuluna uygunluk ve öğrencisinin seviyesinin göz önünde bulundurulması gerektiğini düşünüyorum...
-
aynen katılıyorum...
-
Yazık konuya iki arkadaşım dışında kimse ilgi göstermemiş. Eleştiri bile gelmemiş.
Laf üretmeye geldimi herkes sanatçı oluyor aydın oluyor ama iki satır yazıp fikir beyan etmeye geldimi herkes vurdum duymaz oluyor.
Çok değil yakın bir zamanda Liselerin başına gelen bizim başımıza da gelecek o zaman hiç sızlanmayın.
Gerçi hoş Liselerdeki uygulamadanda haberi yoktur bir çoğunun.
-
Hocam size aynen katılıyorum ve destekliyorum. Yıllık planlar belki kabul edilebilir ama en azından günlük planları herkes okul, çevre ve öğrenci etkenlerini göz önünde bulundurarak kendisi hazırlamalı.
-
Tuncay hocam teşekkürler gerçekten doğru bir konuya değindiğiniz için. Öğrencilerimize proje ödevleri, araştırma konuları vs. verirken diyoruz ki " İnternetten olduğu gibi alıp çıktı getirmeyin!" Ama malesef öğretmenler olarak yıllık planlar, şube, zümre , rehberlik vs. evrakları hazırlarken aynı duruma bizler düşüyoruz. Ne kadar trajikomik değil mi? Balık tutmayı öğrenmek lazım.
-
Değerli arkadaşlarım ilker ve @ksibey ilginize teşekkür ediyorum. Görselsanatlar.org sitesinden en çok yararlananlardan biri benim. Parayla almaya kalksam bir kaç yıllık maaşımla alamayacağım kaynaklara ulaştım. Zaten siteninde amacı PAYLAŞMAK değilmi ? Ama elimdekileride aktarmaya çalıştım.
Yalnız aldıklarımı kendi okulum, öğrencilerim ve çevrenin imkanlarına göre yeniden elden geçiriyorum.
Ama gelen mesajlara bakıyorum sanki eczanede asprin almaya gelmiş gibi acilen şu plan varmı? diyorlar.
Planlar önceden hazır olmalı okul açılaqcğı gün değil.
Görsel Sanatlar Öğretim Proğramı bizim dersimizin anayasasıdır. Yazık onu dahi bir kere okumadan nasıl Görsel sanatlar öğretmeni olunur.? gelen soruların bir çoğu Görsel Sanatlar Öğretim Proğramında açık açık belirtilmiş.
Daha bu konuda saatlerce yazabilirim ama iyi niyetle çalışan arkadaşlarım üzerlerine alınıp küsebilirler diye kısa kesiyorum.
-
size candan katılıyor ve tepkinizi bir karizma ile taçlandırıyorum +1...
dersimizin gidişatı belli iken hala müfredattan habersiz öğ.olması çok acı ...
Değerli arkadaşlarım ilker ve @ksibey ilginize teşekkür ediyorum. Görselsanatlar.org sitesinden en çok yararlananlardan biri benim. Parayla almaya kalksam bir kaç yıllık maaşımla alamayacağım kaynaklara ulaştım. Zaten siteninde amacı PAYLAŞMAK değilmi ? Ama elimdekileride aktarmaya çalıştım.
Yalnız aldıklarımı kendi okulum, öğrencilerim ve çevrenin imkanlarına göre yeniden elden geçiriyorum.
Ama gelen mesajlara bakıyorum sanki eczanede asprin almaya gelmiş gibi acilen şu plan varmı? diyorlar.
Planlar önceden hazır olmalı okul açılaqcğı gün değil.
Görsel Sanatlar Öğretim Proğramı bizim dersimizin anayasasıdır. Yazık onu dahi bir kere okumadan nasıl Görsel sanatlar öğretmeni olunur.? gelen soruların bir çoğu Görsel Sanatlar Öğretim Proğramında açık açık belirtilmiş.
Daha bu konuda saatlerce yazabilirim ama iyi niyetle çalışan arkadaşlarım üzerlerine alınıp küsebilirler diye kısa kesiyorum.
-
Hocam size aynen katılıyorum ve destekliyorum. Yıllık planlar belki kabul edilebilir ama en azından günlük planları herkes okul, çevre ve öğrenci etkenlerini göz önünde bulundurarak kendisi hazırlamalı.
.Değerli arkadaşlarım ilker ve @ksibey ilginize teşekkür ediyorum. Görselsanatlar.org sitesinden en çok yararlananlardan biri benim. Parayla almaya kalksam bir kaç yıllık maaşımla alamayacağım kaynaklara ulaştım. Zaten siteninde amacı PAYLAŞMAK değilmi ? Ama elimdekileride aktarmaya çalıştım.
Yalnız aldıklarımı kendi okulum, öğrencilerim ve çevrenin imkanlarına göre yeniden elden geçiriyorum.
Ama gelen mesajlara bakıyorum sanki eczanede asprin almaya gelmiş gibi acilen şu plan varmı? diyorlar.
Planlar önceden hazır olmalı okul açılaqcğı gün değil.
Görsel Sanatlar Öğretim Proğramı bizim dersimizin anayasasıdır. Yazık onu dahi bir kere okumadan nasıl Görsel sanatlar öğretmeni olunur.? gelen soruların bir çoğu Görsel Sanatlar Öğretim Proğramında açık açık belirtilmiş.
Daha bu konuda saatlerce yazabilirim ama iyi niyetle çalışan arkadaşlarım üzerlerine alınıp küsebilirler diye kısa kesiyorum.
Belirli bir program var elimizde paylaşılan yıllık planlarda bu doğrultuda hazırlanmış.Günlük planlar yapılacak etkinlikler çevrenin imkanları doğrultusunda haızrlaacaktır mutlaka.Dersimiz bir saat bu nedenle bir çok konu uygulanamamktadır.Türkiyede bir çok okulda atölye bulunamamaktadır ve bu programın yürütülmesine engel değildir.Uygulanamasa bile bir çok teknik öğrencilere tanıtılabiir.Önemli görsel sanatlar kültürünü öğrencilere kavratmaktır.Kırsalkesimler hariç bilgisayar labaratuvarları olan okullarımız mevcut.sanal ortamda da bunlaır tanıtmak mümkün.Farzedelim oda yok.Sitemizde bulunan etkinlik havuzu ve öğretmn arkadaşlarımızın payklaşımları sayesinde uygulanan birçok (her ortamda yapılacak uygulmalar)yöntemle istenilen sonuc aulaşılmaktadır.
Belki çok iyimser olduğumu düşüneceksiniz.Ama göreve yeni başlayan öğretmnlerimizde var.bu planların paylaşımı biranlamda onlara yol göstercektir.İnsanlığın doğasında vardır kolaycılık.Site olmasa bile bir çok yöntemle bu tarz palnlara ulaşmak mümkün olacaktır.
Ben emeği geçen bize rehber olan arkadaşlara teşekkür ederim. Bu site bir gönül köprüsüdür.Sitenin kurulmasında emeği Sayın İlker hocama yönetici ve paylaşımlarını esirgemeyen arkadaşlara çok teşekkür ederim.Bu site sayesinde varlığı unutulan derismiz gün yüzüne çıkmıştır.
-
DİYARARYA ve renklerintanrıçası öğretmenlerine teşekkür ediyorum.
Bir konuya açıklık kazandırmak istiyorum. Örnek almak incelemek elbette gerekli. Belkide en çok örnek indirenlerden bir benimdir.
Benim kızgınlığım bakkaldan ekmek ister gibi gelip alacağını alıp bir daha uğramayanlara. Bilmesi gereken çok basit konularda dahi hiç bilgisinin olmadığını ortaya koyan Görsel Sanatlar öğretmenlerine.
-
Benim kızgınlığım bakkaldan ekmek ister gibi gelip alacağını alıp bir daha uğramayanlara. Bilmesi gereken çok basit konularda dahi hiç bilgisinin olmadığını ortaya koyan Görsel Sanatlar öğretmenlerine.
aynen öğretemnim ....size sonsuz katııyorum...hata bir ara dedim kii acaba bu kadar iyi niyetli olup paylaşınca acaba kötülükmü yapıyoruz...sadece ama sadece klavuz kitaba bir baksa öğretmen arkadaş zaaten bişeye gerek kalmayacak...adı üstünde klavuz ..açık seçik net yazılmışş....ama buna bile bakmadan hazır plan indirip indiridği planın bile içeriiğine bakmadan sadece imza kısmının ad soyad bölümünü değiştirip imzalatan gördüm ..yaa el insaf demii...acaba öğrenciler ile ne yapacak sene boyunca bu arkadaşlar dmeektende kendimi alamıyorum....gecen sene daha cok paylaşımlarda bulunmuştum bu sene dayanamadım azda olsa katkım olsun istedim...ama bana branşda bir arkadaşımın sözünü size aynen aktarıcam..
(( yaa sizin işinizmi yok nette tanımadığınız kişiler için plan yapıp ekleyip bişiler yapıp duruyosunuz ...eee ne yapcan kimiside böğle işlerden hoşlanıyo demek )))) dedi....durdum...dondum kaldım..kırıldım ...ama sustum....sitenin içeriğini zamanla oluşan dostulukları anlatmak istedim...olmadı bunada güzel cevap yedim desem yeri yani.....benki bu sitede cok güzel arkadaşlıklar kurdum özellikle gecen sene rahatsızlığım zamnında bana okulumdan ulaşıp arayıp soran arkadaşlarım oldu bu siteden..bunlarıda asla unutmam.
ama sanırım ben kırılıyorum direk olan yollayın verin edin eee hani su hani bu diyenlere ve soğuyorum
-
(( yaa sizin işinizmi yok nette tanımadığınız kişiler için plan yapıp ekleyip bişiler yapıp duruyosunuz ...eee ne yapcan kimiside böğle işlerden hoşlanıyo demek )))) dedi....
Bunları ben sivrisinek olarak görüyorum. İster At üstündeki deyin ister ışığa üşüşen deyin.
Siz ışık olmaya devam edin öğretmenim.
Bakmayın bende kıssamda paylaşmaya devam edeçeğim. Ülkem için Mesleğime duyduğum saygı için.
-
560a 560a 560a 560a
-
tuncay hocam, aslında konunuuzu ilk okuyanlardan birisiydim, hatta siteye plan yollayanlardan birisi olarak acaba banamı diyor hocam dedim, cünkü sitemizde sürekli online olan üyelerimizden birisiniz ve ne kadar emege saygılı oldugunuzu biliyorum. üstümede alınmadım degil, şimdi yazdıklarınızı okuyunca amacınızı daha ii anladım sizede bu konuyu actıgınız için teşekkür ediyorum ve size katılıyorum, bırakın plan yapmayı sitede konuyu arastırmaya bile üşenen üeyelerimiz var daha söze ne hacet.
-
buraya üyeliği paralı yapalımmııı.....................
böğlece istekli öğretmenler üye olur ve cok şey değişir ....hani işinizmi yok deyipte çaktırmadan hazır plan indiripte bide emeği göz ardı edenler olmaz ...değilmii
-
İlerde belki olur hocam. Sembolik bir üyelik ücretiyle 25 veya 50 kuruş gibi. Bankaya gidip 25 kuruşu yatırmaktan üşenmeyen meslektaşlarımız emeğe daha fazla önem verirler eminim :)
Zaten yakında forumdaki bu döküman kalabalığından da kurtulacağız. Dökümanlar ayrı bir sayfada olacak. Döküman arayan forumdan bağımsız olarak o sayfaya gidip indirebilecek. İsterse yorum da yazabilecek.
-
neden sembolik olsun kii...emeğe bilgiye paylaşıma değer veren kişi için makul bir ücret sorun olmaz bence....... burda bilgi dışında kurulan dostluklar ın maddi karşılığının olmayışı gibi
-
..Ceylinin Annesi.. arkadaşım sizi istemeden üzdüğüm için özür dilerim. Ben kesinlikle sizler gibi paylaşan arkadaşları hedef almadım. Tam tersine sizlerin emeğine saygı duymayanlaraydı kızgınlığım.
Meselkte 20 yılı doldurdum. 21 tanesi Akşehirden 4 tanede Kadirli'den olmak üzere toplamda 25 öğrencimi Güzel Sanatlar Lisesi veya üniversitesine yönlendirdim. Bir coğuyla hala görüşürüz. Zaman zaman yardım istedikleri oluyor. Ben bir yerde buradan onlara ulaşıyorum.
-
..Ceylinin Annesi.. arkadaşım sizi istemeden üzdüğüm için özür dilerim. Ben kesinlikle sizler gibi paylaşan arkadaşları hedef almadım. Tam tersine sizlerin emeğine saygı duymayanlaraydı kızgınlığım.
Meselkte 20 yılı doldurdum. 21 tanesi Akşehirden 4 tanede Kadirli'den olmak üzere toplamda 25 öğrencimi Güzel Sanatlar Lisesi veya üniversitesine yönlendirdim. Bir coğuyla hala görüşürüz. Zaman zaman yardım istedikleri oluyor. Ben bir yerde buradan onlara ulaşıyorum.
hocam benim adıma hiç sorun yok merak etmeyinizz , ben yanlıs anlasıldıysam affolaa....
-
kısmen doğru söylüyorsunuz hocam ama ben köy okulunda bile ebru çalışması yaptırdım sınıf ortamında dah basitte olsa yapma imkanımız var bir de planlar zaten yarı yarıya formalite ben çoğu zaman değişiklik yapıp yeni konular ekliyorum zaten. ama her etkinlik her türlü sınıf ortamınd yapılır basitleştirerek....
-
eskiden planlar paralı sitelerden indirilirdi.....
paylaşmak ve paylaşımlardan yararlanmak çok güzel ...öyle dökümanlar aldımki ben bu siteden ,ulaşabileceğimden çok, çeşitli ve kaliteli..
sadece planlar mı sanki paylaşılan; bence korunması gereken daha değerli dökümanlar var ...
planı nasıl uygulayacağını ,konuyu nasıl işlediğini hatta tonlarca örneğı anlatan arkadaşlara rağmen hala beceremeyen var...
-
ben görsel sanatlar platformunu keşfettiğimde mesleki anlamda çok mutlu oldum çünkü burası muhteşem bir kaynak ve bu kaynağı oluşturan insanlar paylaşmaktan mutlu olanlar ::gorsel::
-
kısmen doğru söylüyorsunuz hocam ama ben köy okulunda bile ebru çalışması yaptırdım sınıf ortamında dah basitte olsa yapma imkanımız var bir de planlar zaten yarı yarıya formalite ben çoğu zaman değişiklik yapıp yeni konular ekliyorum zaten. ama her etkinlik her türlü sınıf ortamınd yapılır basitleştirerek....
Bir noktada yanılıyorsunuz öğretmenim. Bizim bir konuyu işlerken esas almamız gereken etkinlik değil kazanımdır. Öğretim proğramımızda, Ebru çalışmasını 6. sınıfların Görsel santlar kültürü 2. kazanımına örnek olarak verilmiş. 2. kazanım aynen şöyle "Ulusal kültür mirasımızdan Örnekler verir." Esas almamız gereken bu. Gerisi okulun öğrencinin, öğretmenin imkanlarına kalmış. Bir başka arkadaşımız kilim dokutabilir veya çinicilikle ilgili bir çalışmada yaptırabilir. Önemli olan öğrencilerin ulusal kültürümüzü tanımasıdır.
Benimde bu konuda vurgulamak istediim buydu. Aksi takdirde şu olmaz bu yapılır gibi bir iddaam yok.
Birde istedimki öğretmen arkadaşlarımız. Bu çeşitliliği arttıran örnekleri göndersinler. Daha çok insana ulaşalım ve Resmi (Görsel sanatları) sevdirelim. Aksi takdirde dersimiz sıkıcı olur tüm Ülkede aynı kazanımda aynı etkinliği uygularsa ders sıkıcı olmaya başlar. Bütün öğrencilerimiz Ebru çalışmasını sevecek diye bir kural yok.
-
tuncay ak hocam size yürekten katılıyorum ancak sitenin üyeliğinin para ile olması çok saçma bir şey olduğu düşüncesindeyim tabii bu sizin fikriniz değil konularla ilgili örnekleri çoğaltmak, fikirleri paylaşmak para ile olmasa gerek saygılar
-
ışığım arkadaşım haklısın bu iş para ile olmaz.
-
Yeni bir öğretim yılı başında yine aynı sorunlarla yola çıkıyoruz. Bir arpa boyu yol almadan.
Yeni öğretim yılında tüm arkadaşlarıma başarılar diliyorum.
Tabi kısa bir hatırlatma yapmadan duramayacağım.
ÇALIŞMADAN, ÖĞRENMEDEN, YORULMADAN, rahat yaşama yollarını alışkanlık haline getirmiş uluslar;
Önce ONURLARINI, sonra ÖZGÜRLÜKLERİNİ, daha sonra da GELECEKLERİNİ,
Yitirmeye Mahkumdurlar.
M. Kemal ATATÜRK.
-
bende size katılıyorum etkinlik örnekleri zaten klavuzda var ama bazı etkinliklerin gereğinden fazla uzun tutulduğunu düşünüyrum.bazı etkinliklerin ise uygulamalarında sizlerden fikir almayı bekliyordum.mesela uzay merdiveni etkinliğini bir ders saati içnde de yapabiliyorlar.özelliklede müze alanındaki etkinliklerin uygulanmasında farklı fikirleri olan arkdşlar varsa paylaşsınlar.
-
Arkadaşlar öncelikle bu siteye az yada çok emeği geçen bütün arkadaşlara çok teşekkür ederim. Bende bu siteden çok yararlandım.Bizim dersimiz malesef küçük görülüp pek önemsenmiyor,bilindiği üzere.Ben dersimizin önemini artık pek anlatmıyorum.Anlamayana anlatmak boş bir çaba bence . Ancak mesleğimi seviyorum, branşımı daha çok seviyorum. Büyüklere anlatmaktan ziyade; çocuklara bu işi önemsetmeye çalışıyorum. Bundada bu sitedin katkılarını görmezden gelemem. En azından işin bürokrasi kısmı (Planlar,zümreler,toplantılar v.b) beni fazla uğraştırmıyor. Tekrar teşekkür ederim.
Ancak asıl önemlisi, madem bürokrasiden kurtulduk: çocuklara nasıl faydalı olacağız? Derste farklı neler işleyebiliriz?,yada benzer de olsa çok güzel etkinlikler nelerdir?, her yerde kullanılabilecek etkinlikler nelerdir ? Bu gibi soruları paylaşmak sadece kendi öğrencimize değil tüm Türkiyedeki öğrencilerimize yararlı olacaktır.Bu sitede örneklerde var tabii.
Bütün bunları tartışmak bile çok güzel.Bu konuyu açan Ak-Deniz arkadaşıma teşekkür ederim.
-
Sayın hocam bütün söylediklerinizde haklısınız,ben ilk defa görüş bildirmek zorunluluğu hissettim.Ben de etkinliklerin aynen alınarak uygulanamıyacağını düşünüyorum,çünki bu kadar yıl çalışıyorum bir yada iki okulumda atölyede çalışma imkanı buldum. Yeni müfredata uygun etkinlikleri kendim 2008 de değiştirmeye çalıştım.Ancak kazanımlar üzerinde çok kafa patlatmak gerekiyor.Programla hiç tanışmamış 25 yıllık öğretmen ne yapsın! 560a
-
temmuzun son haftası bi plan şablonu hazırlayıp siteye 2 ağustosta yükledim.yazın köründe deli kovalamamıştı beni tabiki.amacım tamda buydu.bir eleştiri dışında katkı alamayınca devamını getirmedim.sonra da geçen yılki planlardan birini evirip çevirip hiç tanımadığım yeni gideceğim okuluma uyarlamaya çalıştım.
http://www.gorselsanatlar.org/yillik-planlar/2010-2011-gorsel-sanatlar-4-sinif-yillik-plan-ornegi/
-
tuncay öğretmenime katılmamak mümkün değil...hassas bir konu bu...ve bencede asıl paylaşmamız gereken bunlar olmalı...çeşitlendirmeliyiz örnek uygulamaları...bakkaldan bişey ister gibi gelip planlara hesap soranlara bende çok kızgınım ama bunları duymuyorum,görmüyorum...özellikle...yoksa çok can sıkıcı.emek vermeyen,bilgisiz,bir paylaşımı olmayan,bide hadisenize,paylaşın çabuk gibi kabaca konuşabilen meslektaşlarımız....ama bizim paylaşımımız,mesleğimiz adına,güzel insanlar için,asıl hakedenler için...gerisi olacak tabi...duymayalım ve paylaşalım...saygılar sunarım değerli hocam...
-
ÖĞRETMENE SİNEK DİYEN KİŞİ PLAN YAPSANDA ..... OLAMAZSIN. BEN DAHİL HİÇBİR ÖĞRETMENİN PLANI AYNEN UYGULADIĞINI SANMIYORUM FİZİKİ ÇEVRE KOŞULLARINA GÖRE YENİDEN DÜZENLEME YAPIYORUZ . ZORUNUZA GİDİYORSA PAYLAŞMAYIN İNAN TANIDIĞIM BÜTÜN RESİM ÖĞRETMENLERİ BU PLANLARI YAPAR.
-
Zaten ortada olan yıllık planlar bizim için bir şablondur. sizler kazanımları, işleyişi; çevre şertlarını göz önüne alarak değiştirebilirsiniz. ders planı da buna göre hazırlanır.
Burada aslında daha önemli konumuz var o da ilköğretim ve ortaöğretim de ders saatlerimizin düşürülmesi. çoğu öğretmen maaş karşılığını doldurmak için okul okul dolaşıyor. Geçen yıl Beden Eğitim öğretmenleri bunun protestosunu ettiler ve haklarını aldılar. şu dakikadan itibaren herkes harekete geçmeli ve çeşitli ortamlarda bunun mücadelesine girişilmeli. Bizler İzmit ilçesi olarak çoğu etkinliğe katılmayacağız ve 24 Kasım da boş tuvallerle sergi açmayı düşünüyoruz. her ortamda desteğinizi istiyoruz saygılar.
-
ben kısmen katılıyorum sizlere hemde katılmıyorum ebru örneği verilmiş ebru sınıfta uygulanması en kolay etkinliktir hazır kitre il yaparsanız sınıftada oluro sadece altına gazete kağıdı sermek yeter ama etkinliklerin sayısı arttırılmalı.her etkinlik sınıfta uygulanır yeterki yöntem doğru olsun. benim sadece sorunum bol müze kültürü olması ve işlenemez olması....
-
kesinlikle katılıyorum size akdeniz hocam,ayrıca öğrencilerinizin çalışmaları çok güzel olmuş tebrik ederim sizi ve öğrencilerinizi emeğinize yüreğinize sağlık
-
katılıyorum hocam...örneğin ben yıllardır atölyesi olamayan(!) bir okulda çalışıyorum ve tabiki birçok etkinliğin yapılması imkansız... kaç yıldır aynı plan üzerinde değişiklikler yaparak kullanıyorum,hatta bazen öyle bir noktaya geliyorsunuz ki okulda, özel hazırladığınız acil haftalık planları kullanıyorsunuz..en azından bende öyle oluyor..çocukların ne zaman, nerde ,nasıl, ne isteyecekleri ve sıkılacakları belli olmuyor çünkü..:)ama farklı planları incelemektede fayda var tabii...etkinlik havuzu mantıklı bence..
-
güntaybirkış hocam..+1 benden..öncelikli sorunumuz bencede budur.örgütlenmeli 2 saati kapmalıyız.
-
merhabalar,benimde zaman zaman, siteye yazılmış mesajları garipsediğim oluyor,kelimelerin bile tamamı yazılmadan sipariş veriliyor,ben önce iğneyi kendime batırayım da,yararlandığım kaynakları oluşturanlara en azından teşekkürlerimi yazıyorum,bu işin içinde olan birisi olarak verilen emeğin önce biz farkında olmalıyız, biz yeni başlayanlar için elimiz ayağımız bu site,bu 2. dönemim,başladığım ilk dönem ne yapacağımı bimiyordum,nerden başlanır,nasıl yapılır,planlara birebir uyulamıyor zaten,öğrenci için konuyu coşkulu hale getirmek gerekiyor,kısacası burada bulduğum,ya da buradan fikir alarak değiştirdiğim etkinliklerle ilk dönemimi bitirdim,öğrencilerim hocam daha önce bu kadar değişik şeyler yapmamıştık dediler,mutlu oldum,ewet daha çok çalışmam lazım,işimi iyi yapmam lazım,ancak bu şekilde alanımıza ve bize saygı duyulabilir,konuya dikkatimizi çektiğiniz için teşekkürler,iyiki varsınız...
-
eleştiriler gerçekten yerinde ve güzel.okulda imkanlar sınırlı diye bazı teknik ve bilgiden öğrenci yoksun bırakılmamalı.çok şanslıyız ki internette herşey var ve her okulda dabilgisayar.biz bu işin egitimini aldık.öğrenci malzeme temin edemiyor diye etkinlikleri geçiştirmemeliyiz .gerekirse biz yapıp göstermeliyiz ki öğrenci tanısın.sanat eğitimi almış bireyler olarak öğrencilerimize zor şartlarda bile birşeylerin var olabileceğini,üretilebileceğini,yaratıcılığı öğretmeliyiz.(6 yıllık öğretmenim)
-
ak- deniz..arkadaşım sana aynen katılıyorum
-
Değerli arkadaşlarım ilker ve @ksibey ilginize teşekkür ediyorum. Görselsanatlar.org sitesinden en çok yararlananlardan biri benim. Parayla almaya kalksam bir kaç yıllık maaşımla alamayacağım kaynaklara ulaştım. Zaten siteninde amacı PAYLAŞMAK değilmi ? Ama elimdekileride aktarmaya çalıştım.
Yalnız aldıklarımı kendi okulum, öğrencilerim ve çevrenin imkanlarına göre yeniden elden geçiriyorum.
Ama gelen mesajlara bakıyorum sanki eczanede asprin almaya gelmiş gibi acilen şu plan varmı? diyorlar.
Planlar önceden hazır olmalı okul açılaqcğı gün değil.
Görsel Sanatlar Öğretim Proğramı bizim dersimizin anayasasıdır. Yazık onu dahi bir kere okumadan nasıl Görsel sanatlar öğretmeni olunur.? gelen soruların bir çoğu Görsel Sanatlar Öğretim Proğramında açık açık belirtilmiş.
Daha bu konuda saatlerce yazabilirim ama iyi niyetle çalışan arkadaşlarım üzerlerine alınıp küsebilirler diye kısa kesiyorum.
candan katılıyorum hocam en güzel şekilde ifade etmişsiniz.
aynı şeyleri düşünüyorum , öğretmen arkadaşlar hala eski planları incelemeden, tarihine bile bakmadan indirip teşekkür ediyorlar, uyarmak bile yersiz oluyor bu durumda hakkaten traji komik. kendimizi gözden geçirmek lazım...
-
Bir noktada yanılıyorsunuz öğretmenim. Bizim bir konuyu işlerken esas almamız gereken etkinlik değil kazanımdır. Öğretim proğramımızda, Ebru çalışmasını 6. sınıfların Görsel santlar kültürü 2. kazanımına örnek olarak verilmiş. 2. kazanım aynen şöyle "Ulusal kültür mirasımızdan Örnekler verir." Esas almamız gereken bu. Gerisi okulun öğrencinin, öğretmenin imkanlarına kalmış. Bir başka arkadaşımız kilim dokutabilir veya çinicilikle ilgili bir çalışmada yaptırabilir. Önemli olan öğrencilerin ulusal kültürümüzü tanımasıdır.
Benimde bu konuda vurgulamak istediim buydu. Aksi takdirde şu olmaz bu yapılır gibi bir iddaam yok.
Birde istedimki öğretmen arkadaşlarımız. Bu çeşitliliği arttıran örnekleri göndersinler. Daha çok insana ulaşalım ve Resmi (Görsel sanatları) sevdirelim. Aksi takdirde dersimiz sıkıcı olur tüm Ülkede aynı kazanımda aynı etkinliği uygularsa ders sıkıcı olmaya başlar. Bütün öğrencilerimiz Ebru çalışmasını sevecek diye bir kural yok.
kesinlikle aynı fikirdeyim, gerek zümrelerde gerek öğretmen arkadaşlarla olan sohbetlerimizde anlatmaya çalıştığım şey,
neden plan formalite olsun ki, sen çalıştığın okulda bir kere yap, sonraki senelerde ufak tefek değişikliklerle yıllarca kullan adam akıllı düşünerek yazarsan niye formalite olsun. planlı programlı uygulamanın nesi formalite anlamıyorum arkadaşlar. daha önce siteye yüksek lisans tezimi eklemiştim. görsel sanatlar müfredatının kalabalık bir okulda nasıl işlenebileceğinin örneğidir. içindeki günlük planların çoğu tektek tarafımdan hazırlanılmıştır. etkinlikler tarafımdan tasarlanmıştır. ve o tezi yazmaya köy okulunda başlamıştım. imkanlar kısıtlıı hatta yok !!!
isteyince oluyor arkadaşlar, istemek lazım.
zümre toplantısına gittim arkadaşların işleri varmış aceleyle yaptık herbişeyi, hiç birinin ne programdan haberi var, ne değişimden. yazık gerçekten üzülüyorum.
-
evet bence da daha verimli, öğrencilerimizi sıkmadan zevk alacakları bir yıllık planı nasıl oluşturabiliriz bunları konuşalım burada... Yeni etkinlikler neler olabilir onları paylaşalım.
-
Örneğin ben uzay merdiveni konusu yerine "kağıttan çizgiler" konusunu aldım. çok daha severek çalışıyor öğrencilerim. Uzay merdiveni konusu benim bile hoşuma gitmyordu, öğrencime nasıl sevdirebilirdim ki?
http://img408.imageshack.us/img408/3853/img1834a.jpg
http://img801.imageshack.us/img801/2021/img1817a.jpg
-
Bu tür paylaşımlar tüm dersler için yapılıyor.Kimisi olduğu gibi alır kimisi kendine uyarlar,kimi side sadece örnek alır.Hazırcı olanlar zaten bir yerlerden mutlaka bulur.Ben kendi yaptığım planlardaki eksikleri görmek ve kıyaslamak için faydalanıyorum.Yasakçı zihniyeti bu güzel paylaşım ortamınada taşımıyalım.Yaptıkları güzel paylaşımlardan dolayı şimdiye emeği geçen tüm öğretmen arkadaşlarıma tşkkür ediyorum.Emeğe saygılı olalım
-
ARKADAŞLAR HERKES HAKLI ASLINDA,ÖĞRETMENİME KATILMAMAK ELDE DEĞİL,AYNI ETKİNLİKLERLE KENDİMİZİ DE KÖRELTİYORUZ,BİLDİĞİM KADARIYLA BAKANLIĞIN VERDİĞİ ETKİNLİK SADECE BİRER ÖRNEK,KAZANIMLARA GÖRE DAHA FARKLI ETKİNLİKLER GELİŞTİREBİLİRİZ.
-
Arkadaşlar benim için oldukça güzel kaynaklar paylaşan herkese teşekkür ediyorum elbette kendi okulumuza uyarlıyorum fakat geçen yılki seminerde müfettiş tüm kazanımları kullanmak zorunda olduğumuzu söyledi tüüm kazanımların olduğu bir yıllık plan olmadığını,bu anlamda aslında eksik hazırlanmış olduklarını farkettim bilgilerinize
-
evet etkinlikler sadece fikir amaçlı farklı neler yapabiliriz bunu konuşmamız lazım burada ama hiç kimse bu konuda birşey dememiş...
-
çok doğru bir konuya değinmişsiniz.Emeği geçen herkese teşekkürler
-
bayan matisse, matrix06, Ayşe Nur, gezginart, Кą®Уą, ararat0440, güntaybirkış, osmandemirel74, nesibe, nyks, nnnehir, nurşen, antmali, nerimandorukan, ♥Ϋą§єẀмĩη♥, TürkerALP, reessaam, armess ve mihribanhüzün arkadaşlarıma konuya gösterdikleri ilgiden dolayı teşekkür ediyorum.
Cevaplanması gereken bazı mesajları şu an yeterince vaktim olmadığı için cevaplandıramıyorum enkısa sürede cevaplandıracağım.
-
size katılmamak mümkün değil.proğram değişene kadar yıllarca çarşaf çarşaf planlarımı (yıllık ve ders)hep kendim hazırladım.böylece ne ben ne öğrencilerim kendini tekrarlamadılar.teknik,boyar malzeme ve etkinlik adına.bu proğram değiştiğinde ise birçok meslektaşımdan bizim klavuzlarımız neden plan yerine geçmiyor diye hep eleştri duydum. sadece onlardan değil müfettişlerdende.hep şunu söyledim.bizim dersimizde sabit bir plan heleki ders planı olmaz O LA MAZ bu etkinlikler sadece örnek.bunları değiştirebiliyoruz,ben isimlerini olmasa da içeriğini değiştiriyorum.aksi takdirde klavuzlardaki etkinliklerin esiri oluruz ve hep kendimizi değil klavuz kitabını tekrarlarız.gün gelir dersimize branşı resim olmayan sadece okur yazar birisi de girebilir kanısındayım.
kısacası ben bir kaç yıldır plan indirip üzerindegerekli değişiklikleri yapıp uyguluyorum.yeri geliyor etkinlik uyduruyorum(içeriğe göre)yeri geliyor sitenin etkinlik havuzundan yararlanıyorum.bunun için tüm paylaşımcı arkadaşlarıma teşekkür ediyorum.
ben geçen yıl ziftle patine edilmiş büstlerde yaptırdım,toprak boyalarla ebruda.kolaj tekniğinde ya da kazıma tekniğiyle maskelerde.rölyef niteliğinde kabartma panolarda.örneğin renkli beneklerle oyun etkinliği. bu etkinliği ilk okuduğumda birisinin benimle dalga geçtiğini düşündüm. bana sorarsanız bu etkinliği kızım anaokulunda yapıyordu çünkü. ama bu etkinliği bende aldım planıma.nasıl mı yaptırdım?puantizmi anlattım öğrencilerime.örnekler verdim.parmak baskısıyla portreler yaptık,natürmortlar peyzajlar vb. diyeceğim o ki ben bu kitaba tam olarak uymuyorum.uyamıyorum.doğrumu algıladım bilmiyorum ama ben bu şekilde dersimde çok eğleniyor ve eskiyi yad etmiyorum.bu konudaki görüşlerinizi ve etkinlik fikirlerinizi de bekliyorum.teşekkürler
-
Paylaşmak zenginliktir
Size yürekten katılıyorum.Bu paylaşım planlarla sınırlı kalmamalı.Emek verip plan hazırlayıp paylaşan arkadaşlara teşekkür etmek lazım.planların dışında konuların işlenişi,uygulanan yöntem ve tekniklerin sonucu vb.konulardaki edinilen tecrübeler hakkında paylaşımlar faydalı olur kanaatindeyim.
Paylaşımlarda emeği geçen tüm arkadaşlara reşekkürler ve başarılar dilerim.
BAŞARILI BİR EĞİTİM-ÖĞRETİM OMASI DİLEĞİ İLE
-
Hocam aynen katılıyorum.Geçen sene tamamen okulumun şartlarına göre hazırladığım plana farklı etkinlikler bulabilirmiyim diye açtığım her plan programın aynısı.Bir de derslerimizin 1 saate çıkmasında biz resim öğretmenlerinini tepkisizliği!en azından teknoloji ve tasarım dersinde olduğu gibi müzik-görsel sanatlar dersi olarak sınıfların ikiye ayrılıp sınıfın yarısı 1. dönem 2 saat görsel sanatlar dersi 2. dönem müzik dersi olarak işlenmesinde ısrarcı olmalıyız.Böylelikle 40 kişilik sınıflarda 20 kişilik olup hem de 2 ders saati olarak daha verimli ders işlenmiş olacak.Fakat biz resim öğretmenleri maalesef beden eğitimi öğretmenleri gibi tutarlı ve ilgili olup bu uygulamaya yeterli tepkiyi gösteremiyoruz.saygılar
-
Selamlar
sitenin amacı paylaşmak evet ama dosyalarımızı paylaşmanın yanında fikirlerimizi de paylaşmamız gerekiyor elbettte..
böylece daha bir amacına hizmet eder ve faydalı olur yaptıklarımız. yıllık planları da diğer planlar gibi şehire, okula, atölyeye, sınıfa ve öğrenciye göre uyarlamamız gerekiyor. kopyala yapıştır mantığından ve hazırcılıktan çıkmamız gerekiyor tabi bunun için de her işimizde yaratıcı olmamız gerekiyor. Zaten dersimizin amaçlarından biri öğrencilerin yaratıcılığını geliştirmek ama daha derse başlarken hazırcılık yaparak hata ediyoruz bu da öz eleştiri olarak kabul edilsin..
yeni eğitim öğretim yılı hepimize hayırlı olsun diyorum. güzel paylaşımlar dileğiyle.. selamlar herkese.
-
hocam haklısında bu da bir türkiye gerçeği işte tembelliğe hazırcılığa alıştırılan insan bir şey üretemez. birileride bizim böyle olmamızı istiyor. yani önemli olan zihinlerin çalışmaması körelmesi sorgulama yeteneğinin kaybı ve sonunda teslimiyet.
Düşüncenizden dolayı sizi kutluyorum keşke tüm topluluk içinde sizin gibilerin oranını yüzde 50 yi geçse
-
Arkadaşlar bende bu konu hakkında siteyi geziyordum çok isabet olmuş.
Yıllık planımı kendim oluştrumak için uğraşıyorum ve üzerinde düşünüyorum. bize bir seminer de müfettiş demişti ki Yıllık plan çok zor birşey değil kazanımları bildikten sonra ben yaparım yıllık planımı. klavuz kitaba bile gerek yok demişti.
bende kendi yıllık planımı yapıyorum burda balık tutmayı öğretmek ya da balık beklemekten vazgeçelim diyorsunuz bunu yerine hemen bir konu açıp hangi hafta hangi sınıflarda hangi konuların işlenmesi gerektiğine dair fikirler ürettelim. bu ne yaa karikatürle başla müzeyle bitir konuyu. internet olmayan yerler ne yapacak ilçelerde müze mi var köylerde tarihi eserler mi var. yalan yanlış işler üç yıldır kusacağım artık aynı olan üzerinde konu işlemekten. Ben değiştireceğim planımı ve paylaşmayacağım artık burda yıllık plan paylaşımından vazgeçilmeli.zaten resim öğretmeni yatıyor diyorlar. Ayakkabını koy çizdir diyorlar. artık kazanımlar sabit plan değişik olacak bende. Klavuz kitap on tane göndermişler bana ne yapacaksam. sanki değiştirmişler de klavuz kitabı. İstayan varsa MAil atsın kargoyu versin yollarım ben. 9 tanesini.
-
redstone78 arkadaşım, Klavuz kitaplar 1. kademe öğretmenleri için olsa gerek (sınıf Öğretmenlerine yönelik) sanırım onlar için gönderilmiştir.
-
Size katılıyorum arkadaşım,bu konuda okadar tembelleştikki öğrencilerimize uygun proğramları seçip uygulamak bile zor geliyor öğretmenlerimize,yani planları indirdikleri gibi kullanmak istiyorlar.Ayrıca planları incelediğimizde hem ders saati bir saat az diye yanıp yakınıyoruz(öğrenciyi tanımak değerlendirmekte güçlük çekiyoruz diyoruz,hemde konuları 2saatte bitiriyoruz.Nasıl bir kahramanlık bu anlayamadım.2 saatte hem konuyu verip,hem çizim,hem boyama ,hem yönlendirme,hem örnekleme,hem değerlendirme nasıl yapabiliyorsunuz.En az 3,hatta bazen 4 ders alıyorum öğrencide sıkışmadan,keyfini çıkara çıkara resmini yapıyor. Umarım dersimiz Haftada 2 saate çıkar öyle olsa bir günde konuyu bitirecek miyiz?Lütfen planları yaparken bunada dikkat edelim.
-
Ak-deniz arkadaşım onlara değil onların yıllık planları toplu halde
-
örneklere bakarsınız kendi okulunuz ve şartlarına uygun planınızı yaparsınız
-
Hassasiyetiniz ve tepkileriniz son derece haklı öğretmenim.Dilerim daha fazla sayıda arkadaşım bu konuda duyarlı davranır ve mezun olduğundaki birikimleriyle emekli olamayacağını,kendisini de birikimlerini de sürekli yenilemesi gerektiğini farkeder...
-
doğru söze ne hacet...
-
bence buradaki planlar şablon niteliği taşımalıdır......her bir arkadaş,kendi okulunun fiziki yapısı,öğrenci profili, çevre faktörlerini de göz önünde bulundurarak, konularda,tekniklerde veya konuları işleyecekleri ders saatlerinde değişiklikler yapabilir......
-
Ak-deniz Hocam size aynen katılıyorum ve destekliyorum. Yıllık planlar belki kabul edilebilir ama en azından günlük planları herkes okul, çevre ve öğrenci etkenlerini göz önünde bulundurarak kendisi hazırlamalı.Yıllık plandaki çoğu etkinliği atölye olmadığı için uygulayamıyoruz zaten ama ben en azından bazı teknikleri bilmeleri için sınıfta birkaç öğrenciyle uygulama yapabiliyorum..
-
haklısında şu farklı plan hazırlayan arkadaşlarının planlarının linkinide versene bi bakalım :)
-
elinize sağlık
-
son derece haklısınız.......
-
kaç yıldır bende gönderilen planları inceliyorum bir yere varamadığımı gördüm.hazırcılık ve kolaylık olsada en sonunda yine biz çıkmaza giriyoruz en iyisi bu sene kendi ellerimle yapayım istedim çok memnunum :) konuya gelecek olursam söylediğiniz gibi etkinlikler önemli değil ismi a olmuş c olmuş fark etmez.önemli olan kazanıma yönelik neler yapabiliyoruz.tabiki klavuzdaki etkinliklerin bazıları uygulanabilir.ama bazıları duruma göre zor.klavuz bize esneklik tanıyor kazanıma bağlı kalarak farklı etkinkiler yapabiliriz.burda dikkat etmemiz gereken 6-7 yıl önceki konulara kaymadan hazırlanmak kazanımla etkinlik tutarlı olsun.yinde emeğe saygı herkesin ellerine sağlık :)
-
Sayın hocam: Yıllık planları bulunduğumuz okulun fiziki yapısına ve çevre koşuluna göre düzenlemek bizlerin elinde olan bir şey.Sıkıntı yapacak bir durum yok.
-
321s Evet hocam çok haklısınız özellikle benim gibi yeni başlayanlar için çok problem oldu. Mesela benim oklulum taşımalı çocuklar malzeme bulamıyor ve şimdiye kadar hiç resim öğretmenleri olmamış, eline kalemi alıpta hiç resim- çizim yapmayan öğrencilerim var ve ilk etkinliğimiz "karikatür çiziyorum"du tabiki pek başarılı olamadık 987a bende acemiyim zaten 620a Etkinlik konusunda problem yaşıyorum değiştirmeyi düşünüyorum çoğu etkinliği ama 40 dk.da nasıl bir etkinlik yapabilirim onuda bilemiyorum tecrübeli arkadaşlarımızın desteğine ve fikirlerine çok ihtiyacımız var
-
Ya arkadaşlar bir durun hele ne oluyor bizlere anlamadım,birbirimize neredeyse saldırmadığımız kaldı,sonrada başkalarının dersimize saygı göstermediğinden ,ders saatinin azlığından bahsediyoruz ama diğer yandanda yok yıllıklarımızı parasız alıyorlar,paralı yapalım,derse hakim olamayan arkadaşlardan dem vuruyoruz,bunların hepsi doğru olsa bile birbirimize destek olmayı,yardımcı olmayı gerekirse yetiştirmeyi bile birbirimize çok gördüğümüz zaman dersimize saygıdan nasıl bahsedebilirizki diye düşünüyorum ve de bunu okuyan bazı yetkililerin ,bunlar zaten kendi aralarında çekişiyorlar bizden ne talep ve yaptırım isteme güçleri olabilirki diye söylendiklerini duyar gibi oluyorum ve ,lütfen bu okuduklarımı okumamış ve de sizlerinde yazmamış olduğunuzu kabul ediyor ve bundan sonra birbirimize daha kenetlenip,birbirimizi çekiştirme yerine ilgililere ve denetmenlere karşı daha tutarlı,bilgili ve donanımlı hale getirecek yardımlarda bulunmamızı istiyorum(Tabi haddim olmadan).
-
Gerçekten size katılmamak elde değil,çok doğru bir konuya değindiğiniz teşekkürlerimi sunuyorum....planlarımızı yaparken tabiki öğrenci ilgi ve seviyelerinide gözardı etmemek gerekir,planları buna göre şekillendirmek en doğrusu
-
Çok haklısınız,ağzınıza sağlık..Paylaşılan planları incelemeli,öğrencilerimizin performansları,çevre şartları,okul imkanları vs göz önünde bulıundurarak kendi yıllık planlarımızı hazırlamalıyız..
-
Yazık bu konuyu 3 yıl önce açmışım hala aynı noktada dönüp duruyoruz. Biz hala bir saat plan peşindeyiz. Sistem değişti kullanmasını bilene. 1'i zorunlu 4 saate kadar seçmeli olmak üzere neredeyse haftalık ders saatimiz 5 oldu. Hani ders saatimizi arttırsınlar diyenler nerede?
-
hocam size katılıyor ve destekliyorum öğretmenim sanırım siz kral çıplak olduğunu söylediniz ve farkındalıkları arttırdınız paylaşımınız için teşekkürler .
-
zaten dersinde iyi olan öğrencisini ve dersini seven öğretmen nerde neyi yapacağını zaten bilir.Bu işi kimseye zorla yaptıramayız.Gönül işi olmalı bu iş.o yüzden işini seven öğretmen kolaycılığa başvurmaz gerektiği yerde gerekeni yapar diye düşünüyorum arkadaşlar...