Çok haklısınız. Bu konu daha önce başka bir konuda da dile getirilmişti. 
http://www.gorselsanatlar.org/index.php/topic,18572.0.html

hocam öncelikle aramıza hoşgeldiniz. Resim derslerine ayrılan ders süresinin kısıtlı olmasında bizde sizinle hemfikiriz fakat bunun çözümü teknoloji tasarım dersini kötülemek veya onlara ayrılan sürenin fazla olmasıyla kıyaslamamak gerekiyor. teknoloji tasarım dersi daha yeni açılan ve müfredatı yeni düzenlenen bir ders olduğu için henüz ne öğretmenler nede öğrenciler tarafından tam olarak benimsendiği söylenemez umut ediyorum ki yakın zamanda bu dersteki müfredat genişleyecek aksaklıklar ve eksiklikler farkedilip düzeltilecek ve ders hakettiği değeri bulacaktır. Ben bunu teknoloji tasarım dersine girmiş dersi sevmiş ve öğrencilere sevdirmiş bir öğretmen olarak yazıyorum.

Not: müfettişlerin bu konuda yapacakları hiç bir şey yok, müfettişlik sadece rehber öğretmen konumunda olan bir müesseye dönüşmüştür

Teknoloji tasarım dersinin ne kadar sıkıntı yarattığını dile getiren o kadar çok arkadaşım varki, sırf burda o derse giriyorsunuz diye ve sırf siz seviyorsuzunuz diye bazı aksaklıkları ve sıkıntıları görmezden gelemezsiniz.Ayrıca bende aynen öğrencilerimin fikirlerinede katılarak kendimi bu ders için bu kadar paralamayı gereksiz buluyorum.Madem teknolojiyle uğraşacaktım niye resim branşını seçtim?Biz sanat eğitimi aldık, işin sadece iş eğitimi- teknik bölümünü değil, felsefesini- psikolojisini de aldık.Peki ne için?İcad bilim buluş katagorisi için mi?Tasarım kısmı sadece iş eğitimi derslerine giren ve de üniversitelerin ilgili bölümlerinde okuyan ev ekonomosi yok el işi dikiş nakış öğretmenleri ve hatta işletme öğretmenleri açıkta kalmasın diye uydurulmuş.Bu ders fen öğretmenlerinin alanını, ucuna tasarım diye bir lafı ekleyerek itelemekten ibaret.Kaldıki yaratıcılık hayatın her alanında kullanılır, bir tek resim dersiyle alakalı birşey değildir.Sonuç olarak kimseyi bu dersi seviyor diye suçlayamam,başarılı olabildiğine inan arkadaşları kutlarım. aslında isyanım resim dersinin kıtlığına, teknoloji tasarımı hiçte umursamıyorum,hatta genellikle resim derslerindeki konulara devam ediyoruz.Herkese kolay gelsin..

"Özlem33" hocam sizin, arkadaşlarınızın ve öğrencilerin hoşuna gitmiyor die birşey değişmez yada önemini kaybetmez. eğer almanca ve macarcanız varsa internetten aratın karşınıza çıkan alman ve macaristan kökenli sitelerden bizim teknoloji ve tasarım programının aynısını göreceksiniz. eksiklikleri olabilir, bu inkar edilesi birşey değil. teknoloji ve tasarım dersinin öneminden yakınmışsınız, örnekler vermişsiniz bende size bir örnek veriyim. okulumunda öğretmen ünvanı almışken; kare ile dikdörtgenin yada teknoloji ile bilim arasındaki ayrıma varamayan projeksiyona uzay mekiği muamelesi yapan bir sürü hoca var. onlara mantıksız geliyor çünkü aldıkları lisans eğitiminin getirisi olan "algılama aralıkları" teknoloji ve tasarımın kazanımlarını almıyor. bu bu kadar basit, aynı sorun görsel sanatların algılanmasında da geçerli . biz görsel sanatları kardeş branş görürken. memnuniyetsizliğinizin sebebini bizim dersimizde görmeniz gerçekten büyük bir aymazlık. 

son olarak 2004 yılında üniversite öğrencisiyken arkadaşlarımızla organize ettiğimiz bir konferansa katılan MEB yetkilisi  ozaman ki adıyla "iş Eğitimi" dersine 52 farklı branştan öğretmen girdiğini söylemişti. şuan teknoloji ve tasarım öğretmeni olarak görev yapan bir çok öğretmenin asıl branşı "teknoloji ve tasarım" değil.
velhasıl sözün özü bir iş için liyakatınız yoksa veya yeterli değilse zorlanırsınız, bu herkes için geçerli ama buna başka kılıflar bulup kötüleme yapmanız çok acı. hayırlı akşamlar.