Görsel sanatlar dersine bu sene ilk kez giriyorum(branşım da farklı), müdürüme derse ilişkin verilmesi gereken notları sorduğunda bana verdiği yanıt,
1 ürün dosyası notu(her dönem için bir adet)
1 performans ödevi,
2 ders içi performans notu şeklindeydi.
 
*Bana ilginç gelen ilköğretim ikinci kademede her öğrenci bir dersten ürün dosyası tutar ve bu ürün dosyasına not verilir(müfettişler bu şekilde belirtmişti), ama müdür diğer derslerden alınan ürün dosyalarını da sen ürün dosyası olarak değerlendireceksin dedi, yani öğrenci ürün dosyasını türkçe dersinden tutuyorsa onu da ben değerlendirecekmişim.
 
Benim zorunlu vermem gereken notlar hangileri?
 

Hocam çok teşekkürler,
 
-Siz belirttikten sonra biraz araştırdım, aşağıdaki mevzuatta da görsel sanatlar dersinde performans görevi verilmeyeceğini belirtiyor.
 
Performans   görevleri;   öğrencilerin   "performanslarını   belirlemeye  yönelik çalışmalar" içerisinde yer almaktadır. Öğrencilerin sahip oldukları üst düzey becerilerini kullanmalarına ve sergilemelerine imkân vermesinden dolayı bu tür   çalışmalar   yapılması   gerekmektedir.   Performans   görevlerinin   sayısı, öğrencilerin gelişim düzeyleri, ilgi, istek, öğrenme ihtiyaçları, okul ve çevre imkânlarına göre her yarıyıl için öğretmen tarafından belirlenir. Ancak görsel sanatlar,  müzik,  beden  eğitimi,  teknoloji   ve  tasarım  derslerinde öğrenci başarısının    belirlenmesi    öğretim    programlarında    belirtilen   ölçme    ve değerlendirme etkinliklerine göre yapılır. Notla değerlendirilmeyen seçmeli derslerde ise performans görevlerini öğrenciler istedikleri takdirde yaparlar.
 
 
-Tekrar olacak ama, netleştirmek istiyorum. Öğrenci ürün dosyasına dair aşağıda eklediğim mevzuatta öğrenciler ürün dosyalarını istedikleri herhangi bir dersten oluşturabilirler şeklinde bir ifade bulunmakta, görsel sanatlardan öğrenci ürün dosyası oluşturmayı zorunlu kılan bir ifade göremiyorum. Öğrenci seçmese de görsel sanatlardan ürün dosyasına not vermek zorunda mıyız?
 
 
5.  20/08/2007 tarihli 26619 sayılı Resmi Gazete'de yayımlanan Milli Eğitim Bakanlığı İlköğretim Kurumları Yönetmeliği Yönetmelik'in 42. maddesinin "b"   bendinde   öğrenci ürün dosyalan için "Dersteki gelişimlerini yansıtmak amacıyla öğrenciler ürün dosyası hazırlar. Bu dosyalar, öğrencinin gelişim düzeyini belirlemek, öğretim sürecinde gerekli önlemleri almak ve öğrenci başarısına ilişkin öğrenciye, öğretmene, veliye ve okul yönetimine geri bildirimde bulunmak amacıyla kullanılır." denilmektedir. Buna göre;
a. I - 5. sınıflarda farklı derslere ilişkin çalışmaları içine alan tek bir ürün dosyası olarak hazırlanabilir.
b.  6 - 8. sınıflarda öğrenciler tüm derslerin yerine ilgi duydukları, başarılarını ve gelişimlerini göstermek istedikleri derslere ait ürün dosyası hazırlar. Bu ürünler tek dosyada da muhafaza edilebilir.
c.  6 - 8. sınıflarda okuyan öğrenciler; ürün dosyası hazırlamak istedikleri ders ya da derslerin öğretmeniyle görüşerek ürün dosyası hazırlama taleplerini    şube rehber öğretmenine ders yılı başında bildirirler.
d.   Öğrenci ürün dosyası, önceden hazırlanmış dereceli puanlama analıları ile değerlendirilir.
e.   öğrenci hangi derslerden ürün dosyası hazırlamış ise o derslerin ders ve etkinliklere katılım puanının belirlenmesinde ürün dosyaları dikkate alınabilir.
 
Kaynakça: http://www.anamurilkogretim.k12.tr/mevzuat/olcmevedegerlendirme.doc
 
 
 

ders içi performansı için ekte örnek verilmiştir