Akadaşların bazı sorularını yanıtlamak isterim. Öncelikli olarak bu verdiğim örnek tek.tas. içindir. görsel sanatlar ödevi olarakta bu ve buna benzer konular seçilebilir. önemli olan hangi yöntem ve tekniğin kullanılacağı. burada probleme dayalı öğretim tekniği ıuygulanmıştır. Görsel sanatlarda da isterseniz probleme dayalı isterseniz sunuş yöntemi, beeyin fırtınası yöntemi, 6 düşünce şapkası vb. gibi yöntemlerde uygulanabilir, zaten resmi yazıda yeni öğretim programlarından faydalanarak hazırlanacak sunum diyor. ben tek. tas 6-7-8. sınıflar için probleme dayalı, görsel 6. sınıf örnek olay gösterimi, 7. ve 8. sınıflarda da yine probleme dayalı yöntemi seçtim. görsel sanatlar için örnek;
öğrencilerimden birine zararlı alışkanlıklar konusunda proje ödevi verdim. bu öğrenci tüm zararlı alışkanlıkları, sigara, içki, kumar, uyuştucu vb. alanlarında 20 adet afiş yapıp bunları okulun tüm panolarına asarak sergiledi. (probleme dayalı). bir başka grup okul bahçesine ağaç dikti. ( proje tabanlı) önemli olan burada öğrencinin yaptığı çalışmalardır. yani ben anlatmıyacağım. öğrenci anlatacakmış gibi olacak. yeni programa göre öğretmen sınıfta sadece rehberlik yapar. hangi öğretim yöntemi olursa olsun aşamlar bellidir zaten yukarıda bahsettiğim 5 aşama. önemli olan burada çalışmaları fotoğraflandırmak. fotoğraflandırdıktan sonra power point sunuunu hazırlayıp, fotoğrafları ve yazıları power (pointte gösteriyoruz, bazı arkadaşlar kağıda çıktı almaktan bahsetmişler, öyle olmayacak. cd ye çekip okul idaresine veriyoruz. onlarda ilçeye, oradanda ankaraya gidecek. bu fotoğrafları oradaki ekip beğendiklerini ders kitaplarına alacak.) ayrıca yazıda sadece sunu hazırlayınız deniyor,bunları okullarınızda sunun demiyor. bazı okullarda bu hazırlanan power point sunumlarını resim öğretmenleri, okuldaki diğer öğretmenlere sunduruyorlarmış buda olmaması gerekiyor. yazıda sadece sunu hazırlayıp, cdye çekin ve okul idaresine teslim edin diyor. Bu arada arkadaşlar bizde yani görsel sanatlarda performans ödevi yoktur. bu yukarıdakiler proje ödevleridir. performan notları çocuğun resim çantası, defteri, malzemeleri ve sınıftaki davranışlarıdır.
Resmi yazıdaki Öğretim Yöntem ve Teknikleri;
- Tartışma yöntemi
- Rol oynama ve yaratıcı drama
- Probleme dayalı öğrenme
- Proje tabanlı öğrenme
- İşbirliğine dayalı öğrenme
- Kavram haritası tekniği
- Zihin haritası tekniği
- Analoji yöntemi
- Örnek olay yöntemi
- Beyin fırtınası tekniği
- Altı uygulama ayakkabısı-altı düşünme şapkası tekniği,