Hepimizin ortak sorunları hocam.

dün gece bakmıştım bu açtığınız konuya ama bir şey diyememiştim..çünkü sıraladığınız herşey birbirini etkileyen ve bağlayan sorunlardı..ama birşey demek istemeyişimin en önemlisi arasında bana göre;biz eğitmenlerin eksik taraflarıydı..buna bir yerde itiraf edememek de diyebiliriz..ama siz değinmişsiniz ne güzel sıraladığınız herşey bir tarafa hocam,sanırım bizim yeterli olup olmadığımız en önemli sorun...evet belki biliyoruz bi çok şeyi..bir yığın angarya işlerin yapılacak olması ve daha bir çok şey,en başta çocuklara sanatı  nasıl sevdiririz konusunu engelliyordur...ama bana kalırsa en büyük engel(genel olarak)yinede biziz..   

    planlar -müfredatlar -tutanaklar neyi belirtirse belirtsin,  en başından çocuklara sanat nedir?sorusuna  ONLARIN ANLAYACAĞI BİR DİLDEN  yanıt veremezsek ve  sevdiremezsek  çok da hedefe ulaşmış sayılmayız..   bunu yaparken  bi şekilde  herkesin  anlatacağı söyleyeceği birşeyleri olmalı (konuya sahip çıkmaları açısından) ..bizim en önce ulaşmamız gereken hedefler çocuklardır aslında...öğrenciler ve öğretmenleri  aynı yöne baktıkları taktirde sanırım  sanat heryerde  her koşulda konuşmaya devam edecektir.....bana göre yani  ..saygılar size

selam ben fizik öğretmeniyim ama sınıf öğretmenliği yapıyrum...1 . sınıf okutuyorum...çocukların hem eğlenmesini hem resim yapmasını emde el kaslarını geliştirmesini istiyrum..ama elimde yeterli etkinlik yok ..planlarda olanları pek sevmiyrum ...geliştirici hayel gücünü zorlayıcı değil bence..bu seebeple bana yardım edebilecek arkadaşlar arıyrum ...etkinlik örnekleri istiyrum...etkinlikler kesme yapıştırma  el işi kağıdı çalışmaları  ve resim teknikleri ile ilgili olmalı...nebilim basit manzara ve hayvan resimleri çizme gibi...yardım ederseniz sevinirm ...mutlu forumlar...

oyun hamurlarıyla  farklı biçimler formlar  oluşturmaktan büyük zevk alacaklardır..ama sizin de eşlik edip,''hadi şunu yapalım,şunu da ekleyelim  v.s. '' şeklindeki katılımınız etkili olacaktır..kolay gelsin..

görsel sanatlar dersi ile sıkıntının biride 2. dönemde genelde müze ile etkinliklerin bulunması.öğrenciler zevk almıyor.resim yapmıyacakmıyız diye soruyolrar.müze etkinlikleri ile ilgili gezilerin yapılması da zor.onun yerine slaytlar hazırladım.ama öğrencinin ilgisini tam çekmiyo bi süre sonra sıkılıyorlar.