''PARMAKLARIM KONUŞUYOR''
KAZANIMLAR 5. Zıt renkleri kullanarak görsel çalışmalar yapar(G.S.B.).
6. Çevresindeki renk uyumsuzluklarının farkına varır(G.S.B.).
10. Duygu, düşünce ve izlenimlerini çeşitli görsel sanat teknikleriyle ifade eder(G.S.B.).
KULLANILAN EĞİTİM TEKNOLOJİLERİ ARAÇ VE GEREÇLER Suluboya, fırçalar,su kabı, gazete,selpak, resim defteri
ÖĞRENME-ÖĞRETME SÜRECİ“Parmaklarım konuşuyor”
Öğrenciler, işaret parmaklarının ikisini de birbirinin kontrastı olan renklerle boyarlar ve
onları birer karaktermiş gibi, hayal dünyalarına göre konuştururlar. Daha sonra bu
renkleri kullanarak parmak baskısı yapabilirler. Öğrenciler aynı etkinliği, diğer
parmaklarını kullanıp bazı parmakları sıcak renklerle, bazı parmakları soğuk renklerle
boyayarak da yapabilirler. Bu yolla, resim yüzeyinde çeşitli görsel oyunlar elde
edebilirler.

Zıt Renkler:
• Sarı x mor
• Kırmızı x yeşil
Mavi x turuncu





Bireysel Öğrenme Etkinlikleri
(Ödev, deney, problem çözme vb.)
Çevresindeki zıt renkleri araştırma.

Bireysel değerlendirme :
1. Çalışmada özgünlük , yaratıcılık var mı?
2. Araç ve gereci uygun bir biçimde kullanıyor mu?
3. Temiz ve düzenli çalışmış mı?
Grup değerlendirme :
1. Öğrenciler , ilginç ve etkileyici buldukları çalışmalar üzerinde tartıştırılır
GÜNLÜK PLAN EKTEDİR..