Gönderen Konu: 2010/2011 SENE BAŞI ZÜMRE TOPLANTI TUTANAĞI  (Okunma sayısı 9913 defa)

0 Üye ve 1 Ziyaretçi konuyu incelemekte.

Çevrimdışı tsuna

  • Yeni Üye
  • İleti: 5
  • Karizma Puanı: 3
2010/2011 SENE BAŞI ZÜMRE TOPLANTI TUTANAĞI
« : 21 Eylül 2010, 22:47:09 »

2010–2011 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI
,                                                                         İLKÖĞRETİM OKULU
GÖRSEL SANAT DERSİ ZÜMRE ÖĞRETMENLERİ TOPLANTI TUTANAĞI

Toplantı No                : 1
Toplantı Tarihi    : 21/09/2010
Toplantı Yeri       : öğretmen odası, ,
Toplantı Saati       : 12:45,
Toplantıya Katılanlar : zümre başkanı (okul müdür yardımcısı ,; görsel sanatlar öğrt
   Kurulumuz yukarıda belirtilen tarih ve saatte başkanlığında toplanarak aşağıdaki gündem maddelerini belirlemiştir.

GÜNDEM MADDELERİ

1.   Açılış ve Yoklama
2.    Resim Dersi Öğretim programının incelenmesi.
3.   Resim dersinin amaçları ve ilkelerinin okunup incelenmesi.
4.   Atatürkçülük konularının  kazanımlarla ilişkilendirilmesi.
5.   Derslerin işlenişi konusunda izlenecek yöntem ve teknik
6.   Ders araç-gereçlerinin tespiti.
7.   Ölçme ve değerlendirme esaslarının görüşülmesi.
8.   Ödev konularının tespiti ve değerlendirilmesindeki esaslar.
9.   Diğer öğretmenlerle işbirliği esaslarının görüşülmesi.
10.   Türk Dilinin doğru kullanılması için yapılması gereken çalışmalar, yöntem ve teknikler.
11.   Başarısız ve isteksiz öğrenciler için alınacak tedbirler.
12.   Dilek ve temenniler, kapanış.


GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ


1)   Açılış ve yoklama yapıldı.


2)   Resim Dersi programını incelenerek, 2010 – 2011 Eğitim –Öğretim yılı yıllık planları hazırlanırken Resim dersi öğretim programında yer alan konuları seçerken, öğrenci seviyelerinin ve çevre imkânlarının göz önünde bulundurularak uygulanması gerektiğini  görsel sanatlar öğretmeni dile getirdi.

3)   Resim Dersinin amaçları okundu görsel sanatlar öğretmeni ………….  söz alarak; Amacımız duyan düşünen, doğayı, ülkesini ve insanları seven, kendisini yalnız bugün için değil yarın içinde hazırlayan çevresine ve topluma karşı sorumluluk duyan bireyler yetiştirmek için çağımızda sanat eğitimine her zamankinden daha fazla ihtiyaç vardır dedi. Bu doğrultuda genel amaçlarımız;
1) Güzel sanatlarda yöntem ve teknik ilke ve akımlarla ilgili kavramları doğru kullanabilme.
2) Görsel sanatlarda kullanılan yöntem ve teknikleri değişik konularda uygulayabilme.
3) İki veya üç boyutlu biçimlendirme çalışmaları yapabilme.
4) Görsel sanat çalışmalarında, ürüne duygu ve düşüncelerini katarak özgün çalışmalar ortaya koyabilme.
5.)Sanat eğitimi ile ilgili görsel duyarlılığı geliştirebilme.
6) Gözlem yolu ile nesnelerin temel özelliklerini kavrayabilme.
7)Sanat eserlerinde estetik yönlerin farkında oluş.
8) Güzel sanatların hayattaki önemini ve gerekliliğini kavrayabilme.
9) Sanata ve sanat olaylarına değer veriş.
10) Sanat eserlerini koruyabilme.
11)Kültür değerlerimizin önemini kavrayabilme.
12) Kültür birikimimizi yarınlara aktarma bilincini kavrayabilme.
13)Özgüveni gelişmiş, uygar, Barışçı, bir kişiliğe sahip  olma  genel amaçlarımız ve her sınıf düzeyinde özel amaçlarımız  olacaktır.


4) Atatürkçülük konuları, Atatürk’ün hayatı (doğum tarihi ve yeri, anne ve babası, Atatürk’ün son günleri, Atatürk ile ilgili anılar), Atatürk’ün kişisel özellikleri (ölçülü davranışı, gurura ve ümitsizliğe yer vermemesi, insan sevgisi, eserleri; Milli kültürümüze, milli tarihimize, resim sanatına ve bilime verdiği önem gibi çeşitli yönleri), Atatürk’ün çevreye verdiği önem, milletlerin tanınmasından güzel sanatların rolü, birbirimizi sevmede sanatın rolü, diğer örf ve adetlere hoşgörülü olmanın gerekliliği, görsel sanatların dalları, sanat kültür ilişkileri.



5)Görsel sanatlar öğretmeni söz alarak; ders işlenişinde yani konu işlenirken aşağıdaki sıralamaya göre:
   a) Konu
   b) Çalışma alanı
   c) Amaç ve davranışlar
   d) Araç gereçler
   e) Ders öncesi hazırlıklar
   f) Öğrenciyi hazırlama
   g) Öğrenciyi güdüleme
   h) Çalışmanın yapılması
   i) Çalışmaların bitirilmesi ve sınama durumu.   
     Yöntem ve teknikte ise;
   a) Soru – cevap
   b) Gösterip yaptırma
   c) Anlatım
   d) Drama
   Resim tekniklerinde ise;
   a) karak em
   b) Pastel boya
   c) sulu boya
   d)Guaj boya
   e) Özgün baskı teknikleri
   f) Kolaj
   g) Lavi tekniği
   h) Rekreasyon
   i)Röprodüksiyon inceleme gibi tekniklerinin uygulanmasına karar verildi. Bu tekniklerin uygulamasında;
a) Öğrenci kopya ve yapmacılıktan uzak tutulacaktır. Özgün çalışmalara yer verilecektir.
b) Öğrencinin mümkün olduğunca özgür ve bağımsız olarak çalışabilmesi sağlanacaktır.
c)Düzeltmeler çizilerek gösterilmeyecek, örnekten bakarak aynı çizim yapılmayacaktır.
d) Tasarım çalışmaları, perspektif konuları vb. dışında pergel, cetvel kullanılmayacaktır. Öğrencilerimizle, yaptığını bilerek planlayarak en doğru, en iyiyi öğrenci düzeyi göz önünde bulundurularak gereksiz masraftan kaçınarak, atık malzemeleri de değerlendirerek çalışacağız dedi

6)2010- 2011 öğretim yılında Görsel Sanatlar  dersinde aşağıdaki malzemelerin kullanılmasına karar verildi.
   a) Resim dosyası
   b)2 B ve 6B resim kalemi
   c) Sulu boyalar
   d) Guaj boyalar
   e) Çini mürekkebi
   f) Pastel boyalar
   g) Numaralı sulu boya fırçaları
   h) Bol miktarda 35x50 resim kağıdı
i)Palet, su kabı, sünger, resim altlığı, temizleme bezi.
   j) sınırsız atık maddeler.
     k) füzen ve benzeri kalemler
     l) yağlı boya malzemeleri
     m) ebru bayama ile ilgili malzemeler

7 ) Görsel sanatlar öğretmeni söz alarak; Resimlerin değerlendirilmesi yapılırken sert, baskıcı bir tutumdan kaçınılıp sevecen yaklaşım esirgenmeyecek, resimlerin gerçeğe uygunluğu aranılmayacak, sergilenmeye önem verilecek dedi. Değerlendirme yapılırken:
a)   Yapılan çalışmanın özgünlüğü
b)   Verileni alma, uygulama ve çözümleme yetisi
c)   Anlatım gücü
d)   Zamanı, araç-gereci kullanma yetisi.
e)   Çizgi yeterliliği ( Kompozisyonun unsurları )
f)   Çalışmalara karşı ilgisi, isteği çalışmalara kendini verebilmesi)
g)   Düzenli çalışma yetisi gibi kriterlere bakılacak ve öğrencilere her dönem için 1öğrenci ürün dosyası , 1 performansı belirlemeye yönelik not ve proje alan öğrenci için 1  proje notu  verilecektir dedi.

8) Ödev gözlem formları hazırlayarak, ödevlerin hazırlanması aşamasında sık sık öğrenciye rehberlik yapılarak ödevin amacına ulaşması sağlanmalıdır dedi.
   Zümremiz 2010–2011 öğretim yılında aşağıdaki ödev konularını tespit etmiştir.

   a) Önemli gün ve haftalar içeren kompozisyonlar
•   Bayram ve Atatürk
•   Yeni yıl
•   Turizm
•   Ulusal egemenlik ve çocuk bayramı
•   Kızılay, deprem, Kaza, Yangın
•   Doğa
•   Öğretmenim
   b) Yöresel özellik taşıyan kompozisyonlar
•   Yöresel düğün
•   Pazaryeri, panayır ve festivaller
•   Yayla şenlikleri
•   Evler, parklar, bahçeler ve uçurtmalar
   c) Serbest kompozisyonlar
•   Figürlü kompozisyonlar-otobüs durağı-satıcılar
•   Soyut kompozisyon-sevinç-korku-düş
•   Siyah-beyaz-gri tonlarla soyut düzenlemeler.
•   Sıcak-soğuk renk tonları ile geometrik düzenlemeler.
•   Natürmort
•   Uzay ve denizaltı
   d) Karışık teknikte kompozisyonlar
•   Suluboya ve pastel boyanın birlikte kullanmasıyla kompozisyon
•   Kazıma kompozisyon
•   Kolaj ve mozaik
•   Lavi çalışmaları
•   Tutkallı kompozisyon
e) Araştırmaya yönelik ödevler.
•   Sanat nedir? Sanatın önemi ve sanat dalları.
•   Renk nedir? Rengin oluşumu ve doğacı sanatçılar
•   Renkli resim tekniklerinin araştırılması
•   Özgün baskı tekniklerinin araştırılması
•   Cumhuriyet dönemi ressamlarımız.
•   20.y.y.sanat akımları.
•   Resimde perspektif ve çeşitleri.
•   Ebru sanatı
•   Minyatür sanatı
•   Hat sanatı
f) Gözleme dayalı çalışmalar
•   İlimizdeki Müzelerin araştırılması
•   İlimizde ve ilçemizde yetişmiş sanatçılar ve onlarla röportaj
•   Tarihi özellik taşıyan kalıntı ve eserler
g) Atatürkçülük ile ilgili konular.
•   Atatürk ve sanat, Atatürk’ün sanata ve sanatçıya verdiği önem
•   Atatürk portresi yapan sanatçılarımız
•   Anıtkabirin mimari açıdan incelenmesi
•   Atatürk albümü
•   Parçalı Atatürk portresi – şablon baskı
•   Kurtuluş savaşı ve Atatürk Kompozisyon
.
9 )  Atatürk ilke ve inkılâpları, Milli mücadele, Atatürk’ün kişisel özellikleri konusunda Tarih öğretmeni ile Işığın ve rengin oluşumu konusunda Fen Bilimleri öğretmenleri ile Bayramlar ve çeşitli kutlama programlarında Beden Eğitimi ve Türkçe öğretmenleri ile Bilim ve sanat üniteleri çalışmalarında fizik, kimya, tarih, biyoloji, coğrafya, müzik öğretmenleri ile işbirliği yapılacaktır .

10) Okul Müdür Yardımcısı yapılacak bütün faaliyet ve çalışmalarda, ulusal birlik ve bütünlüğün temel öğesi olan Türk dilinin özelliğini ve güzelliğini yitirmeden yazılıp konuşulmasına ve hataların anında düzeltilmesi için özen gösterilmesini istedi. Bu konuda sık sık Türkçe öğretmenleri ile işbirliği yapılması gerekli olduğunu, öğrencilere bu hatalarını düzeltmek için sürekli kitap okumaları gerektiği tavsiye edilmelidir. Dedi.

11)  Resim yaparken zorlanan ya da isteksiz öğrencilere diğer öğrencilerden farklı olarak hiçbir teknik zorlamaya gitmeden, teknik ve estetik kaygı taşımayan, onların ilgi alanlarını tespit ederek o alanda yönlendirilmesine sevdiği şeyleri malzeme olarak kullanıp bulundukları noktadan daha yukarılara ve topluma yararlı bir birey haline getirmeye çalışılmasına karar verildi.

15) Okul müdür yardımcısı 2010 – 2011 öğretim yılının tüm öğretmen ve milli eğitim camiasına hayırlı olması dileği ile toplantıyı sona erdirdi.
 









,         ,
Görsel Sanatlar Dersi Öğrt.                                                                 Okul Müdür Yardımcısı
             (Zümre Başk.)
         

Çevrimdışı dbhi

  • Yönetim K.Ü
  • Sanat Kurdu
  • *
  • İleti: 7.078
  • Karizma Puanı: 2256
  • Dünyaya karşı nazik olun...
    • http://alanay-alanaysblog.blogspot.com/
Ynt: 2010/2011 SENE BAŞI ZÜMRE TOPLANTI TUTANAĞI
« Yanıtla #1 : 21 Eylül 2010, 22:48:11 »
ellerinişze sağlık...dosya olarak yükleseniz daha pratik olacaktı.teşekkürler..+1
İyi ki gökyüzünde yıldızlar,Çiçekler şükür ki yeryüzünde...Yoksa kimbilir ne zahmetle toplayabilirdik onları renk renk...Kimbilir nasıl getirilirdi gökyüzünden , sevdiklerimize götürülecek çiçekler!

Çevrimdışı tektek

  • Üye
  • *
  • İleti: 33
  • Karizma Puanı: 0
Ynt: 2010/2011 SENE BAŞI ZÜMRE TOPLANTI TUTANAĞI
« Yanıtla #2 : 01 Ekim 2010, 18:19:35 »
hocam ellerinize sağlık .güzel hazırlamışsınız. Faydalanacağız.  Çok teşekkürler.

Çevrimdışı palet_34

  • Yeni Üye
  • İleti: 3
  • Karizma Puanı: 0
Ynt: 2010/2011 SENE BAŞI ZÜMRE TOPLANTI TUTANAĞI
« Yanıtla #3 : 04 Nisan 2011, 19:28:55 »
merhaba...bana çok acil sanat etkinlikleri dersi 7.ve 8.sınıflar 2.dönem zümre toplantı tutanağı ve günlük planları lazım.yardımcı olursanız sevinirim.yarın müfettiş geliyor.halen bulamadım.tşkler iyi çalışmalar.