Değerli hocalarım, tenkit veya sitem ettiğiniz konularda haklısınız, aynı soruları ve sıkıntıları inanın bizde bu semineri verenlere anlattık ama karşımızdaki kişiler de kısaca "arkadaşlar biz de sizler gibiyiz, bize bu müfredatı gidip anlatın dediler, onu yapıyoruz, sıkıntılarınıza hak veriyoruz, yapabileceğimiz tek şey sıkıntılarınızı yetkililere iletmek olacaktır" dediler. Bakanlık yetkilileri de, o müfredatı hazırlamakta görevli kişilerde, tanıtımını yapan kişilerde elbette bunun bir saatlik derste, atölyesi olmayan ortamlarda, kalabalık sınıflarda nasıl başarılı şekilde uygulanıp-uygulanamayacağını biliyorlardır ama işte bizim ülkenin bildik durumları, Müfettişlerinden tutun da en yetkilisine kadar söyledikleri tek şey, yapın işte, eğitimci mazeretlere boyun eğmeden, imkansızlıklara rağmen farklılık yaratan kişidir gibi bilindik söylemlere kaçıyorlar...
Arkadaşlar plan konusunda bir sıkıntı yok, somut gerçek bizden konu planları isteniyor, konu planlarının da nasıl olacağı belli, gerek kılavuz kitaplarda gerekse bu seminerdeki yapılan çalışmalarda konu planlarının nasıl olacağının örnekleri var, sadece yıllık plan konusunda ben ne kılavuz kitaplarda ne de başka yerde herhangi resmi bir örneğe, açıklamaya rastlamadım. Yıllık plan yapılacak mı?-yapılacaksa şekli şemali nasıl netlik yok, müdür yapın diyor, müfettişler yapın diyor, şekli, şemali şablonu nasıl olacak diye sorsanız, o yetkilinin vereceği cevapla aynı olacak, konu planlarını nasıl yapıyorsanız o şekil yapın diyecekler, ha mantıken de öyle olması gerekir zaten. Sadece konu planı teferruatlı açıklanır iki üç sayfa tutar ama yıllık planı yaparken açıklamaları kısa tutarız.
Karaalp 1453, sayın hocam Seçmeli derslerde modüllerden o yıl için sadece bir tanesini seçeceksiniz, sadece seçtiğiniz modülü o yıl işleyeceksiniz. Hangi modülü seçeceğinize ise siz hangisinde kendinizi yetkin görüyorsanız, okulun imkanlarını da düşünerek o modüle karar vereceksiniz. Eğer iki öğretmenseniz, ister ikiniz birden aynı modülü verin veya biriniz örneğin grafik modülünü, diğeriniz resim modülünü verebilir, seçtiğiniz modülün planını da yaparken sınıfınızın seviyesine göre o modülün kazanımlarından istediklerinizi seçerek hazırlayacaksınız. Zira örneğin Grafik modülünün kazanımları maddeler halinde onlarca sıralanmış ama 6.7.8.sınıflar diye ayrılmamış, Bundan dolayı siz o kazanımlar arasından, sınıfınızın kaldırabileceği kazanım özelliklerini düşünerek uygun gördüklerinizi seçip, sınıfınıza uygun ağırlıkta bir plan hazırlayacaksınız. Buna karar verme yetkisi sizde, herhangi biri neden yirmi kazanım, neden bu kazanım yok diyemez, çünkü sınıfı sen tanıyorsun, öğrencilerin düzeyini sen biliyorsun. Bu konuda karar merci sizsiniz. Yeni müfredatın açıklamalarında size bu yetkinin verildiğini göreceksiniz. Planınıza alacağınız kazanım sayısına da dersinizin 2 şer saatlik mi, 4 er saatlik mi oluşuna göre kendiniz karar vereceksiniz Oradaki bütün kazanımların hepsini birden almak zorunda değilsiniz, sınıfınızın düzeyine göre ağır gelecek, zorlanacakları kazanımları eleyerek, uygun gördüklerinizi seçeceksiniz. Ayrıca ilk mesajımda şu linklerde sunumlar, şu linklerde SGSD için uygulama örnekleri var demiştim, onları indirin size faydası olacaktır.